作文訓(xùn)練之細(xì)節(jié)描寫+課件

1、朗讀下面幾段文字朗讀下面幾段文字:1 1、只聽見一聲槍響，各國的跨欄運(yùn)動員們便狂奔、只聽見一聲槍響，各國的跨欄運(yùn)動員們便狂奔起來，我國運(yùn)動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄起來，我國運(yùn)動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿，把其他人都甩在了后面，最后劉翔沖到了終桿，把其他人都甩在了后面，最后劉翔沖到了終點(diǎn)，奪得了中國第一枚跨欄金牌。點(diǎn)，奪得了中國第一枚跨欄金牌。、世界男子、世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張的米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運(yùn)動員們就像一張張拉滿弓的箭，蹲在起跑線上的運(yùn)動員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著隨著“砰砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向

2、前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對手甩個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終點(diǎn)在身后，閃電般的沖過了終點(diǎn)-A A、這次上去寫會是什么結(jié)果呢？我坐在椅子上，想、這次上去寫會是什么結(jié)果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很緊張，了又想，心里很緊張， 猶豫了很久，終于走上了講猶豫了很久，終于走上了講臺臺B B、這次上去寫會是什么結(jié)果呢？我坐在椅子上，雙、這次上去寫會是什么結(jié)果呢？我坐在椅子上，雙腳發(fā)抖，手也冰涼冰涼的，這使我感到很不舒服，腳發(fā)抖，手也冰涼冰涼的，這使我感到很不舒服，不停地

3、在椅子上挪動不停地在椅子上挪動又有兩位同學(xué)上去改答案又有兩位同學(xué)上去改答案了，教室里出奇地安靜。到底上不上去呢？我心里了，教室里出奇地安靜。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳著。我又把腳伸直了壓了像揣了只小兔，怦怦地跳著。我又把腳伸直了壓了壓，幾次想沖上去，可我能對班里權(quán)威人物的答案壓，幾次想沖上去，可我能對班里權(quán)威人物的答案提出異議嗎？我再一次在草稿紙上認(rèn)真地計(jì)算了一提出異議嗎？我再一次在草稿紙上認(rèn)真地計(jì)算了一遍，似乎真的找不出什么錯誤了。于是，心一橫，遍，似乎真的找不出什么錯誤了。于是，心一橫，“呼呼”地站起來，跺跺腳，對著手哈了幾口氣，邁地站起來，跺跺腳，對著手哈了幾口氣，邁離

4、了座位離了座位 摘自摘自脫下自卑的外衣脫下自卑的外衣細(xì)節(jié)描寫淑女的吃相細(xì)節(jié)描寫淑女的吃相 她端起碗，挑了幾根菜葉，張開嘴巴，嚼著食物。（原文）她端起碗，挑了幾根菜葉，張開嘴巴，嚼著食物。（原文） 她（她（小心翼翼地小心翼翼地）端起碗，挑了幾縷菜葉，）端起碗，挑了幾縷菜葉，（慢慢地送到慢慢地送到）嘴邊，（）嘴邊，（害羞似的害羞似的）張開櫻桃小嘴，）張開櫻桃小嘴，又（又（迅速迅速）合上，（）合上，（極小幅度地極小幅度地）嚼著食物，（）嚼著食物，（還還不停地不停地）用餐巾紙擦拭唇角的余油。（改文）用餐巾紙擦拭唇角的余油。（改文）描寫粗漢的吃相描寫粗漢的吃相v 他見菜齊后，便提起筷，端起碗，對著菜就是

5、一他見菜齊后，便提起筷，端起碗，對著菜就是一夾，合著飯往嘴里送。（原文）夾，合著飯往嘴里送。（原文）v 他見菜端齊后，便他見菜端齊后，便急忙急忙提起筷，端起大碗，提起筷，端起大碗，對著菜就是一夾，合著飯對著菜就是一夾，合著飯呼呼呼呼地往嘴里送。又地往嘴里送。又摻和了湯水，摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的撐的兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒，還有一粒米粒掛在嘴角掛在嘴角上。（改文）上。（改文）細(xì)節(jié)描寫是對事件發(fā)細(xì)節(jié)描寫是對事件發(fā)展和人物的性格、肖像、展和人物的性格、肖像、心理、動作以及環(huán)境等一心理、動作以及環(huán)境等一些細(xì)微而又有典型意義的些細(xì)微而又有典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫。描

6、寫。 豐富在記敘文中表現(xiàn)在哪些方面？豐富在記敘文中表現(xiàn)在哪些方面？v記敘生動記敘生動v善于描寫善于描寫v形象豐滿形象豐滿v意境深遠(yuǎn)意境深遠(yuǎn)需要較好的利用需要較好的利用形象思維，在作形象思維，在作文中把握和表現(xiàn)文中把握和表現(xiàn)人、事、物、景人、事、物、景的生動形象。的生動形象。高考評分標(biāo)準(zhǔn)之發(fā)展等級她罵他混蛋。她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。充實(shí)起來。2.運(yùn)用你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、運(yùn)用你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。添加添加“語言描寫語言描寫”v她罵他道：她罵他道：“你真是一個混

7、蛋！你真是一個混蛋！”（11）添加添加“動作描寫動作描寫”v她用手指著他的鼻子罵道：她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個你真是一個混蛋！混蛋！”（18）添加添加“肖像描寫肖像描寫”v她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你你真是一個混蛋！真是一個混蛋！”（37）添加添加“心理描寫心理描寫”v她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于

8、是怒睜杏目，用手在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：指著他的鼻子罵道：“你真是一個混你真是一個混蛋！蛋！”（71）添加添加“場景描寫場景描寫”v真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報(bào)告了由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報(bào)告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她，一個勁地說她是：小報(bào)告、克格地?cái)r住她，一個勁地說她是：小報(bào)告、克格勃、小內(nèi)奸勃、小內(nèi)奸她對他的挖苦、諷刺裝作漫她對他的挖苦、

