12想別人沒想到的2

1、112 想別人沒想到的深圳市南山區(qū)西麗小學(xué)2識(shí)字 召(zho)集 駱(lu) 駝(tuo) 連綿(min)起伏(f) 若(ru)隱若現(xiàn) 恰(qi)好 3借助拼音自讀課文，看看課文講了一件什么借助拼音自讀課文，看看課文講了一件什么事，想一想小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。事，想一想小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。4讀讀 讀讀 悟悟 悟悟1）畫師給徒弟們出了一個(gè)什么考題？他的）畫師給徒弟們出了一個(gè)什么考題？他的三個(gè)徒弟分別是怎么畫的？三個(gè)徒弟分別是怎么畫的？2）三個(gè)徒弟誰(shuí)畫的駱駝最多？為什么畫師）三個(gè)徒弟誰(shuí)畫的駱駝最多？為什么畫師稱贊小徒弟的畫？稱贊小徒弟的畫？ 你還有沒你還有沒有其他辦法畫有

2、其他辦法畫出更多的駱駝？出更多的駱駝？5齊讀課題 大徒弟：用細(xì)筆畫滿 二徒弟：畫許多頭 小徒弟：只畫山、一頭駱駝 畫師滿意6為什么這幅畫最好？7試一試：怎樣畫深山藏古寺 好幾百年前,有個(gè)皇帝,非常喜歡作畫,為此,它還設(shè)立了一個(gè)御畫院, 集中了國(guó)內(nèi)頂級(jí)畫家. 有一次,他想試一試畫家們高下優(yōu)劣,就出了一個(gè)題目叫“深山藏古寺”，要他們分頭作畫，來(lái)表達(dá)這個(gè)意思。畫家們餃盡腦汁，爭(zhēng)鋒斗雄，尋求最理想的角度，以表示這個(gè)主題。 同學(xué)們，如果你是畫家，你會(huì)怎樣畫呢？ 8隱隱約約的落出一個(gè)寺角 一個(gè)畫家，畫了重重疊疊的山巒，高矗入云的參天大樹，林蔭深處，隱隱約約的落出一個(gè)寺角；91011又一個(gè)畫家，畫了一個(gè)和尚

3、，奔走于深山叢林道中。12只有一個(gè)畫家，畫了一座山，山腰中有一個(gè)老和尚挑著一付水桶，到山間的激流中去擔(dān)水。13誰(shuí)畫得最好？14 到了揭榜那天，第三幅畫卻被列為佳品，大家圍著欣賞，并且同聲稱贊不絕 畫面中露出寺廟一角，便不是深山所藏了，藏應(yīng)該是看不見的； 一個(gè)和尚在奔走，也可以解釋是云游或在趕路，不能說(shuō)明山中有寺。 此畫列為上品，因?yàn)樯畹妙}意，“藏”字，通過(guò)到山間去挑水的老和尚，清楚的點(diǎn)出；深山有古寺。15試一試，在一張白紙上怎樣畫出最多的人？ 16比一比，哪幅畫的人最多？ A17比一比，那幅畫的人最多？ B18比一比，那幅畫的人最多？ C19 你也想到過(guò)別人沒有想到的事情嗎？你也想到過(guò)別人沒有想到的事情嗎？聯(lián)系生活實(shí)際，想一想，說(shuō)一說(shuō)，做一做。聯(lián)系生活實(shí)際，想一想，說(shuō)一說(shuō)，做一做。 回憶一下你學(xué)習(xí)過(guò)的課文，如曹沖稱回憶一下你學(xué)習(xí)過(guò)的課文，如曹沖稱象、司馬光砸缸、愛迪生救媽媽、充氣雨衣象、司馬光砸缸、愛迪生救媽媽、充氣雨衣等故事，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。等故事，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。20總結(jié) 只要肯動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng)新，