12第二節(jié)環(huán)境問題產(chǎn)生的特點(diǎn)_第1頁
12第二節(jié)環(huán)境問題產(chǎn)生的特點(diǎn)_第2頁
12第二節(jié)環(huán)境問題產(chǎn)生的特點(diǎn)_第3頁
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文檔簡介

1、第二節(jié):當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)課時(shí)安排:1課時(shí)(時(shí)間允許的情況下建議使用2課時(shí))教學(xué)目的:1了解環(huán)境問題的表現(xiàn)、成因、當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)及其嚴(yán)重性。2. 學(xué)習(xí)通過分析現(xiàn)象、事實(shí),概括事物本質(zhì),通過比較確定事物特點(diǎn)的思維方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析3通過分析環(huán)境問題產(chǎn)生原因的研討活動和對于保護(hù)環(huán)境知行差距的調(diào)查活動,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自律性和責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):環(huán)境問題的表現(xiàn)、特點(diǎn)、成因難點(diǎn):環(huán)境問題的成因教具準(zhǔn)備教學(xué)方法教學(xué)過程有關(guān)掛圖等、自制圖表等比較法、圖示分析法、圖示法等、環(huán)境問題的表現(xiàn)1 .環(huán)境問題的概念(補(bǔ)充)指人類與環(huán)境矛盾的激化狀態(tài),表現(xiàn)為矛盾雙方趨于互相對抗、互相排斥、互相

2、否定、互不適應(yīng),因而影響人類生產(chǎn)、生活,甚至威脅人類生存,成為人類必須解決的重大問題。2. 表現(xiàn)(1)資源短缺卜DOOkJ卜DOOkJ1魚®1不間社會室範(fàn)階園人怕毎天對樁瓦的需求說明:當(dāng)前世界上無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,都在某種程度上面臨資源短缺問題。(2) 環(huán)境污染人們生產(chǎn)高速發(fā)展人們生活水平提高人們生活水平提高.人們棄置到環(huán)境中的廢物多而復(fù)雜有些廢棄物在環(huán)境環(huán)境污染,如“八大公害事件”給人群帶來疾病和死亡。(3)生態(tài)破壞(主要是植被的破壞) 生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心:植被 植被破壞不僅損害一個(gè)地區(qū)的景觀,而且引起生物多樣性受損害、環(huán)境質(zhì)量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等

3、,使這些地區(qū)的居民喪失了起碼的生存條件。(4)全球環(huán)境變化如全球氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、生物多樣性銳減和海洋污染等問題。說明:環(huán)境惡化而直接造成的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩個(gè)方面;資源需求無限增長導(dǎo)致資源短缺,環(huán)境污染與生態(tài)破壞又使其加重了;而這三個(gè)方面表現(xiàn)的規(guī)模都已擴(kuò)展到全球。閱讀通過該材料八大公害事件簡介的閱讀,需要了解以下知識:.了解“八大公害事件”的事實(shí),知道它們不僅是環(huán)境污染的典型事例,更是20世紀(jì)中期環(huán)境向人類因環(huán)境問題激化而鳴響的警鐘。每個(gè)公害事件都是一個(gè)生動、深刻而悲慘的故事從而深刻理解環(huán)境污染的巨大危害。二、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因(一)自然原因由自然原因引起的環(huán)境

4、問題主要指火山爆發(fā)、地震、山崩、泥石流、臺風(fēng)、海嘯、寒潮、水旱等自然界固有的自然災(zāi)害。人類就是在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹谐砷L的,隨著科技進(jìn)步,人類抗災(zāi)、防災(zāi)能力將繼續(xù)增強(qiáng)。(二)人為原因(更重要)1. 資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾(根本性的原因)人口的數(shù)量大幅度增長個(gè)人對資源的需求大幅度提高人口的數(shù)量大幅度增長個(gè)人對資源的需求大幅度提高人口持續(xù)增長,對物質(zhì)和能源的需求與消耗隨之增多,往往導(dǎo)致以損害環(huán)境為代價(jià),換取眼前經(jīng)濟(jì)效益的短期行為環(huán)境問題>資源短缺在盡可能短的時(shí)期內(nèi),控制住世界人口鍵關(guān)的題問境環(huán)代當(dāng)決解的增長,使世界人口穩(wěn)定在適度的規(guī)模全球人口的增加對資源的爭奪已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)尖銳的