9、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)，她早已被氣得渾身顫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！你真是一個混蛋！”（180） 在關(guān)鍵處駐足流在關(guān)鍵處駐足流連，讓情感的文字慢連，讓情感的文字慢慢流淌，漫過我們的慢流淌，漫過我們的心田。心田。方法一：方法一：修飾詞句，備加鮮明修飾詞句，備加鮮明 孔乙己便孔乙己便漲紅了臉，額漲紅了臉，額上的

10、青筋條條上的青筋條條綻出，爭辯道：綻出，爭辯道：“竊書不能竊書不能偷偷” 孔乙己便孔乙己便漲紅了臉，漲紅了臉，額額上的青筋條條上的青筋條條綻出，綻出，爭辯道：爭辯道：“竊書不能竊書不能偷偷” 真想將手中又快沒水的筆停下來，中指的一塊繭真想將手中又快沒水的筆停下來，中指的一塊繭已被筆磨得凹了下去。兩天下來，原來空空的垃圾筒已被筆磨得凹了下去。兩天下來，原來空空的垃圾筒已被滿是密密麻麻字跡的廢紙塞滿了?？粗郎隙训靡驯粷M是密密麻麻字跡的廢紙塞滿了?？粗郎隙训没ɑňG綠的資料，澀澀的眼睛竟然模糊了起來花花綠綠的資料，澀澀的眼睛竟然模糊了起來我我能跨過這個坎嗎？能跨過這個坎嗎？ 摘自摘自成長，需要眼淚

11、成長，需要眼淚 真想將手中真想將手中又快沒水的又快沒水的筆停下來，中指的一塊繭筆停下來，中指的一塊繭已被筆磨得已被筆磨得凹了下去凹了下去。兩天下來，原來。兩天下來，原來空空的空空的垃圾筒垃圾筒已被已被滿是密密麻麻字跡的滿是密密麻麻字跡的廢紙塞滿了?？粗郎隙训脧U紙塞滿了?？粗郎隙训没ɑňG綠的花花綠綠的資料，資料，澀澀的澀澀的眼睛竟然模糊了起來眼睛竟然模糊了起來我我能跨過這個坎嗎？能跨過這個坎嗎？ 摘自摘自成長，需要眼淚成長，需要眼淚 方法方法二二 ：細(xì)化動作，延長過程細(xì)化動作，延長過程例：那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。例：那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。 他他掃開掃開一塊雪，露出地面，用一

12、一塊雪，露出地面，用一枝短棒枝短棒支起支起一面大的竹篩來，下面一面大的竹篩來，下面撒撒些秕谷，捧上些秕谷，捧上系系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽牽著，著，看看鳥雀下來啄食，走到竹篩底鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一下的時(shí)候，將繩子一拉拉，便，便罩罩住了。住了。1、把握動作描寫的方法、把握動作描寫的方法具體寫出動作的過程具體寫出動作的過程v我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，深青布棉袍，艱難艱難地地穿過穿過鐵道。鐵道。 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，深青布棉袍，蹣跚地蹣

13、跚地走到鐵道邊，走到鐵道邊，慢慢探身慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著攀著上面，上面，兩腳再兩腳再向上縮向上縮；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微傾微傾，顯，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。淚很快地流下來了。 v原稿：原稿：v老李右手把芝麻燒餅送進(jìn)嘴巴，左手接著。老李右手把芝麻燒餅送進(jìn)嘴巴，左手接著。吃完燒餅，把左手上的芝麻也吃掉了。吃完燒餅，把左手上的芝麻也吃掉了。v老李右手捏起一塊芝麻燒餅，送到嘴邊，小老李右手捏

14、起一塊芝麻燒餅，送到嘴邊，小心而又用力地咬下一口，幾乎同時(shí)，他伸出心而又用力地咬下一口，幾乎同時(shí)，他伸出左手?jǐn)傞_巴掌，在下巴頦下接著。一個燒餅左手?jǐn)傞_巴掌，在下巴頦下接著。一個燒餅吃完，芝麻也就鋪滿了一巴掌。他不慌不忙，吃完，芝麻也就鋪滿了一巴掌。他不慌不忙，將左手的五指向掌心一攏，芝麻便攏在一起，將左手的五指向掌心一攏，芝麻便攏在一起，然后，忽地往張開的大嘴巴里一拍，便香香然后，忽地往張開的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起來。他又搓了搓手掌，左右開弓抹了地嚼起來。他又搓了搓手掌，左右開弓抹了兩把嘴，推起自行車上班去了。兩把嘴，推起自行車上班去了。v比較后明確：修改稿細(xì)化了動作、延長了過比較后明確：

15、修改稿細(xì)化了動作、延長了過程，把老李節(jié)儉的形象刻畫得非常鮮明。程，把老李節(jié)儉的形象刻畫得非常鮮明。修改稿修改稿方法三：方法三：運(yùn)用修辭，畫其神韻運(yùn)用修辭，畫其神韻 、成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生、成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生頭頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。上高高聳起，形成一座富士山。 -（藤野先生藤野先生） 、成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生、成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生頭頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，上高高聳起，形成一座富士山形成一座富士山。 -（藤野先生藤野先生） 到了年到了年關(guān)，掌柜關(guān)，掌柜取下粉板取下粉板說：說

16、：“孔孔乙己還欠乙己還欠十九個錢十九個錢!” 、（掌柜）忽然說：、（掌柜）忽然說：“孔乙己長久沒有來孔乙己長久沒有來了，了，還欠十九個錢呢還欠十九個錢呢！”掌柜伸出頭來，掌柜伸出頭來，一面說：一面說：“孔乙己么？孔乙己么？你還欠十九個你還欠十九個錢錢！”到了年關(guān)，掌柜取下粉板說：到了年關(guān)，掌柜取下粉板說：“孔孔乙己還欠十九個錢乙己還欠十九個錢!”到了第二年的端午，又說：到了第二年的端午，又說：“孔乙己還孔乙己還欠十九個錢呢欠十九個錢呢！” 孔乙己孔乙己 一天晚上，烏云像一群孤魂野鬼一般悄悄地一天晚上，烏云像一群孤魂野鬼一般悄悄地聚攏過來，接著便是一陣鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲，凄聚攏過來，接著便是一陣鬼

