二年級(jí)語文排序練習(xí)題附答案

1、）我河里村后是家住在碧溪河群小魚在水中游天，些不知小花里四樹抽出小花在教道路）到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣無際來游芽，長(zhǎng)在綠都長(zhǎng)滿這是江南水村莊。去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。桑園像綠色的海洋。天上綴著星。米。草，象鋪層綠毯。緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻起來。）花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂舷褚粚颖熣衷谖蓓斏希┙裉?，漸漸地連成濺起條線朵朵水花水順著房檐匯合成流下來?xiàng)l條小開始像斷了線珠子王紅真值得我們學(xué)老天爺一直緊繃著臉，沉沉的，好象跟誰生氣似的）就在這個(gè)時(shí)候我看見一

2、個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去突然下起雨來）啊那是年級(jí)4） 班 的 王 紅）下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家）原來，她是冒雨去降國(guó)旗的紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)就像一束跳動(dòng)火苗）我們?cè)诤舆吜鴺湎路畔铝唆~鉤）忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。）淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”6）他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！保┕芾韱T笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！保┠莻€(gè)讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會(huì)來？”）話剛說完，馬

3、克思果然跨進(jìn)門來了。）一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個(gè)座位空著，便走了過來。）我連忙站起來讓老爺爺坐。）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。）星期日，我坐汽車去奶奶家。）老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！保┥宪嚭螅艺业揭粋€(gè)座位。）我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?（）我說了聲：“謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費(fèi)。（）奶奶說：“這孩子到底長(zhǎng)了一歲，懂事多了?！保ǎ┠棠虡泛呛堑貜膽牙锾统鲆粋€(gè)紅包，說是給我的壓歲錢。（）屋子里充滿了歡聲笑語。（）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長(zhǎng)壽。9（）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個(gè)核桃。（）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。（）我的

4、“小頑童”真逗人喜愛。（）腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。（）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。（）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。10（）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“t”，看看后面的頁碼。（）老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。（）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。（）我翻到有“t”的那一頁，從6畫中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠(chéng)”字。（）我先確定“誠(chéng)”的部首是“t”，共2畫。11（）金蘋第一個(gè)跳。（）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。（）今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。（）然后深吸一口氣，快步向前跑去。（）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。12（）我問爸爸為什么倒著貼

5、。（）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。（）我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是福到了？”（）爸爸說：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”13（）然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。（）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（）先洗筷子，再洗碗和盤子。（）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。（）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。14（）當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專注。（）原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字?。。ǎ寢尳塘藥妆橐院?，要我從卡片里找出“伯”字來。（）記得我小時(shí)侯，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。（）我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。15（）作文果然有了進(jìn)步。（）自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。（）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。（）此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。()老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！贝鸢福?(2-4-1-3-5)2(6-1-5-2-3-4)3(7-1-2-5-6-3-8-4)4(8-1-4-3-6-2-7-5)5(2-4-1-3-5)6(2-4-3-5-1)7(4-3-1-5-2-6)8(4-5-3-1-2)