經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃課件

1、職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃您知道自己到底想要什么嗎？索柯尼石油公司人事經(jīng)理保羅波恩頓，在過去的20年中，曾面試過7.5萬名應(yīng)聘者， 并出版過一本名為獲得好工作的6種方法的書。有人請教他：“今天的年輕人求職時，最容易犯的錯誤是什么？” “不知道自己想要什么，”他回答說，“這讓人驚詫不已，想想看，一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力，竟比花在購買一件穿了一年就會扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是當他未來的幸福和富足全部依賴于這份工作時。” 現(xiàn)任美國家庭產(chǎn)品公司副總裁的卡爾夫，曾經(jīng)為杜邦公司雇傭過數(shù)千員工，她說：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多的年輕人從來沒有發(fā)

2、現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情?。　?大多數(shù)年輕人也是如此，他們不了解自己能夠做什么，也不知道自己真正想做什么。一開始時野心勃勃，充滿了玫瑰般的夢想，但是過了而立之年，依然一事無成，于是變得沮喪和頹廢，甚至麻木不仁。 Page 2我們的職業(yè)起點停止讀書學(xué)手藝做生意工廠上班Page 3金飯碗鐵飯碗泥飯碗Page 4從我上班的第一天起，我就不停的問自己：從我上班的第一天起，我就不停的問自己：l我要做什么？我要做什么？l我能做什么？我能做什么？l我該怎么做？我該怎么做？然而答案卻始終不見Page 5職業(yè)生涯規(guī)劃雙贏對個人對個人對公司對公

3、司n深刻理解員工的興趣、愿望、理想n產(chǎn)生積極的心態(tài)，發(fā)揮更大作用n了解員工的目標，根據(jù)情況安排培訓(xùn)n引導(dǎo)進入工作領(lǐng)域，個人目標與公司目標統(tǒng)一n使員工看到希望，從而達到團隊穩(wěn)定的目的n確立人生方向和奮斗的策略n突破并塑造清新充實的自我n準確評價個人特點和強項n評估個人目標與現(xiàn)實差距，準確定位n認識自身的價值，發(fā)現(xiàn)新的機遇，增強競爭力個人的規(guī)劃與公司對職員的規(guī)劃是不同的對現(xiàn)實茫然安全感和歸屬感更高成就感保留人才尊重人用人Page 6每個人都渴望成功.哈佛大學(xué)的調(diào)查研究哈佛大學(xué)的調(diào)查研究3%：有自己清晰的長遠目標10%：有清晰但比較短期的目標60%：只有一些模糊的目標27%：沒有目標那3%的人幾乎都

4、成為社會各界精英、領(lǐng)袖；那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士，事業(yè)有成；那60%，成為社會大眾群體，平凡地生活著；那27%的人生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會不公平；規(guī)劃的意義就在于將目標和現(xiàn)狀之間建立一座可達的橋梁25年后Page 7職業(yè)生涯規(guī)劃的定義職業(yè)生涯職業(yè)生涯職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃與管理規(guī)劃與管理一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。具體設(shè)計及實現(xiàn)個人合理的職業(yè)生涯計劃定義：定義：針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標并選擇實現(xiàn)這一目標。要求根據(jù)自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)狹義：

5、一個人一生中擔負的職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。廣義：從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè)，直至最后完全退出職業(yè)勞動的完整的職業(yè)發(fā)展過程。Page 8職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的分類長期規(guī)劃中期規(guī)劃短期規(guī)劃人生規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃家庭生涯規(guī)劃Page 9職業(yè)規(guī)劃流程 職業(yè)生職業(yè)生涯涯 實施管實施管理理1、職業(yè)生涯發(fā)展方案2、職業(yè)生涯發(fā)展文件1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯診斷 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 目標與標目標與標準準 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 發(fā)展策略發(fā)展策略1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標3、職業(yè)生涯成功標準1、職業(yè)生涯發(fā)展策略2、職業(yè)生涯角

6、色轉(zhuǎn)換3、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源流程流程2：流程流程1：無論哪種方式，都包含了5個內(nèi)容：知己、知彼、決策、目標、行動制定切實可行的計劃不斷追求卓越Page 10自我分析個人部分事業(yè)部分家庭部分自我充實健康情形休閑管理生活品質(zhì)家庭關(guān)系家人健康財富所得社會階層自我實現(xiàn)1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page 11友伴條件友伴條件企業(yè)條件企業(yè)條件社會條件社會條件地區(qū)條件地區(qū)條件行業(yè)條件行業(yè)條件環(huán)境分析環(huán)境分析1、自我分析2、環(huán)境分

7、析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page 121、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯診斷金脈金脈人脈人脈知脈知脈 金脈：理財、合作、能力條件及職位 知脈：知識、技術(shù)、企劃及洞察力 人脈：溝通與自我推銷職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page 131、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯診斷發(fā)生的領(lǐng)域發(fā)生的領(lǐng)域問題的難度問題的難度組織的配合組織的配合家庭問題、自我問題還是工作問題；或家庭問題、自我問題還是工作問題；或是共同作用？是共同作用？是否學(xué)

8、習新技能？是否需要全神貫注？是否學(xué)習新技能？是否需要全神貫注？是否需要個人改變態(tài)度與價值觀？是否需要個人改變態(tài)度與價值觀？自己是否作出貢獻，是否學(xué)會在適合的自己是否作出貢獻，是否學(xué)會在適合的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長，與其它人員協(xié)作職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長，與其它人員協(xié)作怎樣？自己的職業(yè)生涯與組織對自己的怎樣？自己的職業(yè)生涯與組織對自己的職業(yè)生涯是否沖突？職業(yè)生涯是否沖突？職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page 141、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯診斷社會評價社會評價企業(yè)評價企業(yè)評價家庭評價家庭評價自我評價自我評價才能是否展示企業(yè)發(fā)展、社會進步中貢獻是否滿意自

9、己的職稱、職務(wù)是否滿意對職業(yè)發(fā)展與其它人生活動的關(guān)系是否滿意是否能夠理解和肯定是否能夠給予支持和幫助是否有同事的贊賞是否有上級的肯定和表彰是否有職務(wù)、職稱的晉升或權(quán)利職責的擴大是否有工資待遇的提高是否有社會輿論的支持和好評是否有社會組織的承認和獎勵職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page 15 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 目標與標準目標與標準1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標3、職業(yè)生涯成功標準成長階段成長階段探索階段探索階段確立階段確立階段維持階段維持階段下降階段下降階段職業(yè)職業(yè)發(fā)展周期發(fā)展周期職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲Page 16注1：職業(yè)生涯階段其他劃分方式探索期探索期（正式工作前）（正式工作前）職業(yè)前期職業(yè)前期（