17、哭狼嚎般的風(fēng)聲，凄凄地向我撲來。大樹說：凄地向我撲來。大樹說：“暴風(fēng)雨就要來了。暴風(fēng)雨就要來了。”我膽怯地?fù)u晃著身子，樹葉落下來又被風(fēng)撕碎了，我膽怯地?fù)u晃著身子，樹葉落下來又被風(fēng)撕碎了，最后又被瘋狂地卷走。最后又被瘋狂地卷走。“不！不！”我捂住耳朵，像我捂住耳朵，像被戳的刺猬一樣蜷縮著身子，大樹用它的樹枝點(diǎn)被戳的刺猬一樣蜷縮著身子，大樹用它的樹枝點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋：了點(diǎn)我的腦袋：“孩子，你必須經(jīng)得起風(fēng)雨的考孩子，你必須經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)！驗(yàn)！” 摘自摘自成長，需要風(fēng)雨成長，需要風(fēng)雨 一天晚上，烏云一天晚上，烏云像一群孤魂野鬼一般悄悄地像一群孤魂野鬼一般悄悄地聚攏過來，接著便是一陣聚攏過來，接著便是一

18、陣鬼哭狼嚎般的鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲，凄風(fēng)聲，凄凄地向我撲來。大樹說：凄地向我撲來。大樹說：“暴風(fēng)雨就要來了。暴風(fēng)雨就要來了?！蔽夷懬拥?fù)u晃著身子，我膽怯地?fù)u晃著身子，樹葉落下來又被風(fēng)撕碎了樹葉落下來又被風(fēng)撕碎了，最后又被瘋狂地卷走。最后又被瘋狂地卷走?！安?！不！”我捂住耳朵，我捂住耳朵，像像被戳的刺猬一樣蜷縮著身子被戳的刺猬一樣蜷縮著身子，大樹用它的樹枝點(diǎn)，大樹用它的樹枝點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋：了點(diǎn)我的腦袋：“孩子，你必須經(jīng)得起風(fēng)雨的考孩子，你必須經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)！驗(yàn)！” 摘自摘自成長，需要風(fēng)雨成長，需要風(fēng)雨方法四：方法四：變換角度，增加層次變換角度，增加層次v魯達(dá)聽得，跳起身來，拿著那兩包臊子在手，睜著

19、魯達(dá)聽得，跳起身來，拿著那兩包臊子在手，睜著眼，看著鄭屠，道：眼，看著鄭屠，道：“酒家特地要消遺你！酒家特地要消遺你！”把兩把兩包臊子劈面打?qū)⑷ィ优娲驅(qū)⑷ィ?魯達(dá)再入一步，踏住胸魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提著醋缽兒大小拳頭，撲的只一拳，正打在鼻脯，提著醋缽兒大小拳頭，撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了便似開了個油鋪個油鋪 咸的，酸的，辣的，一發(fā)都滾出來咸的，酸的，辣的，一發(fā)都滾出來 鄭屠鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打打得好！得好！” 魯達(dá)罵道：魯達(dá)罵道：“直娘賊！憊

20、敢應(yīng)口！直娘賊！憊敢應(yīng)口！” 提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的 紅的，黑的，紫紅的，黑的，紫的，的，都綻將出來又只一拳，都綻將出來又只一拳，太陽上正著，卻似做了太陽上正著，卻似做了一全堂水陸的道場一全堂水陸的道場 磐兒，鈸兒，鐃兒，一齊響磐兒，鈸兒，鐃兒，一齊響 嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲接一聲的，總嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲接一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸出兩個指頭。大不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸出兩個指頭。大侄子趕上前問道：侄子趕上前問道：“二叔，

21、你莫不是還有兩個人不曾見二叔，你莫不是還有兩個人不曾見面？面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前問道：他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前問道：“二二叔，莫不是還有兩筆銀子在哪里，不曾吩咐明白？叔，莫不是還有兩筆銀子在哪里，不曾吩咐明白？”他他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了，奶媽拖著哥子插口道：了，奶媽拖著哥子插口道：“老爺想是兩位舅爺不在眼老爺想是兩位舅爺不在眼前，故此記念。前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩著眼淚，走上前道：是指著不動。趙氏慌忙揩著眼淚，走上前

22、道：“老爺，老爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一盞里點(diǎn)的兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，頓時(shí)就沒了氣。點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，頓時(shí)就沒了氣。 摘自摘自儒林外史儒林外史 嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲接一聲的，總嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲接一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸出兩個指頭不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸出兩個指頭。大。大侄子趕上前問

23、道：侄子趕上前問道：“二叔，你莫不是還有兩個人不曾見二叔，你莫不是還有兩個人不曾見面？面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前問道：他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前問道：“二二叔，莫不是還有兩筆銀子在哪里，不曾吩咐明白？叔，莫不是還有兩筆銀子在哪里，不曾吩咐明白？”他他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了，奶媽拖著哥子插口道：了，奶媽拖著哥子插口道：“老爺想是兩位舅爺不在眼老爺想是兩位舅爺不在眼前，故此記念。前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。是指著不動。趙氏慌忙揩著眼淚，走上前

24、道：趙氏慌忙揩著眼淚，走上前道：“老爺，老爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一盞里點(diǎn)的兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，頓時(shí)就沒了氣。點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，頓時(shí)就沒了氣。 摘自摘自儒林外史儒林外史 我的我的初中語文老師講課有一個習(xí)慣性的動初中語文老師講課有一個習(xí)慣性的動作，講著講著，他就會將眼睛向上看，令人忍作，講著講著，他就會將眼睛向上看，令人忍俊不禁?？〔唤?。

