專題三_文言文_傳統(tǒng)文化類

1、專題三：文言文第3講 傳統(tǒng)文化類【考點(diǎn)解讀】中考語文考試說明中對(duì)文言文的考查有明確要求：能閱讀淺顯的文言文。由于近年中考對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，所以我們?cè)谝?guī)定的考查篇目中甄選了傳統(tǒng)文化類的文言篇目，同樣注重理解和分析綜合兩個(gè)層面。傳統(tǒng)文化類文言文，容涉及中國傳統(tǒng)技藝（活板、核舟記），表現(xiàn)技藝的高超，讓學(xué)生了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并得以傳承和弘揚(yáng)?？疾辄c(diǎn)與傳記類無異：常見文言實(shí)（虛）詞、文言句式和用法、篩選信息、歸納容要點(diǎn)、概括主旨、理解并翻譯文中句子。分值在10分左右，題型為選擇題、填空題和解答題?！局R(shí)梳理】文言文中有關(guān)傳統(tǒng)文化的?？计浚覀儼凑疹}材選取核舟記和活板兩篇說明文。核舟記采用“總分總”的

2、結(jié)構(gòu)模式，文體類似于現(xiàn)代說明文。通過“核舟”這一工藝品，表現(xiàn)技藝的精湛，弘揚(yáng)工匠精神?；畎灏凑諘r(shí)間順序，詳盡地說明制版、印刷的程序，反映了我國古代科技的偉大成就和勞動(dòng)人民的聰明才智及卓越的創(chuàng)造精神?！揪A提煉】1. 規(guī)律：題型：大致分為主觀和客觀兩種題型?？键c(diǎn)：實(shí)詞、虛詞、句式、篩選和整合文中的信息、概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度、斷句和文言文句子翻譯等幾個(gè)方面。2. 方法技巧：傳統(tǒng)文化類文言文，大多都是對(duì)于傳統(tǒng)技藝的說明介紹，所要做答好這類閱讀題，既要掌握基本的文言知識(shí)，又要側(cè)重對(duì)于傳統(tǒng)技藝的深刻理解與把握?！究键c(diǎn)突破】活板【2017 西城期末】閱讀活板，完成第6-9題。活 板括板印書籍，唐人尚未

3、盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵置鐵板上，乃密布字印，滿鐵為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相

4、粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。6.與“有奇字素?zé)o備者”中“素”的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 天下縞素 B.可以調(diào)素琴 C.睿素?zé)o北伐之志 D. 素湍綠潭 7.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）持就火煬之 就： （2）旋刻之 旋： 8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（3分）不若燔土，用訖再火令藥熔 翻譯： 9閱讀原文和【材料】，在下面句中橫線處填寫恰當(dāng)容。（2分）【材料】20世紀(jì)80年代，王選教授成功設(shè)計(jì)和研發(fā)的漢字激光照排系統(tǒng)取代了鉛字印刷。這一新技術(shù)節(jié)約了大量人力物力，減少了污染，也不需要鉛字的存儲(chǔ)空間，排版

5、時(shí)間大為縮短，印刷工效大大提高，被稱為“中國印刷界的革命”。從雕版印刷到畢昇的活版印刷，從鉛字印刷到王選的漢字激光照排，每一次漢字印刷的革命都是一次進(jìn)步，相比以往，新技術(shù)都更具有 、 的特點(diǎn)。【2016 通州一?！块喿x下面三則材料，完成710題。【甲】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵置鐵板上，乃密布字印，滿鐵為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息

6、可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之，有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏?；畎骞?jié)選【乙】蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永興九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契多編以竹簡(jiǎn)，其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。 后漢書·蔡倫傳

7、節(jié)選【注釋】秘劍：皇家用的刀劍。 契：刻的文字。 縑jin：雙絲的細(xì)絹?！颈抗糯旒埩鞒虉D 浸泡：將樹皮、麻等原料切碎，置于溝溪中浸泡至發(fā)軟。 攪灰：將原料摻入火灰或放進(jìn)石灰水中攪拌、漚浸。 蒸煮：原料入桶，蓋上麻布，用中火蒸煮。 ：將原料清洗后，置于石墩，用木錘反復(fù)捶打，制成泥膏狀的紙漿。抄紙：抄紙槽放置清水，放入紙漿，用抄紙簾反復(fù)撈漿，形成薄片狀的濕紙。 ：將濕紙擠去多余水分，逐揚(yáng)起，曬干或焙干，即制成紙。7.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.每字為一印 一板印刷B.自古書契多編以竹簡(jiǎn) 一板已自布字C.以紙?zhí)?木格貯之 D.乃密布字印 莫不精工堅(jiān)密8.下列句子翻譯

