高中數(shù)學(xué) 3.3.2簡單的線性規(guī)劃問題-第二課時(shí)課件 新人教A版必修5_第1頁
高中數(shù)學(xué) 3.3.2簡單的線性規(guī)劃問題-第二課時(shí)課件 新人教A版必修5_第2頁
高中數(shù)學(xué) 3.3.2簡單的線性規(guī)劃問題-第二課時(shí)課件 新人教A版必修5_第3頁
高中數(shù)學(xué) 3.3.2簡單的線性規(guī)劃問題-第二課時(shí)課件 新人教A版必修5_第4頁
高中數(shù)學(xué) 3.3.2簡單的線性規(guī)劃問題-第二課時(shí)課件 新人教A版必修5_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、3.3.2 簡單的線性規(guī)劃問題簡單的線性規(guī)劃問題非線性目標(biāo)函數(shù)的最值非線性目標(biāo)函數(shù)的最值例例1 實(shí)數(shù)實(shí)數(shù) x、y滿足滿足2x+y-20 x-2y+403x-y-30 求求 z =y+1x+1的最值的最值 求求 z =x2+y2 的最值的最值y+1x+1=y- (-1 )x- (-1)Z =表示表示 (x，y)與點(diǎn)與點(diǎn) M (-1,-1)連線的斜率連線的斜率由圖可知由圖可知zmax=kMB=3Zmin=kMC=1/2xyO12-3-42x+y-2=0 x-2y+4=03x-y-3=0-1M(-1,-1 )C(1,0)B(0,2)A(2,3)xyO12-3-42x+y-2=0 x-2y+4=03x

2、-y-3=0-1C(1,0)B(0,2)A(2,3)z=x2+y2=(x-0)2+(y-0)2表示表示 (x，y)與點(diǎn)與點(diǎn) O(0,0)的的距離的平方距離的平方由圖可知原點(diǎn)到由圖可知原點(diǎn)到A點(diǎn)的距點(diǎn)的距離最大，到離最大，到BC的距離最小的距離最小zmax=OA2 =13Zmin= =22212200254練練 實(shí)數(shù)實(shí)數(shù) x、y滿足滿足2x+y-503x-y-5 0 x-2y+5 0 求求 z =yx的最值的最值 求求 z =(x-1) 2+y2 的最值的最值業(yè)業(yè) 實(shí)數(shù)實(shí)數(shù) x、y滿足滿足x+y-1 0 x-y+1 0y -1 求求 z =y+4x+3的最值的最值 求求 z =(x-2) 2+(y-2)2 的最值的最值反思：由于學(xué)生對正切函數(shù)圖像、直線的傾斜角、斜率、反思：由于學(xué)生對正切函數(shù)圖像、直線的傾斜角、斜率、 兩點(diǎn)間距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式遺忘、所兩點(diǎn)間距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式遺忘、所以以 講起來非常慢。學(xué)生理解起來特別費(fèi)勁。正課只講講起來非常慢。學(xué)生理解起來特別費(fèi)勁。正課只講 了例了例1，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論