25、 當(dāng)他沉浸在他描述的文學(xué)世界里的時(shí)候當(dāng)他沉浸在他描述的文學(xué)世界里的時(shí)候,他的眼光就會一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，開始望向天花他的眼光就會一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，開始望向天花板，仿佛在那里，尋找著精神的棲息地，構(gòu)建板，仿佛在那里，尋找著精神的棲息地，構(gòu)建著一個新世界，于是我們也隨著老師的目光，著一個新世界，于是我們也隨著老師的目光，追索著他描述的世界，走過萬水千山，看遍詩追索著他描述的世界，走過萬水千山，看遍詩詞賦文，閱盡風(fēng)流人物，詞賦文，閱盡風(fēng)流人物，方法四方法四：變換角度，增加層次變換角度，增加層次臨淵羨魚臨淵羨魚方法五：方法五：類比聯(lián)想，添其內(nèi)蘊(yùn)類比聯(lián)想，添其內(nèi)蘊(yùn) 我的我的初中語文老師講課有一個習(xí)慣性動作，講

26、初中語文老師講課有一個習(xí)慣性動作，講著講著，他就會將眼睛向上看，令人忍俊不禁。著講著，他就會將眼睛向上看，令人忍俊不禁。 當(dāng)他沉浸在他描述的文學(xué)世界里的時(shí)候，他當(dāng)他沉浸在他描述的文學(xué)世界里的時(shí)候，他的眼光就會一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，開始望向天花板，的眼光就會一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，開始望向天花板，那是什么樣的眼神?。∧鞘鞘裁礃拥难凵癜。∥以隰斞傅奈以隰斞傅膹陌俨輬@從百草園到三味書屋到三味書屋里見過，那啟蒙先生的眼神是對古里見過，那啟蒙先生的眼神是對古代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的最后一課最后一課里見過，韓邁爾先生的眼神是對法蘭西語言的熱里見過，韓邁爾先生的眼神是對法蘭西語

27、言的熱愛和崇敬；我曾在愛和崇敬；我曾在時(shí)間簡史時(shí)間簡史的扉頁上見過，的扉頁上見過，霍金先生的眼神是對科學(xué)王國的探索和追求。霍金先生的眼神是對科學(xué)王國的探索和追求。方法五方法五：類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵臨淵羨魚臨淵羨魚方法總結(jié)方法一：方法一：修飾詞句，備加鮮明修飾詞句，備加鮮明方法二方法二：細(xì)化動作、延長過程細(xì)化動作、延長過程方法三方法三：運(yùn)用修辭，畫其神韻運(yùn)用修辭，畫其神韻方法四方法四：變換角度，增加層次變換角度，增加層次方法五方法五：類比聯(lián)想，添其內(nèi)蘊(yùn)類比聯(lián)想，添其內(nèi)蘊(yùn) 可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽

28、果然站在我的床邊，眼睛愣愣前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。地看著我。 眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時(shí)間發(fā)上撫摸，媽媽好長時(shí)間沒有愛撫我的頭發(fā)了沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，她的目光便一我的眼，我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，她的目光便一如我兒時(shí)她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼如我兒時(shí)她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我

29、的臉頰上，知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，似乎在找尋著什么，我知道那是在找她自己影子，又似似乎在找尋著什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品。的藝術(shù)品。方法二方法二：細(xì)化動作、延長過程細(xì)化動作、延長過程臨淵羨魚臨淵羨魚 可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。的床邊，眼睛愣愣地看著我。 眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼睛愣愣地看著我，那是什

30、么樣的眼神眼神??！??！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳里的春風(fēng)對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談！日里的朝陽與小草的交談！方法三方法三：運(yùn)用修辭，畫其神韻運(yùn)用修辭，畫其神韻臨淵羨魚臨淵羨魚微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的手里抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的眼神啊！眼神??！我在這眼神的普照下，頓時(shí)有種異樣的感

31、我在這眼神的普照下，頓時(shí)有種異樣的感覺：我好象變成了一個襁褓中的嬰兒，在酣然入眠，覺：我好象變成了一個襁褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動得母親滿臉都是幸福；一會兒，我好象又變成感動得母親滿臉都是幸福；一會兒，我好象又變成了一朵俏麗的月季花，激動得母親綻開了笑顏；一了一朵俏麗的月季花，激動得母親綻開了笑顏；一會兒，我好象又變成了一副五彩的畫，陶醉得母親會兒，我好象又變成了一副五彩的畫，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞！）在那兒欣賞啊欣賞?。┓椒ㄋ姆椒ㄋ模鹤儞Q角度，增加層次變換角度，增加層次臨淵羨魚臨淵羨魚v我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著

32、毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什么著，手里抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的眼神啊！樣的眼神?。∥以谑疯F生的我曾在史鐵生的我與地壇我與地壇里見過，里見過，那母親的眼神是一種無言的祝福；我曾在屠格涅夫那母親的眼神是一種無言的祝福；我曾在屠格涅夫的的呱呱呱呱里見過，那母親的眼神是一種里見過，那母親的眼神是一種幸福的安詳；我曾在畢淑敏的幸福的安詳；我曾在畢淑敏的我的五樣我的五樣中見過，中見過，那母親的眼神里是一種不能割舍的珍愛?。┠悄赣H的眼神里是一種不能割舍的珍愛！）方法五方法五：類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵請大家用今天所學(xué)的方法，在尊重原文的基礎(chǔ)上，請大家用今天所學(xué)的方法，在尊重原文

33、的基礎(chǔ)上，根據(jù)文章主題的需要，給下面一段話加入適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)根據(jù)文章主題的需要，給下面一段話加入適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫，使文章生動形象描寫，使文章生動形象。一一名名60歲左右的乞丐來到了愛心捐歲左右的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，他從口袋里掏出贈現(xiàn)場，他從口袋里掏出5元錢，放元錢，放進(jìn)了募捐箱進(jìn)了募捐箱一名一名60歲左右的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，他從口袋歲左右的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，他從口袋里掏出里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱元錢，放進(jìn)了募捐箱一名一名60歲左右、歲左右、穿著破爛穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，老人老人從貼身衣服的從貼身衣服的口袋里掏出一張口袋里掏出一張皺巴巴的皺巴巴的

34、5元紙鈔，元紙鈔，哆哆嗦嗦地哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱放進(jìn)了募捐箱。 方法一方法一：修飾詞句，備加鮮明修飾詞句，備加鮮明一名一名60歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，老人從貼身衣服的口袋里掏出一張皺巴巴的老人從貼身衣服的口袋里掏出一張皺巴巴的5元紙鈔，元紙鈔，哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱。哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱。 方法二方法二：細(xì)化動作、延長過程細(xì)化動作、延長過程一名一名60歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，他他手里手里端端著一只破碗，在災(zāi)區(qū)的圖片宣傳牌前止步，著一只破碗，在災(zāi)區(qū)的圖片宣傳牌前止步，看看了