5、程度,例如,對土地資源、水資源和石油資源等的爭奪,已經(jīng)成為一些國家內(nèi)部沖突和一些國際爭端乃至武裝沖突的根源。思考1 從速幅漫畫中你想到了什么?點(diǎn)撥:人口壓力太重,對資源的需求量太大,導(dǎo)致地球“母親”所承受的壓力很大,我們必須在盡可能短的時(shí)期內(nèi),控制住世界人口的增長,使世界人口穩(wěn)定在適度的規(guī)模,是我們解決問題的關(guān)鍵途徑。2 用人口增長、資源需求、影響環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等主題詞寫一篇短文。點(diǎn)撥:老師可以提供一些資料,供學(xué)生參考,或者讓學(xué)生自己查閱資料進(jìn)行寫作,盡量避免空洞說明,最好應(yīng)加入一些數(shù)據(jù)。2 短期經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境都是人們所追求的目標(biāo)。但是,近代歷史的經(jīng)驗(yàn)證明,伴隨

6、著工業(yè)化和城市化過程的,往往是環(huán)境污染和生態(tài)破壞的過程。西方發(fā)達(dá)國家走過了先污染、后治理的道路。我國在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中也有類似的經(jīng)歷,不少地區(qū)在迅速致富愿望的驅(qū)使下,置資源破壞與環(huán)境污染于不顧,片面追求短期經(jīng)濟(jì)利益,建設(shè)一些污染嚴(yán)重的企業(yè),造成環(huán)境污染。?(從而進(jìn)一步引導(dǎo)對污染物不先行促使環(huán)境污染全球探究:為什么在近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們總是只顧短期經(jīng)濟(jì)利益而忽視長遠(yuǎn)的環(huán)境效益呢學(xué)生認(rèn)識原因1)局部利益與整體利益的矛盾有些地區(qū)和國家對待環(huán)境問題,采取只顧自身利益而以鄰為壑的態(tài)度,治理即轉(zhuǎn)移給鄰近地區(qū)。結(jié)果使污染向更大范圍轉(zhuǎn)移,擴(kuò)大污染的危害,化。女口:發(fā)達(dá)國家(或經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū))通過高煙囪等形式將

7、污染轉(zhuǎn)移到周邊地區(qū)(或貧困地區(qū));發(fā)達(dá)國家把污染嚴(yán)重的企業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家。4.個(gè)人行為和大眾利益的矛盾女口:不節(jié)約用水,在個(gè)人是件小事,但是積少成多,浪費(fèi)了大量寶貴的水資源;在今年很多城市對于用電的要求非常嚴(yán)格,大廳內(nèi)一般不允許使用空調(diào),空調(diào)的調(diào)溫也必須在一定的溫度內(nèi),但是一些人卻為了自己的個(gè)人利益而損壞了大眾利益。課下探究:人們?yōu)槭裁磳ψ约翰粩嘣鲩L的需求不加以限制?為什么不顧長遠(yuǎn)環(huán)境效益,盲目追求短期經(jīng)濟(jì)利益,只顧自身利益忽視大眾、整體的利益呢?(提示:向自然作無休止索取的傳統(tǒng)的征服論環(huán)境觀在作祟。)思考1整理上述意見,說說他們主要有哪幾方面的考慮。點(diǎn)撥芋資商主要考慮開礦給自己和當(dāng)?shù)厝藥?/p>

