




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二節(jié) 細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是誰(shuí),隔開(kāi)了原始海洋的動(dòng)蕩;是誰(shuí),為我日夜守護(hù)邊防;是誰(shuí),為我傳信報(bào)安康。沒(méi)有你,我- 一個(gè)小小的細(xì)胞會(huì)是何等模樣。生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究一探究一18951895年,歐文頓選用年,歐文頓選用500500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞膜的通透性進(jìn)行上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)。植物細(xì)胞膜的通透性進(jìn)行上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn):凡是可溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不溶于發(fā)現(xiàn):凡是可溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易穿過(guò)細(xì)胞膜。脂質(zhì)的物質(zhì)更容易穿過(guò)細(xì)胞膜。 結(jié)論:結(jié)論:膜是由脂質(zhì)組成的膜是由脂質(zhì)組成的生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探
2、索歷程生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程親水頭部親水頭部疏水尾部疏水尾部 如果有一個(gè)水槽,把磷脂分子鋪在水面上,如果有一個(gè)水槽,把磷脂分子鋪在水面上, 磷脂分子將如何在水磷脂分子將如何在水空氣界面上排布?空氣界面上排布? 空氣水與水親和的親水頭部分布在水中,而兩條疏水尾與水不與水親和的親水頭部分布在水中,而兩條疏水尾與水不親和,因此受到水分子的排斥而朝向空氣中。親和,因此受到水分子的排斥而朝向空氣中。動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)手如果我們控制條件,使磷脂分子在水中形成一層平面的如果我們控制條件,使磷脂分子在水中形成一層平面的膜,膜兩側(cè)都是水分子,那么磷脂分子又將如何排布?膜,膜兩側(cè)都是水分子,那么磷脂分子又將如何排布
3、? 水水磷脂分子形成兩層磷脂分子形成兩層分子,親水頭部分分子,親水頭部分別在兩側(cè)朝向外部別在兩側(cè)朝向外部的水溶液,疏水尾的水溶液,疏水尾部相對(duì)排列在內(nèi)。部相對(duì)排列在內(nèi)。 動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)手探究一探究一探究三探究三探究四探究四探究二探究二生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程19251925年,兩位荷蘭科學(xué)家用年,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮丙酮從人的紅細(xì)胞從人的紅細(xì)胞中提取中提取脂質(zhì)脂質(zhì),將提出的脂質(zhì)在空氣,將提出的脂質(zhì)在空氣水界面上水界面上鋪成鋪成單分子層單分子層,測(cè)得其單分子層所占的面積相,測(cè)得其單分子層所占的面積相當(dāng)于所用的紅細(xì)胞表面積的當(dāng)于所用的紅細(xì)胞表面積的2 2倍倍。水層水層空
4、氣空氣 結(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列結(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為兩層。為兩層。蛋白質(zhì)探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四 生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程資料四:資料四:1959年,年,J.D.Robertsen根據(jù)電鏡下根據(jù)電鏡下觀察到的細(xì)胞膜暗觀察到的細(xì)胞膜暗亮亮暗的三層結(jié)構(gòu),提出暗的三層結(jié)構(gòu),提出單位膜結(jié)構(gòu)模型,單位膜結(jié)構(gòu)模型,“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)” 。 “蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”的靜態(tài)模型是否有缺陷,應(yīng)如何修正? 生物膜中的磷脂和蛋白質(zhì)分子都是靜止的嗎?變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和捕食分泌蛋白的合成與運(yùn)輸探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四
5、生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程誘導(dǎo)融合人細(xì)胞鼠細(xì)胞熒光標(biāo)記 蛋白蛋白質(zhì)質(zhì)1970年,F(xiàn)rye和Edidin人-鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動(dòng)性具有流動(dòng)性。40分鐘后370C 熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn) 補(bǔ)充資料補(bǔ)充資料:1972:1972年,桑格(年,桑格(S. J. SingerS. J. Singer)和尼)和尼克森(克森(G. NicolsonG. Nicolson)根據(jù)免疫熒光技術(shù)、冰凍蝕)根據(jù)免疫熒光技術(shù)、冰凍蝕刻技術(shù)的研究結(jié)果證明,膜蛋白主要為球形結(jié)構(gòu)???/p>
