人教版六年級(jí)上冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖的課件

1、乒乓乒乓 球球 足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù) 12 8 6 5 9六（六（1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表 2011年年11月制月制人數(shù)人數(shù)/ /人人六（六（1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖 2011年年11月制月制 128659乒乓乒乓 球球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù) 12 8 6 5 9占總數(shù)的占總數(shù)的百分比百分比 30% 20% 15% 12.5% 22.5%六（六（1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表 2011年年11月制月制足球足球20%跳繩跳繩15%踢毽踢毽12.5%其他其他22.5%乒乓球乒乓

2、球30%2011年年11月制月制扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量同扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的百分比關(guān)系。總數(shù)之間的百分比關(guān)系。六（六（1 1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖 用整個(gè)圓表示總數(shù)量，每個(gè)扇形用整個(gè)圓表示總數(shù)量，每個(gè)扇形分別表示總體中的不同部分分別表示總體中的不同部分,扇形的扇形的大小反映各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分大小反映各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做數(shù)。這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖。 生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到類似的統(tǒng)生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到類似的統(tǒng)計(jì)圖計(jì)圖,它們都是利用圓和扇形來(lái)表示它們都是利用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系?？傮w

3、和部分的關(guān)系。（部分（部分占總體的百分比占總體的百分比 數(shù)學(xué)理解數(shù)學(xué)理解 小華說(shuō)小華說(shuō):“從下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以看從下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多”。你認(rèn)為呢？你認(rèn)為呢？女生女生50%男生男生50%女生女生 40%40%男生男生60%60%扇形統(tǒng)計(jì)圖只能看出（扇形統(tǒng)計(jì)圖只能看出（ ） ，不能看出（不能看出（ ）。）。各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系之間的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量的多少各部分?jǐn)?shù)量的多少甲校甲校乙校乙校六六(3)班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖2011年年11月制月制1.如果六三班有如果六三班有50人，那人，那

4、么喜歡跳繩的有多少人？么喜歡跳繩的有多少人？2.如果六三班喜歡打乒如果六三班喜歡打乒乓球的有乓球的有13人，那么六人，那么六三班有多少人？三班有多少人？3.在這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，在這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示什么？用整個(gè)圓表示什么？4.圖中的各個(gè)扇形分別代表圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么？了什么？5.你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分?jǐn)?shù)你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分?jǐn)?shù)是如何得到的是如何得到的?所有的百分所有的百分?jǐn)?shù)之和是多少？數(shù)之和是多少？解決問(wèn)題解決問(wèn)題1.1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)占三種蔬菜總量的（）千克數(shù)占三種蔬菜總量的（）% %。如果這三。如果這三種蔬

5、菜一共有種蔬菜一共有160160千克，那么黃瓜有（千克，那么黃瓜有（ ）千）千克克，西紅柿有西紅柿有( )( )千克。千克。403264解決問(wèn)題解決問(wèn)題2.下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。已知下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。已知不及格的有不及格的有3人。請(qǐng)你算出各種成績(jī)的人數(shù)填入人。請(qǐng)你算出各種成績(jī)的人數(shù)填入統(tǒng)計(jì)表內(nèi)。統(tǒng)計(jì)表內(nèi)。成績(jī)成績(jī)?nèi)藬?shù)人數(shù)優(yōu)優(yōu)良良及格及格不及格不及格361563 扇形統(tǒng)計(jì)圖還可以畫成圓柱形的。例扇形統(tǒng)計(jì)圖還可以畫成圓柱形的。例如，我國(guó)人口最多的如，我國(guó)人口最多的5個(gè)省的人口數(shù)量各個(gè)省的人口數(shù)量各自占全國(guó)的百分比情況如下圖所示。自占全國(guó)的百分比情況如下圖所示。 你知道嗎

6、？你知道嗎？化肥廠去年16月份產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖單位：萬(wàn)噸2003年1月2003年5月6日各時(shí)刻氣溫統(tǒng)計(jì)圖2003年5月7日單位：糧食32%棉花30%油料38%農(nóng)作物計(jì)劃種植面積統(tǒng)計(jì)圖2002年2月快樂(lè)快樂(lè)ABC.ABC.1.1.一塊地分別種上玉米、大豆、蔬菜和其他作物，要反一塊地分別種上玉米、大豆、蔬菜和其他作物，要反映各種作物占這塊地的百分比應(yīng)繪制成（映各種作物占這塊地的百分比應(yīng)繪制成（ ) )統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。A.條形 B.折線 C.扇形2.2.小強(qiáng)要統(tǒng)計(jì)他從一年級(jí)到六年級(jí)每年體檢的身高變化情況小強(qiáng)要統(tǒng)計(jì)他從一年級(jí)到六年級(jí)每年體檢的身高變化情況最好用最好用( )( )統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。A.條形 B.

7、折線 C.扇形3.3.某公司要統(tǒng)計(jì)某公司要統(tǒng)計(jì)20072007年到年到20102010年銷售變化情況，應(yīng)繪制（年銷售變化情況，應(yīng)繪制（ ）統(tǒng)計(jì)圖。）統(tǒng)計(jì)圖。A.條形 B.折線 C.扇形某公司要統(tǒng)計(jì)各品種銷售量情況，應(yīng)繪制（某公司要統(tǒng)計(jì)各品種銷售量情況，應(yīng)繪制（ ）統(tǒng)計(jì)圖。）統(tǒng)計(jì)圖。CBBA 拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 某校六年級(jí)有某校六年級(jí)有120120人，英語(yǔ)競(jìng)賽中優(yōu)秀的人，英語(yǔ)競(jìng)賽中優(yōu)秀的2424人，人，占六年級(jí)學(xué)生的（占六年級(jí)學(xué)生的（ ）% %，若制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，若制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（）對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（） 。制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法：制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法：1.1.收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)。收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)。2.2.計(jì)算各部分占總體的百分比。計(jì)算各部分占總體的百分比。3.3.計(jì)算各個(gè)扇形的圓心角度數(shù)。計(jì)算各個(gè)扇