35、一會，兩行濁淚從滿是皺紋的臉上悄然落下。了一會，兩行濁淚從滿是皺紋的臉上悄然落下。老老人從貼身衣服的口袋里掏出一張皺巴巴的人從貼身衣服的口袋里掏出一張皺巴巴的5元紙鈔，元紙鈔，輕輕撫平輕輕撫平后，后，哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱。嘴里嘴里念叨念叨了了一句：一句：“給災(zāi)區(qū)人民給災(zāi)區(qū)人民” 方法三方法三：運(yùn)用修辭，畫其神韻運(yùn)用修辭，畫其神韻一名一名60歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場。歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場。那是一那是一張?jiān)鯓拥哪槹?！千壑縱橫，肆意書寫著歲月的艱辛。張?jiān)鯓拥哪槹?！千壑縱橫，肆意書寫著歲月的艱辛。他手里端他手里端著一只破碗，在災(zāi)區(qū)的圖片宣傳牌

36、前止步，看了一會，兩行濁著一只破碗，在災(zāi)區(qū)的圖片宣傳牌前止步，看了一會，兩行濁淚從滿是皺紋的臉上悄然落下。老人從貼身衣服的口袋里掏出淚從滿是皺紋的臉上悄然落下。老人從貼身衣服的口袋里掏出一張皺巴巴的一張皺巴巴的5元紙鈔，輕輕撫平后，哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱。元紙鈔，輕輕撫平后，哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱。嘴里念叨了一句：嘴里念叨了一句：“給災(zāi)區(qū)人民給災(zāi)區(qū)人民” 一名一名60歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，他手歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場，他手里端著一只破碗，在災(zāi)區(qū)的圖片宣傳牌前止步，看了一會，兩里端著一只破碗，在災(zāi)區(qū)的圖片宣傳牌前止步，看了一會，兩行濁淚從滿是皺紋的臉上悄然落下

37、。老人從貼身衣服的口袋里行濁淚從滿是皺紋的臉上悄然落下。老人從貼身衣服的口袋里掏出一張皺巴巴的掏出一張皺巴巴的5元紙鈔，輕輕撫平后，哆哆嗦嗦地放進(jìn)了元紙鈔，輕輕撫平后，哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱募捐箱。嘴里念叨了一句：嘴里念叨了一句：“給災(zāi)區(qū)人民給災(zāi)區(qū)人民” 這小小捐款箱前的感動，我們在擁擠的獻(xiàn)血車前感受這小小捐款箱前的感動，我們在擁擠的獻(xiàn)血車前感受過，那是生命之泉的慷慨贈與；我們在緊張的救災(zāi)畫過，那是生命之泉的慷慨贈與；我們在緊張的救災(zāi)畫面前感受過，那是與死神宣戰(zhàn)面前感受過，那是與死神宣戰(zhàn)的全力以赴的全力以赴；我們在肅；我們在肅穆的國旗下感受過，那是骨肉同胞的真心祈禱穆的國旗下感受過，那是骨肉同

38、胞的真心祈禱方法四方法四：類比聯(lián)想，升華內(nèi)涵類比聯(lián)想，升華內(nèi)涵一名一名60歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場。那是一歲左右、穿著破爛的乞丐來到了愛心捐贈現(xiàn)場。那是一張?jiān)鯓拥哪槹。∏й挚v橫，肆意書寫著歲月的艱辛。他手里端張?jiān)鯓拥哪槹?！千壑縱橫，肆意書寫著歲月的艱辛。他手里端著一只破碗，在災(zāi)區(qū)的圖片宣傳牌前止步，看了一會，兩行濁著一只破碗，在災(zāi)區(qū)的圖片宣傳牌前止步，看了一會，兩行濁淚從滿是皺紋的臉上悄然落下。老人從貼身衣服的口袋里掏出淚從滿是皺紋的臉上悄然落下。老人從貼身衣服的口袋里掏出一張皺巴巴的一張皺巴巴的5元紙鈔，輕輕撫平后，哆哆嗦嗦地放進(jìn)了募捐箱。元紙鈔，輕輕撫平后，哆哆嗦嗦地放進(jìn)了

39、募捐箱。嘴里念叨了一句：嘴里念叨了一句：“給災(zāi)區(qū)人民給災(zāi)區(qū)人民” 我看見個子不等的四個小男孩，大概八九歲我看見個子不等的四個小男孩，大概八九歲光景，小臉上那本色的高原紅已被黑色的污垢所光景，小臉上那本色的高原紅已被黑色的污垢所侵占，衣褲仿佛是從垃圾堆里撿來的破布纏繞而侵占，衣褲仿佛是從垃圾堆里撿來的破布纏繞而成的，有的干脆沒有上衣，裸露的小胸膛隱約可成的，有的干脆沒有上衣，裸露的小胸膛隱約可見那條條肋骨。其中三個孩子還光著腳丫子，就見那條條肋骨。其中三個孩子還光著腳丫子，就是有鞋子的那個，也是開了口子的。是有鞋子的那個，也是開了口子的。 但他們彎著小腦袋，仰著頭，小手調(diào)皮地?cái)Q但他們彎著小腦袋，

40、仰著頭，小手調(diào)皮地?cái)Q著同伴的耳朵，憨態(tài)可掬地嬉鬧著歡笑著！咧開著同伴的耳朵，憨態(tài)可掬地嬉鬧著歡笑著！咧開的小嘴露出雪白的牙齒的小嘴露出雪白的牙齒,似乎連那兩個張開的小腳似乎連那兩個張開的小腳指都在盡情展示著歡樂！指都在盡情展示著歡樂！v（原文）門被打壞了，開了一個拳頭大的窟門被打壞了，開了一個拳頭大的窟窿。班主任來了，說：窿。班主任來了，說：“誰踢壞的？誰踢壞的？”搗亂搗亂鬼董小天說：鬼董小天說：“沒看見。沒看見?！迸赃叺膹埿∮逻€旁邊的張小勇還幫董小天說話。高芳芳說：幫董小天說話。高芳芳說：“是董小天踢是董小天踢的。的。”董小天不承認(rèn)。老師說：董小天不承認(rèn)。老師說：“還有誰看還有誰看見的見的”