10、35年）年）職業(yè)中期職業(yè)中期（3050歲）歲）職業(yè)晚期職業(yè)晚期（5065歲甚至更晚）歲甚至更晚）描述：描述：學(xué)會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例任務(wù)：任務(wù)：工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神要求：要求：學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學(xué)習自主描述：描述：一般在30-50歲之間。個人績效可能提高、也可能不變或降低任務(wù)：任務(wù)：技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野要求：要求：表達中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系，減少陶醉描述：描述：中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境任務(wù)：任務(wù)：計

11、劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動要求：要求：看到自己的工作成為別人 的平臺支持和咨詢、在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一專業(yè)工作專業(yè)工作技能、知技能、知識、自我識、自我管理能力管理能力更新技能、態(tài)度更新技能、態(tài)度指導(dǎo)（管理）他指導(dǎo)（管理）他人的能力人的能力開發(fā)新的工作興開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習趣、跨業(yè)學(xué)習了解新信息、了解新信息、觀念觀念Page 17 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 目標與標準目標與標準1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標3、職業(yè)生涯成功標準職業(yè)職業(yè)性向性向?qū)嶋H性向?qū)嶋H性向藝術(shù)性向藝術(shù)性向企業(yè)性向企業(yè)性向調(diào)研性向調(diào)研性向常規(guī)性向常規(guī)性向社會性向社會性向職業(yè)生涯規(guī)

12、劃二步曲Page 18注2：霍蘭德(Holland)的性格職業(yè)匹配理論現(xiàn)實型(R)：有運動機械操作的能力，喜歡機械、工具、植物或動物，偏好戶外活動。傳統(tǒng)型(C)：喜歡從事資料工作，有寫作或數(shù)理分析的能力，能夠聽從指示，完成瑣細的工作。企業(yè)型(E)：喜歡和人群互動，自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力，追求政治和經(jīng)濟上的成就。研究型(I)： 喜歡觀察、學(xué)習、研究、分析、評估和解決各類問題。藝術(shù)型(A)：有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)造的能力，喜歡運用想像力和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作。社會型(S)：擅長和人相處，喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或訓(xùn)練別人。 Investigate研究型Artistic藝術(shù)型Social 社會型Ente

13、rprising企業(yè)家型Conventional傳統(tǒng)型Realistic現(xiàn)實型現(xiàn)實型：害羞、真誠、持久、穩(wěn)定、順從、實際傳統(tǒng)型：順從、高效、實際、缺乏想象力、缺乏靈活性企業(yè)型：自信、進取、精力充沛、盛氣凌人研究型：分析、創(chuàng)造、好奇、獨立藝術(shù)型：富于想像力、無序、理想主義、情緒化、不實際社會型：社會、友好、合作、理解六種類型的職業(yè)需求特征：六種類型的職業(yè)需求特征：六種類型的性格特征：六種類型的性格特征：Page 19 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 目標與標準目標與標準1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標3、職業(yè)生涯成功標準生活型生活型挑戰(zhàn)型挑戰(zhàn)型服務(wù)型服務(wù)型穩(wěn)定型穩(wěn)定型獨立型獨立型創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)業(yè)型管理型管理型職

14、能型職能型職業(yè)錨職業(yè)錨職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲Page 20注3：施恩職業(yè)錨理論技術(shù)或功能型技術(shù)或功能型管理能力型管理能力型自主與獨立型自主與獨立型安全安全型型n強調(diào)實際技術(shù)或某項職能業(yè)務(wù)工作。 n拒絕全面管理工作。 n其主成長是在技術(shù)能力區(qū)的技能不斷提高，其成功更多地取決于該領(lǐng)域?qū)＜业目隙ê驼J可，以及承擔該能力區(qū)日益增多的富有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。 n具有強有力的升遷動機和價值觀，以提升，等級和收入作為衡量成功的標準。 n具有將分析能力、人際溝通能力和情感能力特別合成的技能n拋錨于管理型的人在很大程度上具有對組織的依賴性。 n與其他類型職業(yè)錨有重疊，但創(chuàng)造是其最主要的動機和價值觀。n有強烈的創(chuàng)造需求和欲望

15、。追求創(chuàng)造型錨的人具有一種一以貫之的需要，即建立或創(chuàng)造某種東西，它們完全屬于自己的杰作。 n意志堅定，勇于冒險。n最大限度地擺脫組織約束，追求能施展個人職業(yè)能力的工作環(huán)境。 n自主型職業(yè)錨與其他職業(yè)錨有交叉。n以自主型職業(yè)為錨位的人在工作中顯得很愉快，享有自身的自由，有職業(yè)認同感，把工作成果與自己的努力相連結(jié)。n以職業(yè)的穩(wěn)定和安全為追求、驅(qū)動力和價值觀。n在行為上，按部就班其是最大特征n對組織有依賴性。n安全型職業(yè)錨的成功標準是：一種有效性的穩(wěn)定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。 創(chuàng)造型創(chuàng)造型職業(yè)錨中的“錨”的含義，是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)所圍繞的中心，指當一個人不得不做出職業(yè)選擇的時候，

16、該人無論如何都不愿意放棄的職業(yè)中的至關(guān)重要的東西或價值。Page 21 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 發(fā)展策略發(fā)展策略1、職業(yè)生涯發(fā)展途徑2、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換3、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換內(nèi)部內(nèi)部發(fā)展發(fā)展高層提升的困惑最近身價大幅提高個人不受重視公司處于競爭劣勢或重大變革個人新理想，新眼界需實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲Page 22 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 發(fā)展策略發(fā)展策略1、職業(yè)生涯發(fā)展途徑2、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換3、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換角色角色轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化能力能力轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲Page 23注4：專業(yè)能力的結(jié)構(gòu)Page 24 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 實施管理實施管理1、職業(yè)生涯發(fā)展方案2、職業(yè)生涯發(fā)展文件 職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲Pa

17、ge 25 職業(yè)生涯職業(yè)生涯 實施管理實施管理1、職業(yè)生涯發(fā)展方案2、職業(yè)生涯發(fā)展文件 職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲Page 26黃宏生在北大的演講黃宏生在北大的演講你的核心競爭力是什么你的核心競爭力是什么你的人生使命是什么你的人生使命是什么你的核心價值觀和信念是什么你的核心價值觀和信念是什么你的性格特點是什么你的性格特點是什么你有那些好或不好的習慣你有那些好或不好的習慣你現(xiàn)在擁有的資源是什么你現(xiàn)在擁有的資源是什么你對自己心態(tài)的把握能力如何你對自己心態(tài)的把握能力如何你對自己的人生道路有幾分把握你對自己的人生道路有幾分把握 認知自我認知自我生涯規(guī)劃的8大步驟認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標