8、正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）其印為予群從所得 自是莫不從用焉A他的字印是我的弟侄輩得到的。 自然是沒有人不跟著用這紙。B他的字印是我的弟侄輩得到的。 從此沒有人不跟著用這紙。C他的字印被我的弟侄輩得到。 自然是沒有人不跟著用這紙。D他的字印被我的弟侄輩得到。 從此沒有人不跟著用這紙。9.請(qǐng)分別用兩個(gè)字概括材料【丙】第幅的容，填在橫線上。（2分） B10.畢昇制作活字的材料是 ，蔡倫造紙的原料是 ，與雕版印刷和沉重的簡(jiǎn)牘、昂貴的帛書相比，它們的共同優(yōu)點(diǎn)是 。你從古人的發(fā)明創(chuàng)造中，獲得的啟示是 。（4分）【2016 懷柔一?！块喿x下面【甲】【乙】兩段文字，完成第710題?！炯住繎c歷中有布衣畢昇，又為

9、活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵置鐵板上，乃密布字印，滿鐵為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污

10、?！疽摇渴篱g鍛鐵所謂鋼鐵者，用柔鐵屈盤之，乃以生鐵陷其間，泥封煉之，鍛令相入，謂之“團(tuán)鋼”，亦謂之“灌鋼”。此乃偽鋼耳，暫假生鐵以為堅(jiān)，二三煉則生鐵自熟，仍是柔鐵。然而天下莫以為非者，蓋未識(shí)真鋼耳。余出使至磁州鍛坊，觀煉鐵，方識(shí)真鋼。凡鐵之有鋼者，如面中有筋，濯盡柔面，則面筋乃見。煉鋼亦然，但取精鐵，鍛之百余火，每鍛稱之，一鍛一輕，至累鍛而斤兩不減，則純鋼也，雖百煉不耗矣。此乃鐵之精純者，其色清明，磨瑩之，則黯黯然青且黑，與常鐵迥異。亦有煉之至盡而全無鋼者，皆系地之所產(chǎn)。 （選自夢(mèng)溪筆談） 注釋：柔鐵：熟鐵。陷：這里指將生鐵包嵌進(jìn)去。泥封煉之：用泥將它封起來冶煉。入：這里是“相熔合”的意思。偽

11、鋼：括認(rèn)為這種鋼并非真正意義上的鋼，所以稱其為偽鋼。假：借。生鐵自熟：生鐵自然就成了熟鐵了。磁州：地名，今磁縣。鍛坊：煉鋼鐵的作坊。筋：這里指面筋。濯（zhuó）：洗，制面筋時(shí)需用水洗去淀粉。柔面：這里指制面筋時(shí)用水洗去的淀粉。皆系地之所產(chǎn)：都是產(chǎn)地不同造成的。7.下列詞語中加點(diǎn)的“素”字與“有奇字素?zé)o備者”中 “素”的意思相同的一項(xiàng)是。（ ）（2分）A. 可以調(diào)素琴 B.紅裝素裹 C. 睿素?zé)o北伐之志 D. 素湍綠潭8. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（2分）（1）用訖再火令藥熔 翻譯：_（2）每鍛稱之，一鍛一輕 翻譯：_9.閱讀【甲】文，完成活板排版的步驟。（4分）設(shè)置鐵板_按平版面1

12、0. 作者為清楚地對(duì)事物進(jìn)行說明，這兩段文字都用了打比方的方法?！炯住课闹?“其法用膠泥刻字，薄如錢唇”，生動(dòng)地說明用這種方法所刻的字薄的程度；“則以一平板按其面，則字平如砥”一句形象地說明了密布的字印用平板按壓后十分平整的特點(diǎn)?！疽摇课闹杏胈比作_，突出“百煉成鋼”的特點(diǎn)。（2分）核舟記【2017 通州期末】二、文言文閱讀（共9分）閱讀下面核舟記選段，完成第710題。明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室器皿人物以至鳥獸木石罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右

13、刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。 7給第段劃線句子添加標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是( )（2分）A為宮室，器皿，人物，以至鳥獸，木石，B為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，C為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石。D為宮室，器皿，人物；以至鳥獸，木石。8第段劃線句“神情與、