6、技術(shù)的研究結(jié)果證明,膜蛋白主要為球形結(jié)構(gòu)。冰凍蝕刻電鏡技術(shù)又證明,冰凍蝕刻電鏡技術(shù)又證明,蛋白質(zhì)分子有的蛋白質(zhì)分子有的鑲在鑲在磷脂雙分子層磷脂雙分子層表面表面,有的,有的部分或全部嵌入部分或全部嵌入磷脂雙磷脂雙分子層中,有的分子層中,有的貫穿貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層。于整個(gè)磷脂雙分子層。19721972年桑格年桑格(S.J.Singer)(S.J.Singer)和尼克森和尼克森(G.Nicolson)(G.Nicolson)總結(jié)前人的總結(jié)前人的研究成果,并且在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上,提出了新研究成果,并且在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上,提出了新的生物膜模型的生物膜模型流動(dòng)鑲嵌模型流動(dòng)鑲嵌模型,
7、為多數(shù)人所接受。,為多數(shù)人所接受。 生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特點(diǎn):結(jié)構(gòu)特點(diǎn):_生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類磷脂雙分子層磷脂雙分子層鑲在表面、嵌入、貫穿鑲在表面、嵌入、貫穿生物膜具有流動(dòng)性生物膜具有流動(dòng)性組成成分:組成成分:_基本支架:基本支架:_蛋白質(zhì)分布:蛋白質(zhì)分布:_ 功能特點(diǎn):功能特點(diǎn):_生物膜具有選擇透過(guò)性生物膜具有選擇透過(guò)性總總 結(jié)結(jié) 19世紀(jì)末,歐文頓的實(shí)驗(yàn)和推論:膜是由世紀(jì)末,歐文頓的實(shí)驗(yàn)和推論:膜是由 組組成的;成的; 20
8、世紀(jì)初,科學(xué)家的化學(xué)分析結(jié)果,指出膜主要世紀(jì)初,科學(xué)家的化學(xué)分析結(jié)果,指出膜主要由由 和和 組成;組成; 羅伯特森羅伯特森1959年提出的單位膜模型:所有生物膜年提出的單位膜模型:所有生物膜都由都由 三層結(jié)構(gòu);三層結(jié)構(gòu); 1970年,熒光標(biāo)記小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),年,熒光標(biāo)記小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),指出細(xì)胞膜具有指出細(xì)胞膜具有 ; 1972年,桑格和尼克森提出了年,桑格和尼克森提出了 。脂質(zhì)脂質(zhì)脂質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)一定的流動(dòng)性一定的流動(dòng)性流動(dòng)鑲嵌模型流動(dòng)鑲嵌模型生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型作作 業(yè)業(yè)1、完成、完成啟迪有方啟迪有方4-2剩下部分(電子作業(yè))剩下部分(電子作業(yè))2、下周一第四節(jié)、下周一第四節(jié)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)P54 嘗試制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型嘗試制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型P69利用廢舊物品制作生物膜模型利用廢舊物品制作生物膜模型實(shí)驗(yàn)室提供:橡皮泥實(shí)驗(yàn)室提供:橡皮泥自帶:自帶:乒乓球、塑料、硬紙殼、鐵絲乒乓球、塑料、硬紙殼、鐵絲1.某學(xué)生做“細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn),所用材料為紫色洋蔥鱗莖,試劑是30%蔗糖溶液,請(qǐng)回答: (1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞圖B處于 狀態(tài);“”處溶液叫 ;“”處溶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療銷售咨詢合同范本
- 供應(yīng)商尾款合同范本
- 北京拆遷合同范本
- 單人旅游合同范本
- 單位郊區(qū)租房合同范本
- 丟車包賠協(xié)議合同范本
- 單位電線更換維修合同范例
- 醫(yī)藥調(diào)查項(xiàng)目合同范本
- 出錢(qián)經(jīng)營(yíng)合同范本
- 農(nóng)業(yè)種植股合同范本
- (完整版)三年級(jí)上冊(cè)口算題卡1400道
- 淘寶客服轉(zhuǎn)正述職報(bào)告
- 提升電子商務(wù)的發(fā)展邏輯
- 提升醫(yī)療質(zhì)量減少醫(yī)療糾紛
- (完整)特種設(shè)備專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案
- 工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目擬投入設(shè)計(jì)人員及設(shè)備
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課后作業(yè)設(shè)計(jì) 2.4質(zhì)數(shù)和合數(shù)(解析版)
- 高校科研管理崗面試問(wèn)題及回答
- 小學(xué)體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
- 機(jī)床安全操作培訓(xùn)課件
- 自動(dòng)化電氣控制方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論