體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論--緒論_第1頁
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論--緒論_第2頁
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論--緒論_第3頁
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論--緒論_第4頁
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論--緒論_第5頁
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文檔簡介

1、西南科技大學(xué)西南科技大學(xué)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論 社會體育教研室社會體育教研室 2016-08-31本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)第一章第一章 緒緒 論論第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系一、經(jīng)濟(jì)決定社會對體育的需要一、經(jīng)濟(jì)決定社會對體育的需要1、社會需要是體育發(fā)展的動力、社會需要是體育發(fā)展的動力第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系一、經(jīng)濟(jì)決定社會對體育的需要一、經(jīng)濟(jì)決定社會對體育的需要1、社會需要是體育發(fā)展的動力、社會需要是體育發(fā)展的動力第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系一、經(jīng)濟(jì)決定社會對體育的需要一、經(jīng)濟(jì)決定社會對體育的需要2、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r決定了當(dāng)代體育的特點(diǎn)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r決定了當(dāng)代體育的特點(diǎn)第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)

2、系一、經(jīng)濟(jì)決定社會對體育的需要一、經(jīng)濟(jì)決定社會對體育的需要2、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r決定了當(dāng)代體育的特點(diǎn)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r決定了當(dāng)代體育的特點(diǎn) 表一表一 部分奧運(yùn)會規(guī)模一覽表部分奧運(yùn)會規(guī)模一覽表第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系2016里約奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):205參賽運(yùn)動員:106002012倫敦奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):205參賽運(yùn)動員:105002008北京奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):204參賽運(yùn)動員:114382004雅典奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):201參賽運(yùn)動員:10,8642000年悉尼奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):199參賽運(yùn)動員:10,6511984年洛杉磯奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):140參賽運(yùn)動員: 6,82919

3、80年莫斯科奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):80參賽運(yùn)動員: 5,1791976年蒙特利爾奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):92參賽運(yùn)動員: 6,0841896年雅典奧運(yùn)會參賽國家及地區(qū):14參賽運(yùn)動員:241信息來源:http:/ 第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系二、經(jīng)濟(jì)制約體育運(yùn)動的水平和規(guī)模二、經(jīng)濟(jì)制約體育運(yùn)動的水平和規(guī)模第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系三、體育的經(jīng)濟(jì)功能三、體育的經(jīng)濟(jì)功能 所謂體育的經(jīng)濟(jì)功能,就是指體育在促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各種能力?;蛘哒f體育的經(jīng)濟(jì)功能。就是通過體育產(chǎn)品(體育服務(wù)和體育運(yùn)動技術(shù))的生產(chǎn)、交換、消費(fèi),以及體育場館設(shè)施的工作人員所產(chǎn)生的體育服務(wù),經(jīng)過體育的主體-人的消費(fèi)而對社會物質(zhì)生產(chǎn)部門社會

4、物質(zhì)生產(chǎn)部門和非物質(zhì)生產(chǎn)部門非物質(zhì)生產(chǎn)部門以及人們生活消費(fèi)所產(chǎn)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的總和。第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系1、體育在勞動力再生產(chǎn)中的作用、體育在勞動力再生產(chǎn)中的作用特別是提高勞動力身體素質(zhì)的重要因素。特別是提高勞動力身體素質(zhì)的重要因素。體育是發(fā)展和保護(hù)勞動力、提高勞動力質(zhì)量,體育是發(fā)展和保護(hù)勞動力、提高勞動力質(zhì)量,體育在勞動力再生產(chǎn)中的作用主要表現(xiàn)在體育在勞動力再生產(chǎn)中的作用主要表現(xiàn)在和再生產(chǎn)中的作用和再生產(chǎn)中的作用體育在勞動力生產(chǎn)體育在勞動力生產(chǎn)健康狀況健康狀況體力和精力狀況體力和精力狀況生命力和壽命的狀況生命力和壽命的狀況體育可以延長勞動力體育可以延長勞動力體育可以恢復(fù)勞動力體育可以恢