18、桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實可行的計劃不斷追求卓越Page 27生涯規(guī)劃的8大步驟認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實可行的計劃不斷追求卓越大量的事例已經(jīng)證明使命感的巨大作用大量的事例已經(jīng)證明使命感的巨大作用 1）求伯君與微軟抗爭；）求伯君與微軟抗爭； 2）王石要為中國企業(yè)在現(xiàn)代化方面尋找一條）王石要為中國企業(yè)在現(xiàn)代化方面尋找一條 路；路； 3）蕭伯納論人生使命。）蕭伯納論人生使命。每個人都是帶著使命來到人世間的每個人都是帶著使命來到人世間的這個使命本身已經(jīng)存在這個使命本身已經(jīng)存在我們只需要去找到它

19、我們只需要去找到它明確人生使命明確人生使命Page 28生涯規(guī)劃的8大步驟認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實可行的計劃不斷追求卓越 確立人生目標體系確立人生目標體系為什么為什么80%的人都生活得很茫然？的人都生活得很茫然？為什么民營企業(yè)家群體會波浪式成長？為什么民營企業(yè)家群體會波浪式成長？為什么許多令我們羨慕的為什么許多令我們羨慕的“成功者成功者”自己卻苦自己卻苦惱惱 十分？十分？因為人生必須有目標因為人生必須有目標因為人生是一個不斷自我超越感悟幸福的過程因為人生是一個不斷自我超越感悟幸福的過程因為人生需要過平衡式的生活因為

20、人生需要過平衡式的生活確定人生關(guān)鍵角色并為其設(shè)定目標確定人生關(guān)鍵角色并為其設(shè)定目標你要從使命開始建立目標體系你要從使命開始建立目標體系 Page 29生涯規(guī)劃的8大步驟認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實可行的計劃不斷追求卓越人生的道路雖然漫長，但是關(guān)鍵的卻只有幾步人生的道路雖然漫長，但是關(guān)鍵的卻只有幾步絕大多數(shù)成功者都在關(guān)鍵的時候有導(dǎo)師的指引絕大多數(shù)成功者都在關(guān)鍵的時候有導(dǎo)師的指引 1）楊昌濟介紹新青年給毛澤東；）楊昌濟介紹新青年給毛澤東； 2）徐特立告戒毛澤東）徐特立告戒毛澤東“不動筆墨不看書不動筆墨不看書”； 3）毛澤東

21、淵博的文史、豪邁的書法與袁吉六）毛澤東淵博的文史、豪邁的書法與袁吉六 的嚴和愛；的嚴和愛； 4）黎錦熙在治學(xué)方法上對毛澤東的影響。）黎錦熙在治學(xué)方法上對毛澤東的影響。成功最有效的方法是向成功者學(xué)習。成功最有效的方法是向成功者學(xué)習。 尋找導(dǎo)師和標桿尋找導(dǎo)師和標桿Page 30生涯規(guī)劃的8大步驟認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實可行的計劃不斷追求卓越觀念觀念決定決定行動行動結(jié)果結(jié)果命運命運態(tài)度態(tài)度決定決定行動行動結(jié)果結(jié)果命運命運觀念的核心是信念，信念的核心是價值觀觀念的核心是信念，信念的核心是價值觀態(tài)度是由觀念和身體的狀態(tài)決定的

22、態(tài)度是由觀念和身體的狀態(tài)決定的觀念和態(tài)度是可以改變的觀念和態(tài)度是可以改變的你要依據(jù)你的使命、目標和環(huán)境調(diào)整你的觀念你要依據(jù)你的使命、目標和環(huán)境調(diào)整你的觀念 和態(tài)度和態(tài)度讓你的觀念和態(tài)度成為實現(xiàn)目標、完成使命、讓你的觀念和態(tài)度成為實現(xiàn)目標、完成使命、 適應(yīng)環(huán)境的助力適應(yīng)環(huán)境的助力 明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立、整合觀念和態(tài)度Page 31生涯規(guī)劃的8大步驟認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實可行的計劃不斷追求卓越資源包括：資源包括： 1 1）知識與智慧；知識與智慧； 2 2）優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系；）優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系； 3 3）資金與

23、優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)；）資金與優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)； 4 4）時間；）時間； 5 5）老客戶；）老客戶； 6 6）身心健康；）身心健康； 7 7）幸福的家庭；）幸福的家庭； 8 8）良好的事業(yè)平臺。）良好的事業(yè)平臺。 明確、建立、整合資源明確、建立、整合資源Page 32生涯規(guī)劃的8大步驟認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實可行的計劃不斷追求卓越年、月、周、天的計劃。年、月、周、天的計劃。艾維艾維利時間管理法。利時間管理法。ABCABC分類法。分類法。要以要以PDCAPDCA循環(huán)來管理人生。循環(huán)來管理人生。“每一天在生命中的每一面，我都在進步每一天在

24、生命中的每一面，我都在進步”。一位世界著名的作家積累知識的故事。一位世界著名的作家積累知識的故事。運用潛意識。運用潛意識。人生記錄。人生記錄。 制定切實可行的計劃制定切實可行的計劃Page 33生涯規(guī)劃的8大步驟認知自我明確人生使命確立人生目標體系尋找導(dǎo)師和標桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實可行的計劃不斷追求卓越 不斷追求卓越不斷追求卓越以創(chuàng)造而非反應(yīng)的觀點面對生命以創(chuàng)造而非反應(yīng)的觀點面對生命誠實地面對真相誠實地面對真相保持創(chuàng)造性張力保持創(chuàng)造性張力看清結(jié)構(gòu)性沖突看清結(jié)構(gòu)性沖突運用心靈的力量運用心靈的力量這是一個過程、一種終身的修煉這是一個過程、一種終身的修煉 Page

25、34自我超越的人的特質(zhì)自我超越的人的特質(zhì) n認為愿景是一種召喚及驅(qū)使人向前的使命認為愿景是一種召喚及驅(qū)使人向前的使命n把實況看作盟友而非敵人把實況看作盟友而非敵人n學(xué)會認清以及運用那些影響變革的力量學(xué)會認清以及運用那些影響變革的力量n具有具有“求真求真”的精神的精神n傾向于與他人、同時也與自我生命本身連成一體，因而不失獨特性傾向于與他人、同時也與自我生命本身連成一體，因而不失獨特性n知道自己屬于一個自己有能力影響，但無法獨立控制的創(chuàng)造過程知道自己屬于一個自己有能力影響，但無法獨立控制的創(chuàng)造過程 n永不停止學(xué)習永不停止學(xué)習n會敏感自己的無知和不足，但又十分自信會敏感自己的無知和不足，但又十分自信

