以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案

1、以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案 為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)怎樣制定活動(dòng)方案呢?下面小編給大家整理了以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)籌劃方案，盼望大家喜愛(ài)！ 以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)籌劃方案1 讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的奉獻(xiàn)，學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。 一、活動(dòng)背景： 在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著珍貴的不可估量的教育資源，不同_質(zhì)的節(jié)日能推動(dòng)幼兒相應(yīng)的社會(huì)_開(kāi)展。 教師完全可以利用節(jié)日主題活

2、動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解根本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。 各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，他們?cè)谟螒蛑?，在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里_的職業(yè)，自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。 但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限，還不能真正了解_工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位，結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們籌劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案，讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)（表現(xiàn)）勞動(dòng)者工作的艱

3、辛，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的情感。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、通過(guò)參觀、調(diào)查、談話、繪畫(huà)、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀看分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的.緊密關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。 2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的奉獻(xiàn)，學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓舞孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。 3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。 三

4、、各年齡段： 以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)籌劃方案2 活動(dòng)目的 為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特進(jìn)行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、催促各班工作。 活動(dòng)過(guò)程 一、第一階段四月二十九號(hào)上午： （幼兒不帶書(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球） 1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查

5、收回。 2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師清掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持潔凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。 3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)! 4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午： 起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和關(guān)心下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包。（床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗） 二、第二階段四月三十日、五月一、二號(hào)： 在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)

6、，例如： 1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。 2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽清掃房間、院落等。 3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思催促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)（周二）交給老師保存。 活動(dòng)結(jié)果： 第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出25名做得好的家長(zhǎng)。 以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)籌劃方案3 一.活動(dòng)時(shí)間： 5.1-5.7 二.活動(dòng)主題： 五一“鉆石代表我的心”超值回報(bào)消

7、費(fèi)者 三.活動(dòng)內(nèi)容： 5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)510元出售 5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)520元出售 5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)530元出售 5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)540元出售 5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)550元出售 5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)560元出售 5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)570元出售（素金不參與優(yōu)惠活動(dòng)） 四.活動(dòng)宣傳與推廣 （1）在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是五一“鉆石代表我的心”超值回報(bào)消費(fèi)者，內(nèi)容是活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及號(hào)碼的詳細(xì)廣告; （2）在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形

8、式在電視臺(tái)上做“五一“鉆石代表我的心”超值回報(bào)消費(fèi)者”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及號(hào)碼的詳細(xì)廣告。 （3）在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或_展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢號(hào)碼方便顧客咨詢; 五.活動(dòng)操縱與評(píng)估 1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)置人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄; 2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反應(yīng)意見(jiàn)等收集至_珠寶推廣 總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。 六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.宣傳費(fèi)用約3000元; 2._展架：85元; 3.總計(jì)：3000+85=3085元。 以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)籌劃方案4 為

9、了豐富職工業(yè)余文化生活，營(yíng)造共同奮進(jìn)的良好氣氛，通過(guò)五一活動(dòng)，增強(qiáng)各工區(qū)間員工溝通、交流，更好的在中德生態(tài)園建設(shè)中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合進(jìn)行“慶五一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題 友誼第一競(jìng)賽第二 二、活動(dòng)時(shí)間：4月29日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：一工區(qū)院內(nèi) 四、活動(dòng)內(nèi)容： 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為集體賽和個(gè)人賽、活潑賽、全員參與賽兩類，具體活動(dòng)規(guī)則如下： 一、集體賽： 兩人三足游戲 1、每隊(duì)選取4名小組隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只足絆綁在一起; 2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋局部，當(dāng)然也不能低于足裸; 3、在游戲過(guò)程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再動(dòng)身; 4、競(jìng)賽

10、在起點(diǎn)處開(kāi)始動(dòng)身，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組小組隊(duì)員進(jìn)行賽跑。 最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名;對(duì)排名前三的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 5、兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，競(jìng)賽第二。 袋鼠跳 規(guī)則：1、4人一隊(duì)。 2、每組小組隊(duì)員對(duì)分為兩批，一半在起點(diǎn)，一半在終點(diǎn)，發(fā)給每組起點(diǎn)人員一個(gè)袋子; 3、競(jìng)賽開(kāi)始后，第一個(gè)人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)的隊(duì)友; 4、到達(dá)終點(diǎn)后，隊(duì)友馬上接過(guò)袋子，并以同樣的方式跳回起點(diǎn)，這樣來(lái)回跳，直到所有小組隊(duì)員都做過(guò)一次袋鼠為止; 5、最先完成的隊(duì)伍獲勝。按照時(shí)間先后，排出前三名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 注意：競(jìng)賽過(guò)程中，摔倒需要自行爬