14、黃不屬”中的“屬”在這里解釋為“ ”。我們還學(xué)過含有“屬”的文言文句子是“ ”，在這句話中“屬”的含義是 。（3分）9文中魯直“如有所語”。他在與東坡說些什么？結(jié)合語境，發(fā)揮想象，為兩人設(shè)計(jì)一組對(duì)話。（2分）魯直：_東坡：_10.請(qǐng)你任選一角度為下面材料與核舟記選段設(shè)計(jì)一個(gè)能夠進(jìn)行比較的問題，并給出答案。（2分）【材料】東安一士人善畫，作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者。于是始知其畫為逼真。【注】軸：畫卷。 物色：觀察。 逮：等到。問題：_答案：_【2016 東城二?！慷?、閱讀文言

15、文選段，完成第8-10題。（共10分）【材料一】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與、黃不屬。臥

16、右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然?！静牧隙宽?、康間，吳門有顧德麟號(hào)顧道人者，工琢硯，果出其手，端溪、龍尾之精工鐫鑿者固不待言，即村常石，隨意鏤刻，亦必有致，自然古雅，名重于世。德麟死，藝傳于子，子不壽，媳鄒氏襲其業(yè)，俗稱顧二娘，又名顧親娘者是也。常與人講論，其言曰：“硯為一石琢成，必圓活而肥潤，方見鐫琢之妙。若呆板瘦硬，乃石之本來面目，琢磨何為？”其意乃效明代鑄造宣德香爐之意也。其所作古雅而兼華美，當(dāng)時(shí)實(shí)無其匹。鄒無子，

17、螟蛉二人俱得其傳，惜死其一。鄒死，僅存一人名公望號(hào)仲呂者，實(shí)鄒女之侄而冒姓顧，然亦無子。（選自徐珂編撰 清稗類鈔）指清朝順治、康熙兩位皇帝。 指、一帶。端溪為溪名，龍尾為山名，二者附近皆產(chǎn)硯石，它們與洮硯、澄泥硯并稱中國四大名硯。 村名。，音lè。 養(yǎng)子的代稱。8.下列語句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.中軒敞者為艙 硯為一石琢成 B.石青糝之 乃石之本來面目 C.東坡右手執(zhí)卷端 其人視端容寂 D.若聽茶聲然 然亦無子9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分） 其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中譯文： 藝傳于子，子不壽譯文： 10.從材料二對(duì)顧德麟、顧二娘兩位制硯名家作品的評(píng)價(jià)中，選

18、出更貼合材料一里核舟藝術(shù)特點(diǎn)的一項(xiàng)，并簡(jiǎn)要闡述你的理由。（兩條理由即可。4分）答： 【2016 西城二?！块喿x下面【甲】【乙】兩段文字，完成第79題?！炯住棵饔衅媲扇嗽煌跏暹h(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)

19、右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉?。ü?jié)選自核舟記）【乙】黃子履莊，少聰穎，讀書不數(shù)過，即能背誦。尤喜出新意，作諸技巧。七八歲時(shí)，嘗背塾師，暗竊匠氏刀錐，鑿木人長寸許，置案上能自行走，手足皆自動(dòng)，觀者異以為神。所制亦多，予不能悉記。作木狗，置門側(cè)，卷臥如常，唯人入戶，觸機(jī)則立吠不止。吠之聲與真無二，雖黠者不

20、能辨其為真與偽也。作木鳥，置竹籠中，能自跳舞飛鳴，鳴如畫眉，凄越可聽。所作之奇俱如此，不能悉載。（節(jié)選自虞初新志黃履莊傳）注：黃子履莊：即黃履莊，清代順治、康熙年間人。機(jī)：機(jī)關(guān)。7.解釋下列語句加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）嘗貽余核舟一 貽： （2）鑿木人長寸許 許： 8. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。 翻譯： （2）雖黠者不能辨其為真與偽也。 翻譯： 9.甲文中的王叔遠(yuǎn)和乙文中的黃履莊可謂能工巧匠。甲文中王叔遠(yuǎn)的技藝甚高，可用文中的“ ”兩字來概括；乙文介紹黃履莊的技藝甚高，可用文中的一個(gè)“ ”字來概括。甲文中第二段依次介紹了船艙、船篷、小窗、雕欄和 ，

21、乙文第一段介紹黃履莊小時(shí)候“作諸技巧”，所舉的一個(gè)事例是 。（用原文回答，用自己的話回答。4分）【2016 海淀二模】閱讀下面文字，完成第5-7題。【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶

22、聲然。（選自核舟記） 【乙】太傅云：“顧長康畫，有蒼生來所無?！鳖欓L康畫裴叔則，頰上益三毛。人問其故，顧曰：“裴楷俊朗有識(shí)具，正此是其識(shí)具?！笨串嬚邔ぶ?，定覺益三毛如有神明，殊勝未安時(shí)。顧長康畫幼輿在巖石里。人問其所以，顧曰：“云：一丘一壑，自謂過之。此子宜置丘壑中。”顧長康畫人，或數(shù)年不點(diǎn)目精。人問其故，顧曰：“四體妍蚩，本無關(guān)于妙處；傳神寫照，正在阿堵中?！鳖欓L康道：“畫手揮五弦易，目送歸鴻難?！保ㄟx自世說新語·巧藝，有刪改） 注：顧長康東晉畫家顧愷之，字長康。裴楷字叔則，三國及西晉時(shí)期的大臣、名士。識(shí)具見地，才略。目精眼珠。妍蚩（ch）也作“妍媸”，美和丑。阿堵這個(gè)，此處指眼珠

23、。5.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）能以徑寸之木 以： （2）嘗貽余核舟一 貽： （3）左手倚一衡木 衡： （4）或數(shù)年不點(diǎn)目精 或： 6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（2分）（1）高可二黍許 翻譯： （2）此子宜置丘壑中 翻譯： 7.【甲】【乙】文段所寫的王叔遠(yuǎn)、顧長康都有精湛的技藝，但其技藝又各具特色?！炯住课亩螌懫媲扇送跏暹h(yuǎn)在雕刻時(shí)，講究 ；【乙】文段寫顧長康在繪畫時(shí)，講究 。（要求：用自己的話概括）（2分） 參考答案【考點(diǎn)突破】活板【2017 西城期末】參考答案:6. C（2分）7.（1）就：靠近。 （2）旋：隨即、立刻。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每小題1分。8.不像用膠泥燒制的字模，

24、印完后再用火烤，使藥物熔化。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。9.簡(jiǎn)易神速（快捷、效率高）、貯存方便、節(jié)約成本。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。答出任意兩點(diǎn)可得2分?！?016 通州一?！繀⒖即鸢福?. C（2分）8. D（2分）9.打漿（制漿）；曬紙（晾曬）。（2分）（提示：每空1分，能概括該圖文容的兩個(gè)字即可）10.膠泥（燔土）；樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)；共同優(yōu)點(diǎn)是：使用方便，造價(jià)低廉（答出一點(diǎn)即可滿分）；啟示：從善于發(fā)現(xiàn)問題，肯于鉆研，敢于創(chuàng)新等任意一個(gè)角度,寫出自己獲得的啟示即可。（提示：每空1分）【2016 懷柔一模】參考答案：7.（2分）C. 睿素?zé)o北伐之志8.（2分）（1）印完后再用火烤讓藥物（松脂等物）熔化 （2

25、）每次鍛打都稱稱重量，鍛一回輕一回 9.（4分）藥蒙鐵板、放置鐵、密布字印、持就火烤 10. （2分）濯盡柔面取筋來比喻鍛鐵成鋼核舟記【2017 通州期末】參考答案：7B（2分）8類似 示例：有良田美池桑竹之屬 類（共3分。每空1分） 9.示例：魯直：子瞻兄，你看書上記載的赤壁的位置，似乎與實(shí)地不符。 東坡：確實(shí)如此，古人多有誤記。（共2分。想象合理、符合語境即可）10.示例：?jiǎn)栴}：核舟雕刻者與鼠畫作者的技藝精湛的表現(xiàn)有何不同？ 答案：一個(gè)是“奇巧”，一個(gè)是“逼真”。（共2分。問題1分，在此基礎(chǔ)上答案1分）【2016 東城二模】參考答案：8. A 評(píng)分：2分。9.（1）他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。（2）（死前，德麟）將手藝傳給了兒子，但他兒子壽命并不長。 評(píng)分：共4分，每小題2分。第一小題中，關(guān)鍵詞“比”和句子的基本意思對(duì)即可；第二小題中，關(guān)鍵詞“壽”和句子的基本意思對(duì)即可。10.示例：看法：自然古雅。理由：自然是指王叔遠(yuǎn)雕刻核舟“因勢(shì)象形”，他利用桃核修狹的特點(diǎn)中間高寬處為船艙，刻八窗、許多文字、箬篷，船首