部編版語文三年級下冊課件25慢性子裁縫和急性子顧客(20張)

1、25 25 慢性子裁縫慢性子裁縫 和和急性子顧客急性子顧客人教部編版語文三年級下冊人教部編版語文三年級下冊1.1.會認會認1010個生字，會寫個生字，會寫1212個字，掌握多音字個字，掌握多音字“縫縫”。正確讀寫。正確讀寫“性性子、布料、交貨、笑話、大方、夸獎子、布料、交貨、笑話、大方、夸獎”等等1818個詞語。個詞語。2.2.分角色朗讀課文，注意讀出裁縫和顧客對話的語氣。分角色朗讀課文，注意讀出裁縫和顧客對話的語氣。（重點）（重點）3.3.了解課文的主要內(nèi)容，借助表格復(fù)述課文。了解課文的主要內(nèi)容，借助表格復(fù)述課文。（重點）（重點）4.4.說說你從這個故事中獲得的道理；懂得無論做什么事都要循序

2、漸說說你從這個故事中獲得的道理；懂得無論做什么事都要循序漸進，不能急躁，也不能拖拉。進，不能急躁，也不能拖拉。（難點）（難點）學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標 童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進兒童思想性格的成長。童話的語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人手法，無論是花草蟲魚，還是家具、玩具等都可注入人的思想情感，使它們?nèi)烁窕?，以適應(yīng)兒童的接受能力。童話一般分為兩大類：一類是由作家創(chuàng)作的，著名的有丹麥的安徒生童話、德國的豪夫童話、英國的王爾德童話；另一類是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)有心人搜索、整理而成的，著名的有格林童話，其中

3、流傳比較廣泛的故事有白雪公主小紅帽灰姑娘等。 fng xing ku wi 縫（裁縫）縫（裁縫） 箱（箱子）夸（夸大）歪（歪曲）箱（箱子）夸（夸大）歪（歪曲） chng xi chn shn承（承擔）承（承擔） 袖（袖口）袖（袖口） 襯襯 衫衫 f xi y負（負責）負（負責） 泄（發(fā)泄）泄（發(fā)泄） 藝（藝術(shù)）藝（藝術(shù)） chn卷（膠卷）卷（膠卷）rng qi夾（夾子）夾（夾子）hn性（性格）性（性格）f zhung務(wù)（服務(wù)）yn夸（夸大）夸（夸大）取取 貨貨rng qi d藝（藝術(shù)）藝（藝術(shù)）jng負負 責責 襯襯 衫衫d xng zi性 子 b lio 布 料ku jing 夸 獎 jio

4、 hu 交 貨 xio hu 笑 話 do l 道 理 f w 襯 衫 chn shn 對不起 du bu q 搖 頭d fngsh zi t qin 實 在 提 前 yo tu f z大 方 負 責 服 務(wù) 放 心fng xn 手 藝 shu y 感 動 gn dng 名 聲 mng shng 故事的起因：急性子顧客四處找裁縫為他做棉襖，最終慢性子裁縫說服了顧客，并說定了做衣服的事兒。經(jīng)過：急性子顧客三番五次更改衣服的制作要求，慢性子裁縫每次都滿口答應(yīng)。結(jié)果：慢性子裁縫說出原因，布料還在柜子里擱著，裁縫還沒開始裁料。主要內(nèi)容主要內(nèi)容顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！” （第五自然段）“噌”是

5、擬聲詞，形容短促摩擦或快速行動的聲音。這里指顧客聽到做衣服需要的真實時間后跳起來的聲音，表現(xiàn)了顧客的反應(yīng)之大，跳起來的速度之快，生動形象地體現(xiàn)出顧客的生氣與失望。第三至七自然段：考點：動作描寫。第三至七自然段：考點：動作描寫。 顧客的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？顧客的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？當聽到裁縫說是冬天交貨時，顧客很高興；當裁縫解釋說是明年冬天時，顧客變得十分生氣與失望，夾起布料就要走。 裁縫告訴顧客，在別的季節(jié)穿棉襖都是不合適的，只有在冬天穿上自己做的新棉襖，大家才不但不會笑話他，相反還會夸獎、羨慕他。裁縫抓住顧客性子急的特點，從顧客一拿到衣服就想穿在身上入手，告訴顧客只有在冬天穿棉襖才是最合