11、起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)競(jìng)賽。兩人交接布袋的時(shí)候，必須在起點(diǎn)或終點(diǎn)的起始端意外進(jìn)行。 拔河競(jìng)賽 1、以工區(qū)為單位，每隊(duì)10人，參加拔河競(jìng)賽。 螃蟹賽跑 規(guī)則：1.每隊(duì)共計(jì)6人，參賽小組隊(duì)員雙人小組參賽，賽道長(zhǎng)50米 2.一次四組同時(shí)競(jìng)賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)， 同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住氣球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的三隊(duì)獲勝。 3.聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線 4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。 5、抱球跑者取消競(jìng)賽資格 6、氣球擠爆了需從起點(diǎn)重新開(kāi)始跑 7、對(duì)最終獲勝小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 紙衣往返 【競(jìng)賽

12、道具】：A4紙一張 【競(jìng)賽人數(shù)】：每隊(duì)4名小組隊(duì)員,2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽 【競(jìng)賽賽距】：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米，在起、終點(diǎn)分別放標(biāo)志物作折返標(biāo)志。 【競(jìng)賽規(guī)則】：將報(bào)紙貼在胸前奔馳，超過(guò)2米預(yù)留區(qū)后，雙手必須與紙張脫離，奔馳過(guò)程中保持不掉，假如掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔馳，跑到對(duì)面標(biāo)志物后交給另一名同伴，如此循環(huán)，最后一名小組隊(duì)員先到達(dá)終點(diǎn)并且用時(shí)最少的獲勝。 注意：奔馳過(guò)程中，使用雙手扶持紙張。需從起點(diǎn)重新開(kāi)始 蘿卜蹲 每4人一組，機(jī)選中其中一組為開(kāi)始組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說(shuō)“_蘿卜蹲，_蘿卜蹲，_蘿卜蹲完Y蘿卜蹲?！闭f(shuō)完的同時(shí)用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。 比方從黃蘿卜開(kāi)始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說(shuō)“黃蘿

13、卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說(shuō)完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。 假如黃蘿卜最后指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說(shuō)的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。 比方： 1.黃蘿卜說(shuō)“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，但是在這場(chǎng)活動(dòng)中沒(méi)有黑蘿卜組（或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰，不在場(chǎng)上），則黃蘿卜被淘汰。 2.黃蘿卜說(shuō)“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，但是手里指的是紅蘿卜組，則黃蘿卜依舊被淘汰。 3、接下來(lái)綠蘿卜組開(kāi)始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號(hào)，然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯(cuò)誤時(shí)便按照后文說(shuō)的注意事項(xiàng)中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。 4、如此循環(huán)，直到場(chǎng)上還剩下最后一組沒(méi)被淘汰

14、的為勝利組。 二、個(gè)人賽 一股作氣 每人分10個(gè)氣球，參賽選手用自身重力把氣球坐爆，按照用時(shí)長(zhǎng)短進(jìn)行排名，對(duì)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 拿磚過(guò)河 1、競(jìng)賽開(kāi)始前，參賽小組隊(duì)員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。 2、裁判發(fā)令后，小組隊(duì)員依次將河石踩在足下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。 3、以參賽小組隊(duì)員的任一足踩在越過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，按照用時(shí)長(zhǎng)短進(jìn)行排名，對(duì)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 你來(lái)比劃我來(lái)猜 1、限時(shí)1分鐘，兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作。 2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照猜對(duì)詞語(yǔ)數(shù)多少進(jìn)行

15、排名，對(duì)前三名名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 青蛙跳水 規(guī)則：一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫，接著從左到右，每個(gè)人喊一個(gè)字，所喊內(nèi)容為：一只青蛙跳下水，呱，兩只青蛙跳下水，呱，呱，三只青蛙跳下水，呱，呱，呱。以此類推，有幾只青蛙就呱幾聲。需要注意的是，喊“呱”的人必須同時(shí)做下蹲然后站立動(dòng)作， 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照喊得多少排名，排出前三名。 以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)籌劃方案5 為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)籌劃一些節(jié)目，我們小朋友園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···盼望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造奇妙，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。 一、活動(dòng)的生成： 為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓小朋友對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)小朋友熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。盼望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造奇妙，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。