5、復(fù)勞動力體育可以增強(qiáng)勞動力體育可以增強(qiáng)勞動力體育可以保護(hù)勞動力體育可以保護(hù)勞動力體育可以體育可以“修理修理”勞動力勞動力體育可以培養(yǎng)勞動力體育可以培養(yǎng)勞動力勞動力和勞動力的素質(zhì)勞動力和勞動力的素質(zhì)第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系三、體育的經(jīng)濟(jì)功能2.體育在經(jīng)濟(jì)增長中的作用體育在經(jīng)濟(jì)增長中的作用 滲透式滲透式相關(guān)式相關(guān)式依托或依托或聯(lián)姻式聯(lián)姻式體育作為可以通過體育作為可以通過培養(yǎng)、發(fā)展、保護(hù)、培養(yǎng)、發(fā)展、保護(hù)、恢復(fù)維持勞動力的恢復(fù)維持勞動力的機(jī)制,從而滲透到機(jī)制,從而滲透到國民經(jīng)濟(jì)各部門中國民經(jīng)濟(jì)各部門中去,使體育通過勞去,使體育通過勞動者的媒體,轉(zhuǎn)化動者的媒體,轉(zhuǎn)化為提高勞動生產(chǎn)率為提高勞動生產(chǎn)率的因

6、素,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的因素,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長。的增長。是指與體育是指與體育產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品生產(chǎn)、交換、消費(fèi)交換、消費(fèi)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,促進(jìn)關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。經(jīng)濟(jì)增長。是指依托在體是指依托在體育領(lǐng)域中與體育領(lǐng)域中與體育聯(lián)姻合辦的育聯(lián)姻合辦的其他行業(yè),如其他行業(yè),如體辦產(chǎn)業(yè)、體體辦產(chǎn)業(yè)、體辦商業(yè)、體辦辦商業(yè)、體辦旅游、體育飲旅游、體育飲食服務(wù)業(yè)等。食服務(wù)業(yè)等。第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系三、體育的經(jīng)濟(jì)功能3.體育對第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用體育對第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用體育對第三產(chǎn)業(yè)的作用,是指體育對第三產(chǎn)業(yè)的作用,是指第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)部門之間第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)部門之間的互補(bǔ)作用或相關(guān)作用的互補(bǔ)作用或相關(guān)作用 。促

7、進(jìn)交通、郵電促進(jìn)交通、郵電、通訊以及整個、通訊以及整個市政建設(shè)的發(fā)展市政建設(shè)的發(fā)展促進(jìn)旅游、飲促進(jìn)旅游、飲食、服務(wù)、商食、服務(wù)、商業(yè)等行業(yè)的發(fā)業(yè)等行業(yè)的發(fā)展展第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系三、體育的經(jīng)濟(jì)功能4.體育可以增加就業(yè)機(jī)會體育可以增加就業(yè)機(jī)會第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系三、體育的經(jīng)濟(jì)功能5.體育對提高人們生活水平的作用體育對提高人們生活水平的作用第一節(jié) 體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系三、體育的經(jīng)濟(jì)功能第二節(jié)第二節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、有關(guān)的幾個概念一、有關(guān)的幾個概念什么是體育:什么是體育: 目前我國體育界較多的人認(rèn)為,體育有狹義與廣義之分。狹義的體育即作為學(xué)校教育一部分的體育,與德

8、育、智育、美育等相配合,構(gòu)成完整的教育。廣義的體育包括身體教育、身體鍛煉、競技運(yùn)動三部分。 較流行的體育概念:體育是以增強(qiáng)人的體質(zhì),提高身體活動能力和運(yùn)動能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展,滿足人的健身和精神文化需要為目的,以身體練習(xí)和運(yùn)動為手段的活動。相關(guān)連接:相關(guān)連接:http:/ 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、有關(guān)的幾個概念一、有關(guān)的幾個概念2.什么是經(jīng)濟(jì)什么是經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)一詞有以下幾種涵義:經(jīng)濟(jì)一詞有以下幾種涵義:是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)動,包含物質(zhì)資料的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)過程在內(nèi)的廣義的生產(chǎn)過程。是指經(jīng)濟(jì)關(guān)系,即與一定社會生產(chǎn)力相適應(yīng)的社會生產(chǎn)關(guān)系的總和,也就是社會經(jīng)濟(jì)制度。是指經(jīng)濟(jì)部門或各