26、n相信美德與經(jīng)濟上的成功會相得益彰相信美德與經(jīng)濟上的成功會相得益彰n在忙亂之中，仍然優(yōu)雅而從容地完成異常復(fù)雜的工作在忙亂之中，仍然優(yōu)雅而從容地完成異常復(fù)雜的工作生涯規(guī)劃的8大步驟Page 35職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃建立正確的心態(tài)選擇學(xué)習的領(lǐng)域善用學(xué)習渠道采取有效的方法突破思考盲點 突破設(shè)限、開放心胸 生涯規(guī)劃是投資，可降低個人風險 放下身段，虛心學(xué)習 了解他人專長 有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè) 有高附加值的行業(yè) 從個人興趣出發(fā) 與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域1.同行；2.有經(jīng)驗的前輩；3.資訊；4.媒體與網(wǎng)絡(luò)；5.社團 善向優(yōu)秀者學(xué)習 生涯規(guī)劃的檢查思考 找出關(guān)鍵成功因素 計算成本，堅持不懈

27、 創(chuàng)新的思考 逆向思考 系統(tǒng)思考 價值導(dǎo)向思考Page 36需要記住的1擇業(yè)原則：擇業(yè)原則： 大型企業(yè)看文化；大型企業(yè)看文化； 中型企業(yè)看行業(yè)；中型企業(yè)看行業(yè)； 小型企業(yè)看老板；小型企業(yè)看老板；擇業(yè)步驟：擇業(yè)步驟： 選定一個區(qū)域或城市；選定一個區(qū)域或城市； 看準一個產(chǎn)業(yè)或行業(yè)；看準一個產(chǎn)業(yè)或行業(yè)； 跟對一個老板或公司；跟對一個老板或公司；S優(yōu)勢你個人具有的優(yōu)勢是什么？W劣勢你自己不擅長的是什么？O機會你目前或未來的機會是什么？T威脅你所面臨的競爭與威脅是什么？個人SWOT分析Page 37n不要在意你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向不要在意你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向n根據(jù)不同的

28、發(fā)展周期，選擇的不同的價值取向根據(jù)不同的發(fā)展周期，選擇的不同的價值取向n確定職業(yè)錨之日，就是職業(yè)轉(zhuǎn)變事業(yè)之時確定職業(yè)錨之日，就是職業(yè)轉(zhuǎn)變事業(yè)之時n可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標n職業(yè)生涯目標：選擇、明確、分解、組合，加上時間坐標職業(yè)生涯目標：選擇、明確、分解、組合，加上時間坐標n求知是自我實現(xiàn)的前提，求美是自我實現(xiàn)的過程求知是自我實現(xiàn)的前提，求美是自我實現(xiàn)的過程n正確的角色定位需要理智，及時的角色轉(zhuǎn)換需要智慧正確的角色定位需要理智，及時的角色轉(zhuǎn)換需要智慧需要記住的2Page 38公司和個人的共同發(fā)展1.指定原則和方向1.定期檢討和規(guī)劃生涯規(guī)生涯規(guī)劃

29、劃2.提供信息和制度2.主動學(xué)習和訓(xùn)練3.創(chuàng)造環(huán)境和效率3.與公司協(xié)調(diào)發(fā)展4.注重效率和提高4.跨業(yè)學(xué)習開創(chuàng)新機Page 39一堂“釣魚課”釣“魚”=“職業(yè)生涯”規(guī)劃 一片水域=一份適合自己的職業(yè) 一口池塘=一家有發(fā)展前景的公司 一位教練=一個能給自己帶來幫助的老板 釣魚的快樂規(guī)則：第一，釣魚；第二，釣到魚；第三，釣到大魚。任何事物都有其快樂規(guī)則，不要去回避這些規(guī)則。 如果我們既能贏得他人的喝彩，又能享受美味，不亦樂乎。外在的贊賞或許能短暫激發(fā)我們的熱情，但是只有內(nèi)在的需要才能帶來持久的快樂。每一種選擇都有其合理性。但是這種選擇并非惟一的，也并非完全正確。一定有許多更好的選擇在等待著我們，也正

30、是這種不確定，構(gòu)成了選擇之美。價值觀：選擇：選擇一片水域： 釣什么魚并不重要，重要的是我們是否知道自己真正需要什么選擇一口池塘： 我們也許沒必要將釣魚當成一種體育比賽，但是也不能完全不用心思。這是一種人生態(tài)度。一旦你養(yǎng)成了這種態(tài)度，你就能從中獲得某種樂趣思考的樂趣。選擇一個教練： 許多人寧愿選擇做一個失敗者，也不愿意選擇依靠他人的幫助和善意，無論是付費還是免費。Page 40一堂“釣魚課”續(xù)1幾乎沒有人會認為自己是錯誤的沒有人會故意做出一個不利于自己的決定。他們之所以選錯，往往是由于他們不懂得如何選擇。 每個人都在為錯誤的選擇尋找借口，為自己無法抵抗誘惑做開脫。也許我們無法做出正確的選擇，但是

31、我們卻可以做出對未來最有利的選擇。一項選擇是否正確，從某種意義上取決于其對未來的意義。選對池塘一：正確的選擇困境一：路徑依賴職業(yè)生涯無法擺脫這種路徑依賴，一旦我們選擇了“馬屁股”，我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿意這個寬度，但是卻已經(jīng)很難從慣性中抽身而出。 困境二：機會成本職場發(fā)展猶如爬樹一樣，在舊樹干上爬得越高的人，退下來的難度也就越大，而且越是等待觀望，所付出的代價就越大。 選對池塘二：選擇正確的方向困境三：試錯每次選擇都必須指向一個正確的方向，如南轅北轍，再多的選擇都是徒勞無功的。 “試錯”的意義在于我們永遠無法做出最正確的選擇，因此必須從錯誤中獲得經(jīng)驗 。 “

32、試錯”的過程開始得越早，越容易獲得成功。 職業(yè)調(diào)整的次數(shù)最好不要超過7次。困境四：核心能力判斷一個人的學(xué)識，就要看他主動把事情弄清楚的程度。核心能力能夠讓自己與他人區(qū)別開來，使自己變得不可取代。許多人寧愿花更多的時間來計劃如何度過下個夏季假期，盡管它最多不過占用我們一生80個小時，卻不愿仔細考慮將占去我們一生8萬個小時的職業(yè)生活該是什么樣子。 Page 41一堂“釣魚課”續(xù)2夢想是我們想要釣的第一種魚。如果能善加利用自己的欲望，包括完成工作的欲望和達成目標的欲望，或者二者兼?zhèn)涞挠拖喈斢趽碛辛蓑?qū)動引擎的燃料興趣是我們想要釣的第二種魚。一些對某一職業(yè)有濃厚個人興趣的比那些勉強為了維持生存需要的

