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1、2021屆上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)控考試試題答案1 (1) 陰晴眾壑殊 終南山(2分) (2) 士不可以不弘毅(1分) (3) 可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮(2分)2(1)B(2分) (2)C(3分)3(2分)不掩蓋“潛臺(tái)詞”,將其公然擺上臺(tái)面,使真實(shí)意圖更明顯。4(2分)C5(4分)源頭,兩者都來(lái)自民間和大眾;精神,二者有較大的差異:前者清醒(保持距離、冷眼旁觀),是個(gè)體或個(gè)體之間的交流;后者狂迷(全情投入),是群體性的耽溺。態(tài)度,前者不刻意地跳出現(xiàn)實(shí),而是對(duì)現(xiàn)實(shí)調(diào)侃、揶揄;后者追求刻意的倒置和“革命”精神,撕裂一切秩序、決絕抗?fàn)幍厝シ穸ìF(xiàn)實(shí)。6(4分)先以征兵文告來(lái)引出闡釋的對(duì)象
2、:注音心聲體(1分)。接著對(duì)概念加以界定,并點(diǎn)明其特點(diǎn)(1分)。之后分析其修辭上的特征:委婉與幽默。(1分)在與“狂歡節(jié)”的異同對(duì)比中,突出其深層的特質(zhì)。(1分)最后論及其產(chǎn)生的環(huán)境,與所受到環(huán)境影響。(1分)7(4分)選B。括號(hào)內(nèi)的聲音具有正確的價(jià)值導(dǎo)向,針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中扶老人被訛詐的情況,要保護(hù)好善良助人之士。8(3分)(1)比擬;(2)用詞生動(dòng);(3)語(yǔ)言活潑幽默。9(4分)第段議論,由選用木料到使用人才,深刻;第描寫,動(dòng)作,擬聲,表現(xiàn)高超技藝。通過(guò)多種表達(dá)方式,使老木匠的形象更加豐滿。10. (4分)(1)老與不老形成對(duì)比,激發(fā)閱讀興趣。(2)不老,指木匠年輕(三十多歲就被稱為老木匠);
3、(3)老,指他的手藝被人認(rèn)可(從不敗業(yè)的手藝),受到尊重。(4)沒(méi)有接班人,至今沒(méi)有退休。表達(dá)了作者對(duì)老木匠的贊美之情。11. (5分) 出身鄉(xiāng)村,服務(wù)鄉(xiāng)親;技藝高超,量才而用;熱愛(ài)工作(敬業(yè));為顧客著想(用料節(jié)省);鄉(xiāng)村手藝人的代表。12.(2分)B13.(2分)C14.(4分)(1)借景抒情,通過(guò)描寫“江”“山”“云”“雙燕”“飛花”“煙樹”“漏聲”“燈焰”“馬蹄”“斜陽(yáng)”等景物。來(lái)表達(dá)了離別的凄涼哀婉之情。(2)直抒胸臆,相留相送,魂夢(mèng)亦凄涼,無(wú)語(yǔ)等,直接表達(dá)了離別的傷感。(3)虛實(shí)結(jié)合,上片實(shí)寫送別之景,下片虛寫離別之后的情景(4)借物寫人,以雙燕借物寫人,表達(dá)了離別的不舍。(5)運(yùn)
4、用典故,回雁峰,瀟湘,含蓄寫出了旅途漫漫,形單影只。(1、2兩點(diǎn)只寫一個(gè)即可)15.(2分)(1)招來(lái),招致 (2)明白,知道,知悉16.(2分) (1)D (2)B17.(6分)如果在堅(jiān)固的敵城下聚集兵士,會(huì)耗費(fèi)幾萬(wàn)士兵,這樣以后才能攻取,恐怕得到的不能抵償失去的(不能與失去的相對(duì)等),請(qǐng)讓我先厲兵秣馬(磨好兵器,喂飽戰(zhàn)馬),等待機(jī)會(huì)再攻?。▕Z?。┧?8.(3分)忠嗣本負(fù)勇敢/及為將/乃能持重安邊/不生事19.(2分)李光弼從愛(ài)惜個(gè)人名聲的角度勸說(shuō)王忠嗣:不出兵會(huì)招致他人的讒言并需擔(dān)負(fù)不能擔(dān)勝戰(zhàn)的責(zé)任(1分)。而王忠嗣則認(rèn)為(1)吐蕃傾全國(guó)之力守城,難以攻克;(2)這座城池的得失,無(wú)關(guān)大局
5、。(3)不愿意犧牲士兵的生命。(4)不在乎個(gè)人名聲與官職得失。李光弼所作的利弊分析不是王忠嗣所關(guān)注的,因而沒(méi)能說(shuō)動(dòng)(1分)。20.(3分)(1)幸功名。(2)四印21.(1分)A22.(3分)劃線句介紹了君山位于長(zhǎng)江邊(地理位置1分)并以春申君命名(得名緣由1分),表明其歷史悠久(1分)。為后文寫與春申君相關(guān)的議論(楚國(guó)以后朝代更迭,春申君之后人事變遷)做鋪墊(由春申君生發(fā)感慨1分)。其悠久的歷史又與“一山滄滄、千歲不改”的感慨相呼應(yīng)(1分)【一點(diǎn)1分,答滿4分即可】。23.(2分)D。解析:文中并沒(méi)有虛寫。24.(2分)求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣25. (4分)本文介紹君山的位置、命名來(lái)由及其勝景并發(fā)表議論,旨在酬付趙君的請(qǐng)托,表達(dá)對(duì)趙君雖為佳公子但最終困厄不得志的遺憾,對(duì)趙君寄情于山野這一行為的贊揚(yáng)和羨慕,認(rèn)識(shí)到榮華富貴的虛幻江山美景的永恒,表明了自己
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