9、經(jīng)濟(jì)部門的總和。是指生產(chǎn)或一切經(jīng)濟(jì)活動的節(jié)約,以較少的消耗取得最大的效果,也指個人及家庭精打細(xì)算,以較少的支出來滿足生活上的需要。在體育經(jīng)濟(jì)學(xué)中主要從第一種涵義來理解經(jīng)濟(jì)一詞在體育經(jīng)濟(jì)學(xué)中主要從第一種涵義來理解經(jīng)濟(jì)一詞 第二節(jié)第二節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、有關(guān)的幾個概念一、有關(guān)的幾個概念 3. 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理研究體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理研究體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系以及體育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)活動及其本質(zhì)和規(guī)律系以及體育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)活動及其本質(zhì)和規(guī)律的一門應(yīng)用性、交叉性學(xué)科。的一門應(yīng)用性、交叉性學(xué)科。第二節(jié)第

10、二節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展一、體育經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展一、體育經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展(一)(一)體育經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)1.體育經(jīng)濟(jì)的萌芽 體育經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代體育與經(jīng)濟(jì)相互融合的產(chǎn)物,而體育經(jīng)濟(jì)的萌芽體育經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代體育與經(jīng)濟(jì)相互融合的產(chǎn)物,而體育經(jīng)濟(jì)的萌芽發(fā)端于體育產(chǎn)業(yè)。發(fā)端于體育產(chǎn)業(yè)。戶外運(yùn)動,如足球、橄欖球、高爾夫戶外運(yùn)動,如足球、橄欖球、高爾夫等運(yùn)動項(xiàng)目。等運(yùn)動項(xiàng)目。俱樂部體制俱樂部體制最早產(chǎn)生于英國最早產(chǎn)生于英國。2.體育經(jīng)濟(jì)的興起 現(xiàn)代體育經(jīng)濟(jì)興起于美國,并開始逐步走向繁榮。美國在俱樂部現(xiàn)代體育經(jīng)濟(jì)興起于美國,并開始逐步走向繁榮。美國在俱樂部體制的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了體制的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了聯(lián)盟體

11、制聯(lián)盟體制。第二節(jié)第二節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展一、體育經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展一、體育經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展(二)(二)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第二節(jié)第二節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展一、體育經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展一、體育經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展(三)(三)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)第二節(jié)第二節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展二、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成二、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成1、國外體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 二戰(zhàn)后整個世界步入和平發(fā)展時期,特別是20世紀(jì)60年代以來,體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展以及社會對體育需求的不斷增加,促進(jìn)了體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。將體育的經(jīng)濟(jì)功能上升到經(jīng)濟(jì)學(xué)的高度,是因?yàn)樵谑袌鼋?jīng)濟(jì)

12、條件下,大力發(fā)展體育事業(yè),能夠現(xiàn)實(shí)地解決當(dāng)前中國社會發(fā)展過程中的兩個比較突出的問題問題創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,增加全社會就業(yè)率,發(fā)揮穩(wěn)定社會的創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,增加全社會就業(yè)率,發(fā)揮穩(wěn)定社會的作用作用轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展思維模式及方法,用科學(xué)發(fā)展觀,生態(tài)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展思維模式及方法,用科學(xué)發(fā)展觀,生態(tài)發(fā)展觀的具體實(shí)踐構(gòu)建和諧社會。發(fā)展觀的具體實(shí)踐構(gòu)建和諧社會。 發(fā)展概況發(fā)展概況1 社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生產(chǎn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生產(chǎn)力水平的提高會推動力水平的提高會推動體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 競技體育運(yùn)動向高水平化、競技體育運(yùn)動向高水平化、商業(yè)化、國際化和競爭激烈商業(yè)化、國際化和競爭激烈化的方向發(fā)展化的方向發(fā)