33、人更有活力，更能抵擋住困難。他們在職場內(nèi)更具有競爭力。價值是我們想要釣的第三種魚。讓我們了解自己是什么樣的人，為何是這樣的人，并且讓別人以及自己都能看清我們的 價值所在，是我們發(fā)現(xiàn)自己人生價值的第一步。Page 42概念l什么是職業(yè)？什么是職業(yè)？l 人們?yōu)楂@得生活來源而從事的某種工作，是謀生的手段，也就是說人們?yōu)楂@得生活來源而從事的某種工作，是謀生的手段，也就是說的工作為了生活。但是在新經(jīng)濟條件下，工作作為謀生手段的功能價的工作為了生活。但是在新經(jīng)濟條件下，工作作為謀生手段的功能價值在下降，職業(yè)既是手段也是目的。值在下降，職業(yè)既是手段也是目的。l什么是職業(yè)生涯？什么是職業(yè)生涯？ 一個人終生經(jīng)歷

34、的所有職位的整體歷程。特別強調(diào)階段和可變性，因為這是一個人終生經(jīng)歷的所有職位的整體歷程。特別強調(diào)階段和可變性，因為這是一個不斷變化的過程。一個不斷變化的過程。Page 43個人四象圖公開的我隱私 的我潛在的我背面的我1234別人知道別人不知道自己知道自己不知道Page 44職業(yè)生涯階段l通過人們自省才干和能力。通過人們自省才干和能力。l通過人們自省動機和需要。通過人們自省動機和需要。l通過人們自省態(tài)度和價值觀。通過人們自省態(tài)度和價值觀。l 逐步發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)錨，但無法預(yù)測。逐步發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)錨，但無法預(yù)測。l3、施恩的職業(yè)生涯階段劃分、施恩的職業(yè)生涯階段劃分l 021歲，是成長和探索階段，學(xué)生

35、。歲，是成長和探索階段，學(xué)生。l1625歲，進入工作世界階段，新進人員，歲，進入工作世界階段，新進人員，l1625歲，基礎(chǔ)培訓(xùn)階段，實習生、新生，歲，基礎(chǔ)培訓(xùn)階段，實習生、新生，l1730歲，早期職業(yè)階段，第一次承擔責任和義務(wù)。歲，早期職業(yè)階段，第一次承擔責任和義務(wù)。l25歲以上，職業(yè)中期階段，確定一項專業(yè)，提高競爭力并成為一個專家，承擔更大的責任。歲以上，職業(yè)中期階段，確定一項專業(yè)，提高競爭力并成為一個專家，承擔更大的責任。l3540歲，職業(yè)中期危險期，現(xiàn)實地評估自己，明確職業(yè)抱負，婪做出對現(xiàn)在和未來的選擇。歲，職業(yè)中期危險期，現(xiàn)實地評估自己，明確職業(yè)抱負，婪做出對現(xiàn)在和未來的選擇。l40退

36、休，職業(yè)后期，成為一名良師，發(fā)揮指導(dǎo)作用，擴大和深化技能，增加才干，才能承擔退休，職業(yè)后期，成為一名良師，發(fā)揮指導(dǎo)作用，擴大和深化技能，增加才干，才能承擔更大責任；如果求穩(wěn)，則影響力會下降。更大責任；如果求穩(wěn)，則影響力會下降。l40退休，職業(yè)后期，成為一名良師，發(fā)揮指導(dǎo)作用，擴大和深化技能，增加才干，才能承擔更大責任；如果退休，職業(yè)后期，成為一名良師，發(fā)揮指導(dǎo)作用，擴大和深化技能，增加才干，才能承擔更大責任；如果求穩(wěn)，則影響力會下降。求穩(wěn)，則影響力會下降。l50歲歲-退休，衰退和離職階段，權(quán)力、地位、責任下降，進取心也下降，要學(xué)會接受新事物，培養(yǎng)新的興趣愛退休，衰退和離職階段，權(quán)力、地位、責任

37、下降，進取心也下降，要學(xué)會接受新事物，培養(yǎng)新的興趣愛好。好。l退休階段，適應(yīng)角色的變換。退休階段，適應(yīng)角色的變換。Page 45工作與職業(yè)生涯l在職業(yè)生涯早期，對自己鍛煉最大的工作是最好的工作。在職業(yè)生涯早期，對自己鍛煉最大的工作是最好的工作。l在職業(yè)生涯中期，掙錢最多的工作是最好的工作。在職業(yè)生涯中期，掙錢最多的工作是最好的工作。l在職業(yè)生涯后期，實現(xiàn)人生價值是最好的工作。在職業(yè)生涯后期，實現(xiàn)人生價值是最好的工作。l職業(yè)生涯的每一次質(zhì)的發(fā)展都是以學(xué)習新知識、建立新觀念為前提的。職業(yè)生涯的每一次質(zhì)的發(fā)展都是以學(xué)習新知識、建立新觀念為前提的。l喜不喜歡這份工作是一回事，而應(yīng)不應(yīng)該做好這份工作、有

38、無能力做好這工喜不喜歡這份工作是一回事，而應(yīng)不應(yīng)該做好這份工作、有無能力做好這工作是另一回事，職業(yè)發(fā)展是從做好本職工作開始的。作是另一回事，職業(yè)發(fā)展是從做好本職工作開始的。l在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，只要不放棄目標，每一次挫折、每一次失敗都是在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，只要不放棄目標，每一次挫折、每一次失敗都是有價值的，每一項工作都是一種鍛煉，每一個困難都是一次機會。在我們的有價值的，每一項工作都是一種鍛煉，每一個困難都是一次機會。在我們的職業(yè)生涯發(fā)展進程中，如果什么時候你的工作熱情、努力程度不再為工資待職業(yè)生涯發(fā)展進程中，如果什么時候你的工作熱情、努力程度不再為工資待遇不高、不再為上級評價不公而減

39、少時，你就開始為自己打工了。遇不高、不再為上級評價不公而減少時，你就開始為自己打工了。Page 46敬業(yè)樂業(yè)，追求事業(yè)的成就l工作不是為糊口工作不是為糊口l工作不是為老板工作不是為老板l經(jīng)驗是向上發(fā)展的踏腳石經(jīng)驗是向上發(fā)展的踏腳石l對工作負責，為贏得別人的贊賞和尊重對工作負責，為贏得別人的贊賞和尊重l享受每天的生活享受每天的生活l結(jié)交事業(yè)的朋友結(jié)交事業(yè)的朋友l不妨患輕度不妨患輕度“工作狂工作狂”病病Page 47伯樂難尋，難得遇上賞識你的人l主管的注目很重要，你身邊的人的成功為你帶來機會主管的注目很重要，你身邊的人的成功為你帶來機會l建立良好的口碑建立良好的口碑l敢于接受工作挑戰(zhàn)的人敢于接受工

