有理數(shù)的混合運(yùn)算改（第二課時(shí)）

1、讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展第2課時(shí)讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展知識(shí)回顧知識(shí)回顧1.在有理數(shù)一章我們學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算？在有理數(shù)一章我們學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算？2 .說(shuō)說(shuō)我們學(xué)過(guò)的有理數(shù)的運(yùn)算律說(shuō)說(shuō)我們學(xué)過(guò)的有理數(shù)的運(yùn)算律讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展3 + 22(5) 36( )21_2_13問(wèn)題一問(wèn)題一: :在這兩個(gè)式子中在這兩個(gè)式子中, ,分別存在哪幾種運(yùn)算分別存在哪幾種運(yùn)算? ?問(wèn)題二問(wèn)題二: :這兩題的運(yùn)算順序分別是怎樣的呢這兩題的運(yùn)算順序分別是怎樣的呢? ?有理數(shù)混合運(yùn)算法則有理數(shù)混合運(yùn)算法則: :讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā)

2、展學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算與不同級(jí)運(yùn)算中有理數(shù)混合運(yùn)算的順序，和帶有括號(hào)的不同級(jí)運(yùn)算中有理數(shù)混合運(yùn)算的順序; 2.能夠熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算，并在運(yùn)算過(guò)程中合理使用運(yùn)算律。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 有理數(shù)的混合運(yùn)算法則。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 運(yùn)算順序的確定。 讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展講授新課講授新課1.1.沒(méi)有括號(hào)的同一級(jí)運(yùn)算，按照式子的順序沒(méi)有括號(hào)的同一級(jí)運(yùn)算，按照式子的順序從左向右依次進(jìn)行。從左向右依次進(jìn)行。例例1.1.計(jì)算計(jì)算: :4116531211 讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展課堂練習(xí)課堂練習(xí) 計(jì)算：計(jì)算：651232821

3、5 讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展例例2.2.計(jì)算計(jì)算: :411113)61(512 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 計(jì)算計(jì)算: :)221()76(432 讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展2.2.沒(méi)有括號(hào)的不同級(jí)運(yùn)算，先算乘方，再?zèng)]有括號(hào)的不同級(jí)運(yùn)算，先算乘方，再算乘除，最后算加減。算乘除，最后算加減。例例3.3.計(jì)算計(jì)算: :4522)1()3(87)1()5()2( 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 計(jì)算計(jì)算: :)8()4()6(592 讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展3.3.在帶有括號(hào)運(yùn)算中，先算小括號(hào)，再算中在帶有括號(hào)運(yùn)算中，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算大括號(hào)。括

4、號(hào)，最后算大括號(hào)。例例4.4.計(jì)算計(jì)算: : 232)13()6(4)2(23 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 計(jì)算計(jì)算: : )2()53151(332讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展計(jì)算：（計(jì)算：（1 1）32)2(311)32(3211 ( (3)3)2 2 ( ( ) )1123_59_（2 2）讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展有理數(shù)混合運(yùn)算的規(guī)律：有理數(shù)混合運(yùn)算的規(guī)律：1. 1.先乘方，再乘除，最后加減。先乘方，再乘除，最后加減。小結(jié)小結(jié): :3 3. .若有括號(hào)，先算小括號(hào)，再算中括若有括號(hào)，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算大括號(hào)，依次計(jì)算。號(hào)，最后算大括號(hào)，依次計(jì)算。2 2. .同級(jí)運(yùn)算，從左到右依次進(jìn)行。同級(jí)運(yùn)算，從左到右依次進(jìn)行。讓 每 個(gè) 人 在 這 里 都 得 到 發(fā) 展課本課