13、展發(fā)展概況發(fā)展概況2 體育事業(yè)的拓展,體育消費(fèi)需求的不斷增加,促進(jìn)并體育事業(yè)的拓展,體育消費(fèi)需求的不斷增加,促進(jìn)并推動了體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。推動了體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。 體育經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展是要以一定的物質(zhì)基礎(chǔ)為支撐體育經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展是要以一定的物質(zhì)基礎(chǔ)為支撐的。體育商品的生產(chǎn)的。體育商品的生產(chǎn),體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),消費(fèi)者消費(fèi)者的支付能的支付能力和社會生活方式的改變是體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本條件。其力和社會生活方式的改變是體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本條件。其中消費(fèi)者的支付能力起著關(guān)鍵的作用。中消費(fèi)者的支付能力起著關(guān)鍵的作用。發(fā)展概況發(fā)展概況3統(tǒng)計(jì)表明,體育市場年銷售額已達(dá)到約4萬億法

14、郎。美國美國十年前僅體育用品市場一項(xiàng),銷售額就達(dá)3420億美元。德國僅高檔健身一項(xiàng)就高達(dá)22.5億美元,占全球市場近三成。2000年,全世界體育市場年產(chǎn)值約在4500億美元左右,并每年以20% 左右的增長率增長,目前已經(jīng)達(dá)到60007000億美元左右。年人均體育消費(fèi)年人均體育消費(fèi)單位:法郎相關(guān)連接:相關(guān)連接: http:/ 2、我國體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的產(chǎn)生和發(fā)展、我國體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的產(chǎn)生和發(fā)展 我國對體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究是在我國對體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究是在2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代開始的。年代開始的。19841984年在福建泉州市召開的體育哲學(xué)社會科學(xué)論文報告會年在福建泉州市召開的體育哲學(xué)社會科學(xué)論文報告

15、會上,首次提出了創(chuàng)建我國體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的倡議,也得到了我上,首次提出了創(chuàng)建我國體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的倡議,也得到了我國經(jīng)濟(jì)學(xué)界的大力支持。國經(jīng)濟(jì)學(xué)界的大力支持。 在我國體育運(yùn)動實(shí)踐的推動及其提供的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的滋在我國體育運(yùn)動實(shí)踐的推動及其提供的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的滋養(yǎng)下,經(jīng)過理論工作者及實(shí)際工作者的悉心研究,體育經(jīng)養(yǎng)下,經(jīng)過理論工作者及實(shí)際工作者的悉心研究,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)展,主要表現(xiàn)在以下幾個濟(jì)學(xué)的研究已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:方面:第二節(jié)第二節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展二、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成二、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成表現(xiàn)方面表現(xiàn)方面一些學(xué)者以各種方式倡導(dǎo)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的

16、研究,逐漸引起了體育界的重視以有關(guān)部門的注意。一些理論者與實(shí)際工作者從事體育經(jīng)濟(jì)學(xué)和體育運(yùn)動經(jīng)濟(jì)問題的研究,著書立說,撰寫論文,已經(jīng)得到了科技管理部門和體育科研機(jī)構(gòu)的承認(rèn)。從20 世紀(jì)80 年代末體育經(jīng)濟(jì)學(xué)已列入了許多體育院校的教學(xué)計(jì)劃,規(guī)定為必修或選修課程。于1998年發(fā)布的由國家科委和國家技術(shù)監(jiān)督局制定的中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科分類與代碼已將體育經(jīng)濟(jì)學(xué)列入體育科學(xué)所屬的十二個子學(xué)科之一。上述情況表明,我國體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究已邁出了可喜的一步。(一)體育經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象(一)體育經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象(1)經(jīng)濟(jì)是體育發(fā)展的社會物質(zhì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造出社會對體育的新需求職業(yè)體育精彩紛呈的比賽精彩紛呈的比賽地方特色地方