40、作挑戰(zhàn)的人l工作的首十年至關(guān)重要工作的首十年至關(guān)重要l遇上貴人可影響一生遇上貴人可影響一生l把握機會，表現(xiàn)出熱忱的合作精神把握機會，表現(xiàn)出熱忱的合作精神l賞識你的人會為你創(chuàng)造表現(xiàn)機會，更多的授權(quán)，更多的培訓(xùn)，甚至親賞識你的人會為你創(chuàng)造表現(xiàn)機會，更多的授權(quán)，更多的培訓(xùn)，甚至親自指點，傳授經(jīng)驗及引薦人脈關(guān)系自指點，傳授經(jīng)驗及引薦人脈關(guān)系Page 48對賞識你的人的回應(yīng)l出色地完成交付的責任出色地完成交付的責任l有感恩的心態(tài)及表達感恩的行動有感恩的心態(tài)及表達感恩的行動Page 49東西方文化的比較l東方東方l靜靜l靜謐靜謐l一知半解一知半解l人治人治東方東方l靜靜l靜謐靜謐l一知半解一知半解l人治人

41、治Page 50建立“以人為本”的企業(yè)文化l以以“人的管理人的管理”為中心，而不是以為中心，而不是以“個人個人”為中心為中心l“經(jīng)營人經(jīng)營人” “規(guī)范人規(guī)范人” “發(fā)展人發(fā)展人”Page 51職業(yè)能力一Page 52職業(yè)能力二Page 53技能員工前期職業(yè)路徑班長甲級技工乙級技工乙級技工入職培訓(xùn)丙級技工丙級技工工作時間工作技能初入三個月一年一年半Page 54職業(yè)錨職業(yè)生涯方向特征技術(shù)或功能型管理型職業(yè)錨創(chuàng)造型職業(yè)錨自主型職業(yè)錨安全型職業(yè)錨愿意進行有技術(shù)性的事情，注重個人專業(yè)技術(shù)發(fā)展分析能力、人際溝通能力、情感能力，愿意擔負管理責任，且責任越大越好 建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西（產(chǎn)品、公司

42、、個人財富等）。 創(chuàng)造是主動機不依賴別人，不受人擺布，獨立創(chuàng)業(yè)或自由撰稿人最大限度地擺脫組織約束，追求能施展個人職業(yè)能力的工作環(huán)境重視職業(yè)的長期穩(wěn)定性和工作的保障性（政府公務(wù)員），或表現(xiàn)為地理安全性，即在自己熟悉的環(huán)境中工作追求職業(yè)的安全與穩(wěn)定Page 55你的主導(dǎo)激勵是什么？你的主導(dǎo)激勵是什么？lA、請對以下15個句子，逐一圈出與自己的感覺最接近的數(shù)字答案。如“1”（非常不同意）至“5”（非常同意）l1、我非常努力改善我以前的工作以提高工作效率。1 2 3 4 5l2、我喜歡競爭和獲勝。1 2 3 4 5 l3、我常常發(fā)現(xiàn)自己和周圍的人談?wù)撆c工作無關(guān)的事情。1 2 3 4 5 l4、我喜歡有

43、難度的挑戰(zhàn)。1 2 3 4 5 l5、我喜歡承擔責任。1 2 3 4 5 l6、我想讓其它人喜歡我。1 2 3 4 5 l7、我想知道、在我完成任務(wù)時是如何進步的。1 2 3 4 5l8、我能夠面對與我意見不一致的人。1 2 3 4 5 l9、我樂意和同事建立親密的關(guān)系。1 2 3 4 5l10、我喜歡設(shè)置并實現(xiàn)比較現(xiàn)實的目標1 2 3 4 5l11、我喜歡影響其他人形成自己的方式。1 2 3 4 5l12、我喜歡隸屬于一個群體或組織。1 2 3 4 5 l13、我喜歡完成一向困難任務(wù)后的滿足感。1 2 3 4 5l14、我經(jīng)常為了獲得更多的對周圍事情的控制權(quán)而工作。1 2 3 4 5 l15

44、、我更喜歡和其他人一起工作而不是一個人。1 2 3 4 5 Page 56B B、為了確定你的主導(dǎo)激勵是什么，請將你的答案分數(shù)，分別填寫在對應(yīng)的欄目題序標號的后面。為了確定你的主導(dǎo)激勵是什么，請將你的答案分數(shù)，分別填寫在對應(yīng)的欄目題序標號的后面。成 就權(quán) 力關(guān) 系1 題 2 題3 題4 題5 題6 題7 題8 題9 題10 題11 題12 題13 題14 題15 題總分： C、每一欄目最終得分將會落在每一欄目最終得分將會落在5-25分之間，最高得分的那項即是你的主導(dǎo)激勵需分之間，最高得分的那項即是你的主導(dǎo)激勵需要。要。注：注：1、此問卷的答案無所謂對與否，由個人獨自思考問答。、此問卷的答案無所

45、謂對與否，由個人獨自思考問答。 2、問卷題共兩頁。問卷主持人，先發(fā)問卷第一頁；待答卷人完成答卷后，再、問卷題共兩頁。問卷主持人，先發(fā)問卷第一頁；待答卷人完成答卷后，再發(fā)第二頁匯集總分數(shù)，以最高總分數(shù)確認你的主導(dǎo)激勵是什么。發(fā)第二頁匯集總分數(shù)，以最高總分數(shù)確認你的主導(dǎo)激勵是什么。Page 57鍛造三個能力l第一，智商第一，智商IQ，學(xué)業(yè)上的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識。，學(xué)業(yè)上的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識。l第二，情商第二，情商EQ ，控制感情的能力，控制感情的能力 l第三，意商，意志力的承受度第三，意商，意志力的承受度 （南非總統(tǒng)曼德拉（南非總統(tǒng)曼德拉 ）l打工的最高境界就是：干到不要讓隨隨便便的人或單位能請得

46、起你！打工的最高境界就是：干到不要讓隨隨便便的人或單位能請得起你！ l無論是痛苦還是快樂都要面對每一天，要珍惜擁有，否則就沒有無論是痛苦還是快樂都要面對每一天，要珍惜擁有，否則就沒有 Page 58職業(yè)行為 做人、做事、職業(yè)精神、職業(yè)方法做人原則：做人原則：l一是永遠跟自己的上司學(xué)習一是永遠跟自己的上司學(xué)習 , ,永遠不要說使自己生存下來的上司的壞話，這是一個職業(yè)品德永遠不要說使自己生存下來的上司的壞話，這是一個職業(yè)品德 l二是對同事相互尊重、坦然相待。二是對同事相互尊重、坦然相待。l三是對新人，要想到初心。三是對新人，要想到初心。l四是對朋友忠義兩得。四是對朋友忠義兩得。 做事原則：做事原則