6、適的，從中可以看出裁縫雖然性子慢，但是勸說別人時能夠切中要害，有理有據(jù)，足見他的聰明機智。第八至十三自然段：考點：語言描寫。第八至十三自然段：考點：語言描寫。裁縫說了什么讓顧客同意繼續(xù)在他這兒做衣服？從中可以體會到什么？ 第十四至二十九自然段：考點：行動描寫。第十四至二十九自然段：考點：行動描寫。接下來的幾天，顧客的要求有哪些變化？裁縫的表現(xiàn)是怎樣的？填寫相應(yīng)的表格。 顧客性子太急了，只想著提前穿上合時的新衣服，但由于他考慮不周全，所以三番五次地更改衣服的制作要求。顧客為什么三番五次地更改衣服的制作要求？ 顧客怒氣沖沖地瞪著裁縫：“您這也太慢了吧，就您這性子，到明年冬天也未必能做好我要的新衣服

7、?？彀巡歼€給我，讓我去找別的師傅吧！”當顧客聽說自己的布料還在裁縫的柜子里擱著，裁縫還沒開始裁料時，這位顧客會說些什么呢？假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，他們之間又會發(fā)生怎樣的故事呢？ 從這個故事中你明白了什么道理？思考并交流思考并交流如果裁縫是急性子，顧客是慢性子，那么布料剛送來時裁縫就會說今年冬天就能交貨，然而慢性子顧客不急不慢，直到春天才來取衣服，沒辦法又要求改成春裝，結(jié)果來取春裝的時候又到了夏天，又要求改成夏裝，然而取夏裝時已經(jīng)是秋天了，又接上袖子改成了秋裝，最終取秋裝時又因為是冬天了，又要改成棉襖。最后慢性子顧客在第二年冬天穿上了一件到處都是補丁、袖子也是被接過的棉襖，這時他開始埋怨

8、急性子裁縫太著急。無論做什么事情都要循序漸進，不能急躁，也不能拖拉。 課文寫的是一位急性子顧客到一位慢性子裁縫的店里做衣服而發(fā)生的有趣的故事，生動地表現(xiàn)了急性子顧客和慢性子裁縫各自鮮明的性格特點，故事告訴我們：無論做什么事情都要循序漸進，不能急躁，也不能拖拉。改寫句子。這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（雙重否定句） 改為肯定句：這位顧客歪著頭想了想，只得承認裁縫說得有道理。1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 弗萊格 2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根 3、當你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。 利希頓堡 4、人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的

9、。 B.V 5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 洛 克 6、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜日法拉茲 7、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。 烏申斯基 8、聰明出于勤奮，天才在于積累 華羅庚 9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。 10、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 茅以升 12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艱苦勞動正確方法少說空話 愛因斯坦 14、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 真心英雄 15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。 16只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。 17、勤

10、奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。 1 8成功，往往住在失敗的隔壁！1 9 生命不是要超越別人，而是要超越自己2 0命運是那些懦弱和認命的人發(fā)明的！1人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！2世界上大部分的事情，都是覺得不太舒服的人做出來的3昨天是失效的支票，明天是未兌現(xiàn)的支票，今天才是現(xiàn)金4一直割舍不下一件事，永遠成不了!5掃地，要連心地一起掃！6不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力7當你停止嘗試時，就是失敗的時候8心靈激情不在，就可能被打敗9凡事不要說我不會或不可能，因為你根本還沒有去做！0成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐1只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星2上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r3現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是