17、特色民族特色民族特色高新技術(shù)介入高新技術(shù)介入休閑體育的新項(xiàng)目保齡球保齡球臺球臺球網(wǎng)球網(wǎng)球健美操健美操輪滑輪滑攀巖攀巖漂流漂流垂釣垂釣舞獅舞獅風(fēng)箏風(fēng)箏熱氣球熱氣球 (2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為體育事業(yè)提供經(jīng)濟(jì)資源國家財(cái)政每年撥款近國家財(cái)政每年撥款近50億元人民幣億元人民幣國家興建、改建各類場館國家興建、改建各類場館85萬個左右萬個左右國家投資各類體育人才教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國家投資各類體育人才教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國家投資科研中心、信息中心、媒體國家投資科研中心、信息中心、媒體一、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象一、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象第三節(jié)第三節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象就是體育與

18、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系及其體育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象體育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)活動的本質(zhì)經(jīng)濟(jì)活動的本質(zhì)、特點(diǎn)特點(diǎn)和規(guī)律規(guī)律。闡明體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,體育的社會經(jīng)濟(jì)價值。揭示體育領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)活動的特點(diǎn)和規(guī)律 。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)就是要研究如何以較小的消耗,獲得更大的有用效果,這是發(fā)展我國體育事業(yè)的核心問題,也是體育經(jīng)濟(jì)學(xué)要研究的核心問題。一、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象一、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象第三節(jié)第三節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域(二)體育經(jīng)濟(jì)規(guī)律(二)體育經(jīng)濟(jì)規(guī)律學(xué)習(xí)和研究過程應(yīng)注意學(xué)習(xí)和研究過程應(yīng)注意 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的上述兩個方面不是孤立的。作為國民經(jīng)濟(jì)整體一部分的體育部門,必然和整個社會的

19、經(jīng)濟(jì)活動具有整體性、統(tǒng)一性,離開社會經(jīng)濟(jì)這個大環(huán)境,離開經(jīng)濟(jì)對體育的制約關(guān)系,就不可能揭示體育領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的本質(zhì)和經(jīng)濟(jì)活動的規(guī)律。 同樣,離開對體育領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)活動的分析,就不可能全面地、深入地把握體育與經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,既不能深刻理解經(jīng)濟(jì)對體育的制約,也不能充分認(rèn)識體育在經(jīng)濟(jì)增長中的作用和體育的經(jīng)濟(jì)意義。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)科學(xué)中的地位體育經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)科學(xué)中的地位 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)有經(jīng)濟(jì)科學(xué)的屬性,是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個分體育經(jīng)濟(jì)學(xué)有經(jīng)濟(jì)科學(xué)的屬性,是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個分支。如果將體育視為一個特殊的文化部門,那么研究作為支。如果將體育視為一個特殊的文化部門,那么研究作為一種特殊文化領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和體育

20、經(jīng)濟(jì)學(xué),一種特殊文化領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和體育經(jīng)濟(jì)學(xué),就是一門專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué);如果從產(chǎn)業(yè)分類角度看,體育事業(yè)就是一門專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué);如果從產(chǎn)業(yè)分類角度看,體育事業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)中的一個部門,研究體育部門經(jīng)濟(jì)活動的體作為第三產(chǎn)業(yè)中的一個部門,研究體育部門經(jīng)濟(jì)活動的體育經(jīng)濟(jì)學(xué)可視為屬于部門經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個學(xué)科育經(jīng)濟(jì)學(xué)可視為屬于部門經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個學(xué)科 。它有以下兩個特點(diǎn):它有以下兩個特點(diǎn):交叉性或邊緣性交叉性或邊緣性應(yīng)用性應(yīng)用性相關(guān)鏈接:相關(guān)鏈接: http:/ 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域體育體育經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)的研究研究領(lǐng)域領(lǐng)域和主和主要內(nèi)要內(nèi)容容體育產(chǎn)業(yè)與體育服務(wù)產(chǎn)品(體育廠商)體育