47、： “盡職盡責盡職盡責”。 職業(yè)精神：職業(yè)精神：l敬業(yè)、樂業(yè)，喜歡這份工作并以此為榮。敬業(yè)、樂業(yè)，喜歡這份工作并以此為榮。 職業(yè)方法：職業(yè)方法：l解決困難。工作中不可能不存在困難。成功的人就是解決困難最多的人。解決困難。工作中不可能不存在困難。成功的人就是解決困難最多的人。l不放棄任何解決困難的機會，人的一生就是解決困難的過程 l要排除萬難，否則我們就會被萬難排除Page 59狼狼的哲學(xué)Page 60雁子雁子n雁子：團隊協(xié)作，弱小變強大n 雁子形成“人”字形飛行，在途中，若有雁子受傷需要休息，飛在他前后的兩只雁子就會留下來照顧他，絕不會讓他落單。有了團隊協(xié)作，每一只弱小的雁子都變得強大無比。雁

48、子的團隊協(xié)作精神值得每一個職場人士學(xué)習，作為一個個體，就算你才華橫溢，無所不能，如果不依靠團隊的力量，僅靠自己，也難以創(chuàng)造出令人滿意的業(yè)績。n單飛的雁子飛不高也飛不遠n放棄“我”和“他們”，說“我們”n積極溝通的妙用Page 61獵豹獵豹獵豹：略快一籌的奔跑速度 獵豹是陸地上跑得最快的動物之一，速度是獵豹生存下去的法寶。他們靠略快一籌的奔跑速度來捕食同樣擅跑的羚羊。在職場中，競爭的勝負往往取決于速度。學(xué)習擅跑的獵豹，比獵物略快一籌，就要有比別人高的業(yè)務(wù)能力、敏銳的判斷力、吸收新事物的學(xué)習力。不要做語言的巨人，行動的矮子快魚吃慢魚，速度很重要Page 62蜜蜂蜜蜂蜜蜂：勤奮敬業(yè)，儲存升值的資本

49、春天來臨時，蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中間上下飛舞，采集花蜜儲存起來，到了冬天再慢慢享用。明天的午餐是我們今天辛勤工作賺到的。勤奮敬業(yè)是一種生存本領(lǐng)，也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。一個具有勤奮敬業(yè)精神的人，即使能力相對較弱，依然能夠找到自己發(fā)揮的舞臺，并步步實現(xiàn)自身的價值，最后更有可能發(fā)展成廣受尊重的人。經(jīng)理偏愛敬業(yè)的“蜜蜂”蜜蜂的提議：把工作改成有趣的游戲蜜蜂的舞蹈：帶著思考積極主動地工作Page 63狗狗狗：忠誠贏得信賴 狗對主人忠心耿耿，視主人為惟一，富貴不驕淫，貧賤不相離，所以深得主人的信賴和寵愛。 企業(yè)家迫切需要的是員工的主動忠誠。沒有哪個公司的老板會用一個對自己公司不忠誠的人。在職場上，你可以

50、能力有限，你可以處事不夠圓滑，你可以有些諸如丟三落四的小毛病，但你絕對不可以不忠誠。不忠誠意味著你將失去信賴和得以重用的機會。令人感動的狗在困境中表現(xiàn)出莫大的熱忱與忠誠Page 64孔雀孔雀n孔雀開屏：善于表現(xiàn)自己n 孔雀為了贏得雌性的注意，張開色彩絢麗的尾屏，把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來。在變遷快速的職場中，僅有才技不見得就能脫穎而出。即使你是一個成就非凡的人，也不要等待被別人慧眼識中，你應(yīng)該像孔雀開屏一樣，充分展現(xiàn)自己的能力和優(yōu)勢。n孔雀懂得關(guān)鍵時刻表現(xiàn)自己n在領(lǐng)導(dǎo)面前善于表現(xiàn)n毛遂自薦n自己創(chuàng)造機會Page 65變色龍變色龍n變色龍：高超的應(yīng)變能力n 當光線、溫度、濕度的影響發(fā)生變化時，變

51、色龍皮膚的顏色也會隨之發(fā)生變化，這是變色龍保護自己的本領(lǐng)。在競爭激烈的職場，學(xué)習變色龍應(yīng)變自保的能力是非常有必要的。遇事冷靜、靈活機變，這些應(yīng)變技巧和能力的重要性有時候遠甚于專業(yè)技能的重要性。n練就“變色龍”的本領(lǐng)n應(yīng)變能力化解危機n趨利避害，與外界環(huán)境保持和諧n關(guān)鍵之處在于協(xié)調(diào)Page 66駱駝駱駝駱駝：忍辱負重，擔大任之本 工作壓力、人際關(guān)系，有時往往是無法承受之重。人生的路很漫長，學(xué)習駱駝負重的精神，才能安全地抵達終點。屢敗屢戰(zhàn)：負重精神的體現(xiàn)攜著堅定的目標前行設(shè)定目標不要好高騖遠Page 67大象大象n大象：腳踏實地達到目標n 大象走得很慢，卻是一步一個腳印，累積雄厚的實力。切忌說得天

52、花亂墜，卻無法一一落實。腳踏實地的人會讓別人有安全感，也愿意將更多的責任賦予你。n從大處著眼，小處著手n腳踏實地就是執(zhí)行力Page 68海豚海豚n海豚：善解人意，更具人緣n 學(xué)習海豚的善解人意，時常換位思考，有助于理智而公正地處理問題。有助于吸收處理事情的方法。在工作上善解人意，會減輕主管、共事者的負擔，也讓你更具人緣。好的人緣是職場的潤滑劑，它能使你的工作游刃有余。n海豚：為難時刻挺身而出n學(xué)會寬恕n嘗試老板式的思考n靠自我反省走向成功Page 69公雞公雞n公雞：嚴格守時n 公雞是最有時間觀念的動物。時間就是成本，養(yǎng)成時間成本的觀念，有助于日后晉升時提升工作效率。很多人沒有時間觀念，上班遲

53、到、無法如期遞交文件等等，都是沒有時間觀念導(dǎo)致的后果。n要像公雞一樣準確、守時n在企業(yè)的紀律下工作n成為有效的管理時間的典范n做要事而不是做急事n把“立即行動”當成座右銘Page 70斑馬斑馬n斑馬：吸引眼球的外在形象n 斑馬美麗的外在形象成了他的標牌，只要一提到斑馬，人們馬上就會聯(lián)想到他錯落有致的條紋，給人留下美好的印象。n 在公司里，別人在判斷一個人時，不光看才華，還看衣著。穿著與外在形象塑造不僅是你職業(yè)生涯的一種道具，更是通向成功之路的一張名片。n外在形象很重要n今天上班穿什么？n讓言行放大你的職業(yè)形象nOffice女性如何著裝Page 71職業(yè)生涯的八大傻職業(yè)生涯的八大傻l得過且過得過

