




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022/3/201Academic Edition2022/3/202Elluminate Live 是. 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)際網(wǎng)路同步教學(xué)解決方案的領(lǐng)導(dǎo)者 高穩(wěn)定度的網(wǎng)路學(xué)習(xí)與共同作業(yè)環(huán)境 實(shí)體教室的延伸 學(xué)生輔導(dǎo)與課業(yè)補(bǔ)強(qiáng)的有利平臺 數(shù)位教材的製作工具 小組會議與資源共享的平臺2022/3/203Elluminate Live版本差異2022/3/204Elluminate 登錄介面 1從Blackboard 的 控制面板控制面板 課程工具課程工具 Elluminate Live! 進(jìn)入 2022/3/205Elluminate 登錄介面 2建立新課程選擇開啟一個(gè)會議或是已錄製完成的檔案2022/3
2、/206建立一個(gè)新的課程登錄者身份為講師,在Elluminate中身份就會自動訂為Moderate;如果登錄的是學(xué)生,在Elluminate身份就自動是學(xué)生自訂課程名稱,最多64個(gè)字元。請注意!不要輸入中文名稱!設(shè)定課程起迄時(shí)間。請注意!開始時(shí)間必須要在設(shè)定時(shí)間之後,否則會有錯(cuò)誤訊息.2022/3/207建立一個(gè)新的課程新增成功課程在此修改課程設(shè)定2022/3/208Elluminate 講師操作介面儲存列印白板工具白板導(dǎo)航線上筆記視訊檔案傳輸應(yīng)用程式分享意見調(diào)查工具視窗分配簡報(bào)模式多媒體網(wǎng)頁瀏覽定時(shí)器檢視白板畫面瀏覽Elluminate網(wǎng)站白板權(quán)限與會者與權(quán)限列表暫時(shí)離開表情顯示舉手訊息過濾
3、顯示訊息日期與時(shí)間輸入訊息文字會話區(qū)傳送公眾/私人訊息發(fā)言鍵連線、加密狀態(tài)指示麥克風(fēng)與發(fā)話控制提供所有與會者權(quán)限排序錄製控制指示2022/3/209Elluminate 學(xué)生操作介面白板工具白板導(dǎo)航線上筆記直播視訊顯示檔案傳輸視窗應(yīng)用程式分享意見調(diào)查回應(yīng)視窗分配列印儲存與會者與權(quán)限列表暫時(shí)離開表情顯示舉手訊息過濾顯示訊息日期與時(shí)間輸入訊息文字會話區(qū)傳送公眾/私人訊息發(fā)言鍵連線、加密及錄製狀態(tài)指示麥克風(fēng)與發(fā)話控制瀏覽Elluminate網(wǎng)站2022/3/2010課程開始前老師 1.先建立好分組教室(如果需要的話) 2.執(zhí)行音效設(shè)定精靈,測驗(yàn)收發(fā)音是否正常 3.先匯入要上課用的簡報(bào)或預(yù)先開啟要分享
4、的應(yīng)用程式 4.指定好上課的助教學(xué)生 1.執(zhí)行音效設(shè)定精靈,測驗(yàn)收發(fā)音是否正常2022/3/2011進(jìn)入Elluminate Supporthttp:/ 出席名冊 排隊(duì)舉手 輸入示意舉手 投票管理 監(jiān)控者控制 學(xué)生除名 多位老師共同授課 自我活動顯示 離開顯示 豐富感情表示2022/3/2013與會者訊息視窗 2舉手次數(shù)回答意見調(diào)查麥克風(fēng)發(fā)言權(quán)文字訊息發(fā)言權(quán)白板註記權(quán)課堂管理者權(quán)限應(yīng)用程式分享權(quán)2022/3/2014小組分組1 私人會議在欲加入的人員名單上點(diǎn)選滑鼠右鍵,依照圖示將人員加入New Private Breakout Room2022/3/2015小組分組2 一般會議2022/3/2