41、“”“沒看見。沒看見。”李星說。李星說。v修改稿：門被打壞了，開了一個籃球大的窟窿。班修改稿：門被打壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任來了，瞪著眼：主任來了，瞪著眼：“誰踢壞的？誰踢壞的？”搗亂鬼董小天搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著：斜著眼，冷笑著：“鬼知道，有沒有人叫我一定要鬼知道，有沒有人叫我一定要看好門？看好門？”旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉：旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉：“哈哈，開了窗，好通風(fēng)。，開了窗，好通風(fēng)?！闭l知這一下卻惹惱誰知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳。了站在旁邊的高芳芳。“是董小天，他來時(shí)，一陣是董小天，他來時(shí)，一陣風(fēng)正好把門關(guān)了，他就抬起腳，用力一踢。風(fēng)正好把門關(guān)了，他就抬

42、起腳，用力一踢。”董小董小天腳一跺：天腳一跺：“大白天別說夢話！你小心點(diǎn)，不要誣大白天別說夢話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！陷好人！”“”“我才不瞎說呢，大家都看見的。你憑我才不瞎說呢，大家都看見的。你憑什么，做了壞事，還要耍嘴。什么，做了壞事，還要耍嘴?！崩蠋熣f：老師說：“還有誰還有誰看見的？看見的？”“”“我，我，沒看見。沒看見?！崩钚鞘箘诺匮柿死钚鞘箘诺匮柿艘豢谒?，神情恍惚。一口水，神情恍惚。 篇章對比篇章對比對比一：對比一：幸福的顏色幸福的顏色二稿和二稿和三稿三稿 忘了是哪年忘了是哪年夏天，夏天，蟬的鳴叫聲響起來特蟬的鳴叫聲響起來特別疲憊。別疲憊。 快七點(diǎn)了，教室快七點(diǎn)了，教室里只剩下我一

43、人整理里只剩下我一人整理著著表格表格，原來一天的原來一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我勞累勞累，這些表格更讓我疲憊。這些表格更讓我疲憊。天色漸暗，我終于走天色漸暗，我終于走出校門。出校門。 忘了是哪年夏天，忘了是哪年夏天，蟬的鳴叫聲響起來特蟬的鳴叫聲響起來特別疲憊。別疲憊。 快七點(diǎn)了，教室里快七點(diǎn)了，教室里只剩下我一人整理著只剩下我一人整理著一堆散亂的表格一堆散亂的表格，原，原來一天的學(xué)習(xí)已來一天的學(xué)習(xí)已磨磨去我許多精力，現(xiàn)在去我許多精力，現(xiàn)在要將這些煩人的要將這些煩人的表格表格按數(shù)字排列更是耗費(fèi)按數(shù)字排列更是耗費(fèi)我所有的耐心。我所有的耐心。天色天色漸暗，我終于走出校漸暗，我終于走出校門，門，勞累

44、使我覺得勞累使我覺得回家的路無比漫長。回家的路無比漫長。 回到家，我回到家，我打開打開門的一瞬，門的一瞬，發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)現(xiàn)媽媽坐在餐桌旁坐在餐桌旁在抽在抽煙。煙?！巴ｋ娏藛幔繛橥ｋ娏藛?？為什么其他人家里亮著什么其他人家里亮著燈？燈？”“”“飯做好了，飯做好了，快吃吧！快吃吧！”媽媽沒有媽媽沒有理會我。理會我。 “股票又跌了！股票又跌了！”媽媽手里夾著煙嘆著媽媽手里夾著煙嘆著氣說，氣說，“還沒有交電還沒有交電費(fèi)。費(fèi)。” 我拿著筷子的手停我拿著筷子的手停在半空。在半空。 “難道家里又沒人？難道家里又沒人？”我嘆著氣無奈地拿出鑰匙，對我嘆著氣無奈地拿出鑰匙，對著該亮燈的窗戶抱怨。當(dāng)我打著該亮燈的窗戶抱怨

45、。當(dāng)我打開門的一瞬，黑色的空氣封住開門的一瞬，黑色的空氣封住了我的眼睛。了我的眼睛。爾后，我竟發(fā)現(xiàn)爾后，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽坐在餐桌旁，媽媽坐在餐桌旁，微弱的燭微弱的燭光照亮了淡淡的煙霧光照亮了淡淡的煙霧她在她在抽煙。抽煙。“停電了嗎？為什么其停電了嗎？為什么其他人家里亮著燈？他人家里亮著燈？”“”“飯做好飯做好了，快吃吧！了，快吃吧！”媽媽沒有理會媽媽沒有理會我。我。 “股票又跌了！股票又跌了！”媽媽手媽媽手里夾著煙嘆著氣說，里夾著煙嘆著氣說，“還沒有還沒有交電費(fèi)。交電費(fèi)?！?口中吐出的煙口中吐出的煙霧向上升騰。影子在墻上匆忙霧向上升騰。影子在墻上匆忙掠過掠過。 我拿著筷子的手停在半空，我拿著筷子的

46、手停在半空，微微顫抖起來。微微顫抖起來。 “你爸爸以前卷你爸爸以前卷了十幾萬就走了，現(xiàn)了十幾萬就走了，現(xiàn)在也該回來看你。我在也該回來看你。我多想讓你有更好的學(xué)多想讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！唉！真是習(xí)環(huán)境！唉！真是煩！煩！”她很悲傷，我她很悲傷，我也感覺到了。也感覺到了。 我累了，真的累我累了，真的累了，我閉上眼睛，這了，我閉上眼睛，這樣，就不會哭了。樣，就不會哭了。 “你爸爸以前卷你爸爸以前卷了十幾萬就走了，現(xiàn)了十幾萬就走了，現(xiàn)在也該回來看你。我在也該回來看你。我多想讓你有更好的學(xué)多想讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！習(xí)環(huán)境！”她用食指她用食指碰了碰煙，灰散落在碰了碰煙，灰散落在煙灰缸里煙灰缸里?！鞍Γ≌姘?！