54、且過 領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績、見效益，那也跟我沒關(guān)系，我就這么領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績、見效益，那也跟我沒關(guān)系，我就這么著了。著了。真傻也真懶，雖說也對生活有較高的要求，知道好日子過著舒服，但就是不真傻也真懶，雖說也對生活有較高的要求，知道好日子過著舒服，但就是不愿意費那個勁。愿意費那個勁。l l裝傻，其實往往很聰明、有能力、也不乏思想，表面看是偷懶，實際上是糊裝傻，其實往往很聰明、有能力、也不乏思想，表面看是偷懶，實際上是糊弄事，讓人說深了不是、說淺了不是：您不是讓我干活嗎，我干了，讓干多弄事，讓人說深了不是、說淺了不是：您不是讓我干活嗎，我干了，讓干多少干多少，您還想怎么著??？可那活質(zhì)量如何？咳

55、，差不離兒得了，較什么少干多少，您還想怎么著??？可那活質(zhì)量如何？咳，差不離兒得了，較什么真兒啊，給這點錢，值當我拚命嘛！真兒啊，給這點錢，值當我拚命嘛！沒有危機意識沒有危機意識 時刻崩緊這根弦，早做準備、多做準備，才不會在危機來時刻崩緊這根弦，早做準備、多做準備，才不會在危機來臨之時抓瞎。每天看看競爭對手的工作情況；臨之時抓瞎。每天看看競爭對手的工作情況；l干耗不充電干耗不充電看似與本職工作無關(guān)的東西，學(xué)它干嗎，又用不著！看似與本職工作無關(guān)的東西，學(xué)它干嗎，又用不著！Page 72職業(yè)生涯的八大傻職業(yè)生涯的八大傻l兼職兼到頭暈兼職兼到頭暈 兼一百個職，也不見得能兼成富翁。兼一百個職，也不見得能

56、兼成富翁。兼職太多，如果影響了本職工作，會不會影響到職業(yè)基礎(chǔ)？假如你覺得現(xiàn)在的工作本不如意，不如兼職太多，如果影響了本職工作，會不會影響到職業(yè)基礎(chǔ)？假如你覺得現(xiàn)在的工作本不如意，不如直接找個稱心的工作，畢竟兼職總有點做賊的感覺。世上沒有不透風的墻，兼職太多，傳到本單位直接找個稱心的工作，畢竟兼職總有點做賊的感覺。世上沒有不透風的墻，兼職太多，傳到本單位去就比較麻煩去就比較麻煩 l事不關(guān)己事不關(guān)己 高高掛起高高掛起 凡事三緘其口，不問就不說，寧可讓好想法爛在肚子里，無團隊意識凡事三緘其口，不問就不說，寧可讓好想法爛在肚子里，無團隊意識l機會來臨抹頭就跑機會來臨抹頭就跑典型癥狀：因為害怕失敗，所以

57、不敢嘗試新的、更高一層的工作。拒絕機會意味著什么？意味著你典型癥狀：因為害怕失敗，所以不敢嘗試新的、更高一層的工作。拒絕機會意味著什么？意味著你膽怯、沒有勇氣，經(jīng)驗都是在做的過程當中學(xué)習和積累出來的膽怯、沒有勇氣，經(jīng)驗都是在做的過程當中學(xué)習和積累出來的 l尋找靠山且急于表現(xiàn)尋找靠山且急于表現(xiàn)典型癥狀：話里話外、明著暗著告訴同事：典型癥狀：話里話外、明著暗著告訴同事：“我是我是XXX的人。的人?！眑把沒思想把沒思想show給你看給你看典型癥狀：讓干什么就干什么，讓做典型癥狀：讓干什么就干什么，讓做“一一”決不做決不做“二二”，不會做也不想怎么怎樣才能做。，不會做也不想怎么怎樣才能做。 Page

58、73Page 74職業(yè)忠告Page 75職員個人目標與企業(yè)目標的關(guān)系示意圖職員個人目標與企業(yè)目標的關(guān)系示意圖崗位目標崗位目標企業(yè)決策人職業(yè)生涯目標企業(yè)決策人職業(yè)生涯目標企業(yè)目標企業(yè)目標企業(yè)部門目標企業(yè)部門目標崗位職員個人目標崗位職員個人目標Page 76規(guī)劃類別Page 77命運與前途l“命命”是在一個人出生時就已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生和必然發(fā)生的事情。是在一個人出生時就已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生和必然發(fā)生的事情。（出生時的天時地理人和的客觀情況，無法改變，所以應(yīng)以積極的心（出生時的天時地理人和的客觀情況，無法改變，所以應(yīng)以積極的心態(tài)看待所處的環(huán)境）態(tài)看待所處的環(huán)境）l“運運”凡是通過自己的努力可以影響、改

59、變的事情都叫凡是通過自己的努力可以影響、改變的事情都叫“運運”l前是方向，向前，相對于后以及歷史，既成事實的背景前是方向，向前，相對于后以及歷史，既成事實的背景l(fā)途是路徑，是過程，道路是可以選擇是可變的途是路徑，是過程，道路是可以選擇是可變的l前途就是向前的道路，因此如何選擇將會決定你的命運；前途就是向前的道路，因此如何選擇將會決定你的命運；Page 78做水手還是做船長職業(yè)錨職業(yè)錨：就是最佳：就是最佳職業(yè)職業(yè)定位，是一個人在定位，是一個人在長長期的期的職業(yè)職業(yè)生涯生涯實實踐中通踐中通過過內(nèi)外部條件、因素的比內(nèi)外部條件、因素的比較較， ，自自覺覺主主動選擇動選擇出最有利于自身出最有利于自身發(fā)發(fā)

60、展和能展和能夠夠作出最大作出最大貢貢獻的獻的職業(yè)職業(yè)定位，定位，簡簡稱稱職業(yè)錨職業(yè)錨。 。1、找到、找到職業(yè)錨職業(yè)錨，做人生之舟的船，做人生之舟的船長長航行與漂泊的區(qū)別；水手與船長的區(qū)別；找到找到職業(yè)錨職業(yè)錨之前，只不之前，只不過過是自己人生之舟的水手；找到是自己人生之舟的水手；找到職業(yè)錨職業(yè)錨之后才真正是自己人生之舟的船之后才真正是自己人生之舟的船長長。 。從職業(yè)到事業(yè)的轉(zhuǎn)變：你每天在干什么你每天在干什么?(你是干活你是干活還還是上班？是從事一個是上班？是從事一個職業(yè)還職業(yè)還是一是一項項事事業(yè)業(yè)？ 這這不取決于不取決于 那那項項工作本身，而取決于你做工作本身，而取決于你做這項這項工作工作時時