5、016小組分組3 亂數(shù)分組在人員名單空白處按滑鼠右鍵,或在Tools標(biāo)籤下選擇Breakout Rooms Distribute Participants .將所有與會人員分入的教室數(shù)每間教室固定要有多少學(xué)員是否把講師及助教加入分配名單中教室的名稱2022/3/2017音訊控制使用麥克風(fēng)麥克風(fēng)與音量控制 Tools menu Audio Audio Setup Wizard 同時(shí)線上發(fā)言設(shè)置(最多 4支麥克風(fēng)) Tools menu Audio Allow Simultaneous Talkers麥克風(fēng)音量調(diào)節(jié)2022/3/2018視訊控制開啓視訊視窗 視訊設(shè)置Tools menu Video
6、 Enable Video Camera Support 可調(diào)節(jié)圖像質(zhì)素 可調(diào)節(jié)圖像窗口 “預(yù)覽”或“傳輸”選項(xiàng)2022/3/2019白板 強(qiáng)大的白板功能 白板作圖工具 功能強(qiáng)大 (大小, 堆積成層, 移位) 圖案可按用戶螢?zāi)槐壤{(diào)整 保存, 列印 繪圖工具2022/3/2020白板工具選取物件刪除物件(橡皮擦)畫筆註記(一般筆)畫筆註記(螢光筆)文字輸入(不含邊框)文字輸入(含邊框)圓形工具圓形工具(實(shí)心)矩形工具矩形工具(實(shí)心)直線工具重點(diǎn)提示工具插入圖形檔案插入內(nèi)建美工圖形螢?zāi)粩X取載入簡報(bào)檔插入一頁空白簡報(bào)2022/3/2021教材錄製與播放錄製與播放 錄製數(shù)位教材 紀(jì)錄課堂中的所有互動
7、2022/3/2022即時(shí)訊息 公開或私人訊息 老師可以選擇瀏覽 傳遞信息給: 有選擇的同學(xué) 全部同學(xué)指定同學(xué) 訊息過濾 保存即時(shí)信息 分時(shí)傳送2022/3/2023應(yīng)用程式分享應(yīng)用程式分享 分享部分或全部電腦桌面內(nèi)容 遙控遠(yuǎn)距離電腦桌面內(nèi)容 文件傳送2022/3/2024遠(yuǎn)端桌面控制欲控制遠(yuǎn)端他人桌面,在人員名單點(diǎn)右鍵,選擇Request Desktop Control遠(yuǎn)端電腦會出現(xiàn)是否要將控制權(quán)交由要求者的詢問畫面2022/3/2025測驗(yàn)管理員- 建立測驗(yàn)建立選項(xiàng)(選擇題)建立問答題答案將該題目題次向下將該題目題次向上刪除該題新增一題測驗(yàn)離開離開並儲存2022/3/2026測驗(yàn)管理員- 修改測驗(yàn)建立一份新的測驗(yàn)從已存檔案中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精裝臥室出租合同范本
- OEM加工食品合同范例
- 公路路燈安裝合同范例
- 兼職導(dǎo)游勞務(wù)合同范本
- 醫(yī)院廣告合同范本
- 合肥裝潢公司合同范本
- 單位長期租車合同范本
- 單位出讓房屋合同范例
- 制作安裝供貨合同范本
- 后增補(bǔ)協(xié)議合同范本
- 學(xué)前比較教育(學(xué)前教育專業(yè))第3版全套教學(xué)課件
- 企業(yè)人力資源內(nèi)部審核檢查表
- 《素描》課件-第一章 素描入門
- GB/T 42828.1-2023鹽堿地改良通用技術(shù)第1部分:鐵尾砂改良
- 工資條(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 第四講 搜索引擎檢索
- 法語的發(fā)音規(guī)則及法語單詞分類記憶
- 衛(wèi)生和微生物基礎(chǔ)知識培訓(xùn)-
- ICU輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃和手冊
- GB/T 9787-1988熱軋等邊角鋼尺寸、外形、重量及允許偏差
- GB/T 17614.1-2015工業(yè)過程控制系統(tǒng)用變送器第1部分:性能評定方法
評論
0/150
提交評論