8、了經(jīng)濟(jì)效益;環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)主要考慮開礦帶來了環(huán)境問題;果農(nóng)主要考慮自己受到了環(huán)境災(zāi)害;村長兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)。2你認(rèn)為這件事情矛盾的焦點(diǎn)在哪里?點(diǎn)撥誹點(diǎn)在于如何使經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益得到兼顧。3 .對這場爭論談?wù)勀阕约旱目捶?。亙了分發(fā)揮學(xué)生的想像,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解,使學(xué)生通過研討獲得關(guān)于環(huán)境問題的情感體驗(yàn),深入理解環(huán)境問題的根本原因、直接原因與社會成員內(nèi)部原因,并為學(xué)習(xí)本章后續(xù)內(nèi)容(當(dāng)代環(huán)境的特點(diǎn)與新的環(huán)境觀、發(fā)展觀)準(zhǔn)備好條件。三、當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)(與歷史上的環(huán)境問題相比)1 .危害的不可預(yù)見性環(huán)境變化是一個(gè)規(guī)模極大、時(shí)間很長的過程,難以在實(shí)驗(yàn)室中模擬。女口:DDT被試驗(yàn)證明具有卓越的

9、殺蟲特性,但是大規(guī)模使用幾十年后,才發(fā)現(xiàn)它進(jìn)入了食物鏈的各個(gè)環(huán)節(jié),損害一些動物和人類的健康。氟利昂(氯氟碳)具有許多優(yōu)秀的化學(xué)性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于無數(shù)噴霧器小罐中,幾十年后卻發(fā)現(xiàn)它是破壞臭氧層的元兇。CQ是一種常見的氣體,大量排放后引起全球性增溫,這個(gè)結(jié)果也是跟蹤觀測了幾十年才得出的結(jié)論。原來深埋于地下的礦物被采掘出來,進(jìn)人大氣、水、土壤,甚至生物體中,散布在世界各地,現(xiàn)已查明其中多種重金屬有毒性和致癌、致畸變作用。人工合成了許許多多的自然界原來并不存在的物質(zhì),如DDT、多氯聯(lián)苯、氟利昂等,它們廣泛擴(kuò)散于環(huán)境中,對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會已經(jīng)產(chǎn)生了有害影響。2 .過程的不可逆性由于科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,人

10、類具有了大規(guī)模干預(yù)環(huán)境的能力,使環(huán)境中經(jīng)長期演化形成的物理、化學(xué)、生物過程發(fā)生改變,而其中有些過程是不可逆的。如口:原始森林被砍伐后,人們可以重新造林,但是人工林中的動植物、微生物乃至土壤,絕不能恢復(fù)到原始森林本來的面貌;熱帶海洋的珊瑚礁被破壞后,投放一些人工魚礁也難以重建其生物多樣性;美國加利福尼亞州圣華金谷地的地下水被過度抽取,地面下沉了9米,至今難以復(fù)原黃土高原水土流失,造成千溝萬壑的地面(圖1.8,已經(jīng)滅絕的物種不能重新出現(xiàn);臭氧層的破壞、大氣圈CQ度的持續(xù)增加,等等,會對全球氣候造成巨大影響。3 .規(guī)模的全球性有些環(huán)境問題是局部的,只影響一個(gè)流域、一個(gè)地區(qū),或少數(shù)國家。但有些環(huán)境問題

11、是全球性的,例如全球氣候變暖問題、臭氧層破壞問題、酸雨問題、生物多樣性銳減問題和海洋污染問題等。案例通過材料的閱讀能夠了解到:1環(huán)境問題已成為全人類所面臨的生存與發(fā)展問題,就連北極地區(qū)也遭到化學(xué)污染(一些污染物會通過大氣、水體的搬運(yùn)與輸送,飄洋過海,甚至到達(dá)幾乎無人類工業(yè)活動的北極地區(qū)),而要解決環(huán)境問題是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)。人類社會已處于一個(gè)歷史性的關(guān)鍵時(shí)刻,我們必須不失時(shí)機(jī)地解決好當(dāng)代環(huán)境問題,使人類與環(huán)境的關(guān)系走上協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道。2正因?yàn)榄h(huán)境問題已成為關(guān)系全人類生存與發(fā)展的重大難題,所以要深入研究環(huán)境問題,分析它產(chǎn)生的原因,進(jìn)而確立解決環(huán)境問題的正確思想。板書設(shè)計(jì)§1.2環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)、環(huán)境問題的表現(xiàn)環(huán)境問題的概念2.

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