47、真是煩！是煩！” 她的目她的目光里充斥著莫名的情光里充斥著莫名的情感，我感覺到了她的感，我感覺到了她的無力無力。 我累了，真的累我累了，真的累了，我閉上眼睛，這了，我閉上眼睛，這樣，就不會哭了。樣，就不會哭了。 “咳！哭什么呢？咳！哭什么呢？”媽媽撫摸著我的臉，拭媽媽撫摸著我的臉，拭去了淚水。我還是哭了。去了淚水。我還是哭了。媽媽說：媽媽說：“我賣掉房子我賣掉房子也會供你上大學(xué)的！大也會供你上大學(xué)的！大不了就回鄉(xiāng)下??！不了就回鄉(xiāng)下??！”我我的淚水流了下來，我說：的淚水流了下來，我說：“那我能給你什么呢？那我能給你什么呢？” 媽媽說媽媽說 ：“我只要，我只要，你將來還會愛我。你將來還會愛我?！?

48、原來，紅色的燭光原來，紅色的燭光就是幸福的顏色就是幸福的顏色 “咳！哭什么呢？咳！哭什么呢？”媽媽粗糙的手撫媽媽粗糙的手撫摸著我的臉，摸著我的臉，拭去了已滑向臉頰的拭去了已滑向臉頰的溫?zé)嵋后w溫?zé)嵋后w。我還是哭了。我還是哭了?！拔屹u掉我賣掉房子也會供你上大學(xué)的！大不了就房子也會供你上大學(xué)的！大不了就回鄉(xiāng)下??！回鄉(xiāng)下?。　?淚水滑過的皮膚緊淚水滑過的皮膚緊緊的，留下一條淡淡的痕跡緊的，留下一條淡淡的痕跡?！澳悄俏夷芙o你什么呢？我能給你什么呢？” 我聽到自己我聽到自己的聲音沙啞得很難聽。的聲音沙啞得很難聽。 “我只要我只要”，媽媽邊說著，邊將手媽媽邊說著，邊將手中的煙熄滅在煙灰缸里。中的煙熄滅在煙灰

49、缸里?！拔抑灰抑灰?，你將來還會愛我。你將來還會愛我?！?蠟燭火紅的燭焰變得更旺了，蠟燭火紅的燭焰變得更旺了，一滴蠟順著蠟桿向下滑動，最終凝一滴蠟順著蠟桿向下滑動，最終凝在桌子上。兩個人的影子在墻上隨在桌子上。兩個人的影子在墻上隨火焰的晃動不斷搖擺?；鹧娴幕蝿硬粩鄵u擺。 彌漫著煙草味道的空氣里，只彌漫著煙草味道的空氣里，只留一句話：我只要，你將來還會愛留一句話：我只要，你將來還會愛我。還帶著一絲紅色的，幸福。我。還帶著一絲紅色的，幸福。 溫暖的時(shí)刻溫暖的時(shí)刻v考試失利了?？荚囀Ю?。 “怎么考的，你怎么考怎么考的，你怎么考的的”老師的嘴像老師的嘴像“機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)槍槍”樣，不停地對我施行樣，不停地

50、對我施行“語言攻擊語言攻擊”，我只好低著，我只好低著頭，有些不耐煩地聽著。頭，有些不耐煩地聽著。v “攻擊攻擊”完畢，我沮喪地完畢，我沮喪地走出了老師的辦公室。走出了老師的辦公室。 v考試失利了?？荚囀Ю?。v“怎么考的，你怎么考怎么考的，你怎么考的的”老師的嘴像老師的嘴像“機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)槍槍”樣，不停地對我施行樣，不停地對我施行“語言攻擊語言攻擊”，我只好低，我只好低著頭，有些不耐煩地聽著。著頭，有些不耐煩地聽著。v“攻擊攻擊”完畢，我沮喪地完畢，我沮喪地走出了老師的辦公室，走出了老師的辦公室，帶帶著一身寒氣。著一身寒氣。v?！鞍ィ趺?，老師批哎，怎么，老師批的滋味不好受吧！的滋味不好受吧！”我我

51、這時(shí)正在氣頭上，他又這時(shí)正在氣頭上，他又來嘲笑我，我真想把氣來嘲笑我，我真想把氣撒他身上。他又開口了：撒他身上。他又開口了：“你這不就被老師批了你這不就被老師批了一次嗎，別灰心，咱們一次嗎，別灰心，咱們接著干，下次補(bǔ)回來接著干，下次補(bǔ)回來讓老師表揚(yáng)一次讓老師表揚(yáng)一次”。v哎，怎么，老師批的滋哎，怎么，老師批的滋味不好受吧！味不好受吧！”迎面正迎面正好撞上他，笑瞇瞇的。好撞上他，笑瞇瞇的。v我正在氣頭上，他又來我正在氣頭上，他又來嘲笑我，嘲笑我，還算什么好朋還算什么好朋友！這時(shí)友！這時(shí)，他又開口了：，他又開口了：“你這不就被老師批了你這不就被老師批了一次嗎，別灰心，咱們一次嗎，別灰心，咱們接著干

52、，下次補(bǔ)回來接著干，下次補(bǔ)回來讓老師表揚(yáng)一次！讓老師表揚(yáng)一次！”v接著他又做出一個手勢，接著他又做出一個手勢，我隨即做出，我們擊拳我隨即做出，我們擊拳為信。他的眼睛像放電為信。他的眼睛像放電一樣電了我一下。就因一樣電了我一下。就因?yàn)閾羧?，就因?yàn)槲掖饝?yīng)，為擊拳，就因?yàn)槲掖饝?yīng)，就因?yàn)樗鸵驗(yàn)樗半婋姟蔽?，我我，我感覺一下被太陽罩住了，感覺一下被太陽罩住了，好溫暖，好舒服。好溫暖，好舒服。v我不由抬頭看他，他收起了笑容，我不由抬頭看他，他收起了笑容，亮晶晶的眼睛直視著我。他一向亮晶晶的眼睛直視著我。他一向粗心，在我印象里，他是從來不粗心，在我印象里，他是從來不懂得安慰別人的！今天他竟懂得安慰別人的！

