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文檔簡介
1、小學(xué)四年級(jí)體育教案障礙跑教學(xué)單元第1時(shí)課題障礙跑教學(xué)內(nèi)容障礙跑教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過障礙跑教學(xué),使學(xué)生掌握快速安全過障礙物的技能。2、技能目標(biāo): 在快跑的途中運(yùn)用跳、跨、鉆、繞等方法越過障礙,提高 學(xué) 生綜合運(yùn)動(dòng)技能。發(fā)展學(xué)生力量、靈敏、協(xié)調(diào)、速度等身體素質(zhì)和應(yīng)變能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、快速安全的通過障礙物。2、克服心理障礙,提高自信心。教學(xué)準(zhǔn)備呼啦圈:8個(gè),標(biāo)志筒4個(gè)、欄架4個(gè)、體操墊4塊、籃球場教學(xué)過程一、開始部分1、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容和要求4、檢查服裝,安排見習(xí)生5、強(qiáng)調(diào)課堂安全注意事項(xiàng)二、準(zhǔn)備部分(1)、慢跑(2)、徒手操1)穿“隧道”(團(tuán)結(jié)) 同學(xué)們
2、,你們聽過游擊隊(duì)的故事嗎?在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,共產(chǎn)黨為了取得抗戰(zhàn)的勝利,采取了地道戰(zhàn)的形式,最后將日本鬼子打得落花流水,今天我們每一名同學(xué)都是一名革命戰(zhàn)士,只有成功地穿越地道,我們才能取得戰(zhàn)爭的勝利,同學(xué)們有沒有信心?方法:學(xué)生分成四組,手拉手依次張開舉起,從排頭開始依次鉆過“隧道”。1、教師講解示范穿隧道游戲的規(guī)則和方法。2、各組學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、組內(nèi)同學(xué)努力合作,爭取比賽勝利。2)“跨欄”(勇敢)同學(xué)們看過奧運(yùn)會(huì)跨欄比賽沒有?知道劉翔嗎?在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國選手劉翔還獲得了跨欄的冠軍,為我們中國隊(duì)摘得了一枚寶貴的金牌,希望我們每一位同學(xué)都能成功地跨過欄架,成為跨欄冠軍,好不好?方法:
3、學(xué)生分成四組,擺一個(gè)欄架,學(xué)生依次跨過。1、教師講解示范2、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。適時(shí)點(diǎn)評,及時(shí)鼓勵(lì)。3、加強(qiáng)安全教育。3)自設(shè)人體障礙(創(chuàng)新)剛剛我們穿過了隧道,跨過了欄架,現(xiàn)在老師希望同學(xué)們可以開動(dòng)腦筋,積極思考,利用我們的肢體還可不可以形成其它的障礙,請同學(xué)們大膽舉手,把你們的想法大膽告訴老師,老師將與同學(xué)一起評選出今天的“點(diǎn)子王”。1、引導(dǎo)學(xué)生分別設(shè)計(jì)出固定人體障礙。2、小組討論大膽設(shè)計(jì)障礙,發(fā)揮小組合作精神。3、學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行練習(xí),增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功樂趣。4、根據(jù)各組練習(xí),與學(xué)生共同體驗(yàn)穿越人體障礙的樂趣。4)穿越固定障礙同學(xué)們,你們覺得你們現(xiàn)在的生活幸福嗎?要知道你們現(xiàn)在生活都是我們的革命先烈用他們的血肉之軀打拼出來的,他們爬雪山,過草地,繞過長江,藏身地道歷盡了千辛萬苦,才有我們現(xiàn)在的美好生活,今天我們就來重溫一下當(dāng)年他們的艱難歷程。方法:掌握在快跑中用跳、跨、鉆、繞等不同方法通過障礙。依次通過:跳過呼啦圈(爬雪山)跨過墊子(過草地)鉆過欄架(藏身地道)繞過標(biāo)志桿(繞過長江)再原路線返回。1、教師講解示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。2、生示范,教師指導(dǎo)糾錯(cuò)。3、組織比賽,評出獲勝組。三、結(jié)束部分1、整理與放松2、課后小結(jié)3、師生再見4、布置回收器材要求:快、靜齊 要求:嚴(yán)格按照老師的要求做,動(dòng)作幅度大。教學(xué)反思無論是學(xué)習(xí)跨、鉆、繞的技能,
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