21、產(chǎn)業(yè)與體育服務(wù)產(chǎn)品(體育廠商)體育市場的供給與需求(市場失靈)體育市場的供給與需求(市場失靈)體育消費(fèi)體育消費(fèi)體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系體育資金與體育投資體育資金與體育投資體育經(jīng)濟(jì)政策體育經(jīng)濟(jì)政策三、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究領(lǐng)域和主要內(nèi)容三、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究領(lǐng)域和主要內(nèi)容第三節(jié)第三節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域 體育經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象體育經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象(俱樂部、經(jīng)紀(jì)人、體育資本、體育旅游)(俱樂部、經(jīng)紀(jì)人、體育資本、體育旅游)研究體育經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代體育研究體育經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代體育運(yùn)動發(fā)展的需要,對我國體運(yùn)動發(fā)展的需要,對我國體育事業(yè)的發(fā)展和深化體育改育事業(yè)的發(fā)展和深化體育改革有重要意義。革有

22、重要意義。可以掌握經(jīng)濟(jì)規(guī)律在體育工作中的可以掌握經(jīng)濟(jì)規(guī)律在體育工作中的運(yùn)用,有助于體育工作的宏觀決策。運(yùn)用,有助于體育工作的宏觀決策??梢允贵w育部門工作人員增強(qiáng)經(jīng)可以使體育部門工作人員增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)觀念,重視經(jīng)濟(jì)問題濟(jì)觀念,重視經(jīng)濟(jì)問題可以可以認(rèn)識認(rèn)識體育體育在國在國民經(jīng)民經(jīng)濟(jì)中濟(jì)中的地的地位作位作用用可以可以繁榮繁榮我國我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)科學(xué)和體和體育科育科學(xué)學(xué)四、學(xué)習(xí)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義四、學(xué)習(xí)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義第三節(jié)第三節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和領(lǐng)域第四節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法第四節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法一、歷史分析法 是依據(jù)上述馬克思主義關(guān)系發(fā)展的觀點(diǎn),動態(tài)系列的觀點(diǎn),通過

23、對有關(guān)研究對象對歷史資料進(jìn)行科學(xué)的分析,說明它在歷史上是怎樣發(fā)生的,又是怎樣發(fā)展到現(xiàn)在狀況的。 換言之,就是分析事物歷史和現(xiàn)狀的關(guān)系,包括歷史和現(xiàn)狀的一致方面以及由于環(huán)境、社會條件的變化而造成的不一致方面。歷史分析的目的,是為了弄清楚事物在發(fā)生和發(fā)展過程中的“來龍去脈”,從中發(fā)現(xiàn)問題,啟發(fā)思考,以便認(rèn)識現(xiàn)狀和推斷未來。 歷史背景、原因和目的(歷史背景、原因和目的(體育俱樂部的起源體育俱樂部的起源) 歷史內(nèi)容歷史內(nèi)容=經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)+政治政治+文化文化+(體育贊助體育贊助) 歷史影響、意義和教訓(xùn)(歷史影響、意義和教訓(xùn)(奧運(yùn)商業(yè)化之路奧運(yùn)商業(yè)化之路) 舉例:舉例:論西方發(fā)達(dá)國家職業(yè)體育聯(lián)盟形成的經(jīng)濟(jì)學(xué)依

24、據(jù)論西方發(fā)達(dá)國家職業(yè)體育聯(lián)盟形成的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)第四節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法二、系統(tǒng)分析法 系統(tǒng)分析法是指把要解決的問題作為一個系統(tǒng),對系統(tǒng)要素進(jìn)行綜合分析,找出解決問題的可行方案的咨詢方法。 系統(tǒng)分析的核心內(nèi)容有兩個:其一是進(jìn)行“診斷”,即找出問題是及其原因;其二是“開處方”,即提出解決問題的最可行方案。舉例:中國體育產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用研究第四節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法三、比較分析法 是把客觀事物加以比較,以達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律并做出正確的評價。對比分析法通常是把兩個相互聯(lián)系的指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,從數(shù)量上展示和說明研究對象規(guī)模的大小,水平的高低,速度的快慢,以及各種關(guān)系是否協(xié)調(diào)。在對比分析中,選擇合適的對比標(biāo)準(zhǔn)是十分關(guān)鍵的步驟,選擇的合適,才能做出客觀的評價,選擇不合適,評價可能得出錯誤的結(jié)論。舉例:中英體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較第四節(jié) 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法四、實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合的方法 簡單地說,實(shí)證分析

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