53、今天他竟然然我內(nèi)心不禁一顫，剛想說我內(nèi)心不禁一顫，剛想說什么，他卻不好意思地一笑，轉(zhuǎn)什么，他卻不好意思地一笑，轉(zhuǎn)身跑了。跑著跑著，忽然轉(zhuǎn)身，身跑了。跑著跑著，忽然轉(zhuǎn)身，站住，面向我，伸出來兩只胖乎站住，面向我，伸出來兩只胖乎乎的手，做出兩個勝利的乎的手，做出兩個勝利的“V”形手勢。炫目的陽光下，他的兩形手勢。炫目的陽光下，他的兩只手臂使勁地向我揮舞，好像在只手臂使勁地向我揮舞，好像在說說“好朋友，加油啊，勝利一定好朋友，加油啊，勝利一定是屬于我們的！是屬于我們的！”在那一時(shí)刻，在那一時(shí)刻，我感覺他好偉大，我好溫暖，原我感覺他好偉大，我好溫暖，原本封在冰窖的我感到了陽光的溫本封在冰窖的我感到了陽

54、光的溫暖，以陽光的溫暖融化了冰，讓暖，以陽光的溫暖融化了冰，讓我得意擺脫我得意擺脫“束縛束縛”。v 在那一時(shí)刻，我感覺他是我的在那一時(shí)刻，我感覺他是我的“幸運(yùn)之神幸運(yùn)之神”，“保護(hù)神保護(hù)神”，我，我好安全，原本被好安全，原本被“語言語言”攻擊過攻擊過的我感到了安全就在我身邊，讓的我感到了安全就在我身邊，讓我得以恢復(fù)我得以恢復(fù)“健康健康”。v 在那一時(shí)刻在那一時(shí)刻v 我相信溫暖就在我們身邊，只我相信溫暖就在我們身邊，只要你有困難，有痛苦，有悲傷的要你有困難，有痛苦，有悲傷的時(shí)候，他便會現(xiàn)身來幫助你。時(shí)候，他便會現(xiàn)身來幫助你。v 讓我們一齊去發(fā)現(xiàn)，一齊去探讓我們一齊去發(fā)現(xiàn)，一齊去探索，一齊去感受，

55、一齊去理解它索，一齊去感受，一齊去理解它吧！去理解那平凡而又偉大的吧！去理解那平凡而又偉大的“溫暖溫暖”。v我怔怔地看著他我怔怔地看著他我的我的好朋友。這個動作我和他好朋友。這個動作我和他都曾經(jīng)做過無數(shù)次，我從都曾經(jīng)做過無數(shù)次，我從來沒有在意過。而此刻，來沒有在意過。而此刻，我卻看到了他羞澀的笑容我卻看到了他羞澀的笑容下隱藏的真誠、鼓勵和信下隱藏的真誠、鼓勵和信任，我聽到他在說任，我聽到他在說“別難別難過，有我呢過，有我呢”溫暖漸漸溫暖漸漸從我心間溢出，和陽光融從我心間溢出，和陽光融匯在一起匯在一起,把我身邊的寒氣把我身邊的寒氣驅(qū)散，將我密密包圍。我驅(qū)散，將我密密包圍。我不由奔向前，和他用力擊

56、不由奔向前，和他用力擊掌掌!v直到現(xiàn)在，那個溫暖的時(shí)直到現(xiàn)在，那個溫暖的時(shí)刻還珍存在我的心間。每刻還珍存在我的心間。每當(dāng)我遇到困難或挫折，我當(dāng)我遇到困難或挫折，我都會告訴自己，有朋友相都會告訴自己，有朋友相伴，什么都不怕！伴，什么都不怕！v語文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。 v“唉,真想上廁所,我緊張的要死,上天保佑,佛祖保佑,宙斯保佑,我緊張的不由自主的抖起了腳 ,不知是天氣的原因,還是別的什么,牙齒也”咯咯咯”的開始打架了,真希望時(shí)間能定格,再考一次,但是v v氣氛為之張,感覺空氣都凝固了似的,我不

57、敢呼吸,像等待一場生死之戰(zhàn)一樣,不安地等待著試卷,終于,來了,噩夢來了,天啊,不及格!突然之間,一個晴天霹靂將我打倒,淚水不爭氣地流了下來,我呆呆地看著自己打滿紅叉的試卷,心里滿是后悔v 內(nèi)心獨(dú)白（直接）v我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格??！” v我該怎么面對父母，怎么面對老師，怎么獻(xiàn)上自己的這份“禮物”呢？努力了這么久，竟只有5分，我真不甘心腦子里充滿了父親那失望的表情，母親那無奈的眼神，

58、眼淚隨著臉頰滴落在了試卷上v幻覺描寫（直接）v我好象看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不能動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。環(huán)境描寫 （間接）v天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙沙沙”的發(fā)試卷的聲音，的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！嘩啦！”我的心隨之我的心隨之猛跳了一下，一個同學(xué)不小心把書碰到了地下。同猛跳了一下，一個同學(xué)不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發(fā)下來了，桌的試卷已發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。我不由得心里直打鼓。v老師讓同學(xué)把批好的試卷發(fā)下來老師讓同學(xué)把批好的試卷發(fā)下來, ,到我那張時(shí)到我那張時(shí), ,那個發(fā)試卷的同學(xué)笑嘻嘻地拿著卷子那個發(fā)試卷的同學(xué)笑嘻嘻地拿著卷子, ,輕聲地對我輕聲地對我說說:”:”你可真牛你可真牛, ,這么高的分?jǐn)?shù)這么高的分?jǐn)?shù).”.”頓時(shí)頓時(shí), ,我漲紅了臉我漲紅了臉, ,并用顫抖的手去接那張觸目驚心的試卷并用顫抖的手去接那張觸目驚心的試