初中八年級下學期班主任工作計劃怎么寫

1、初中八年級下學期班主任工作計劃怎么寫【篇一】初中八年級下學期班主任工作計劃怎么寫一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住中學生德育大綱的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學校-班級-家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。二、工作重點1.在上學期管理的基礎上，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。2.德育工作與德育教育月的計劃同步進行，并重視德育工作的內化過程。3.做好八學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身

2、心成長的階段、樹立自信心。4.針對初二將出現的兩極分化現象做好與后進生的溝通工作。5.運用文化治班理念，運用班級文化增強班級內凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。6.進行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。7.讓學生都來參與班級管理。8.架起一座溝通的橋梁（學校-學生-家庭）。三、工作措施1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求"全"求"活"求"異"求"新"。提高自身素質：（1）職業(yè)道德素質a：堅定正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學生。d：以自身為范,為人師表。（2）學識

3、素質：a：扎實的專業(yè)。b：寬闊的其他學科修養(yǎng)。c：現代教育科學理論。（3）能力素質：a：較強的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。c：人際交往能力。（4）健康的心理素質：2.做好學生心理健康教育工作。（1）通過"班主任信箱"了解學生。（2）與學生談心，做學生的知心朋友。（3）開設專題知識講座，加強心理引導。（4）召開主題班會，加深自我認識。（5）做好"后進生"的轉化工作，并多與家長聯系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。教育家克雷洛夫說過："現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現需要信

4、心的樹立。"3.幫助孩子增強自信心：（1）要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所取得的進步以及成績。（2）禁止說：我不行、我不能等帶"不"字的消極話語。（3）給每個學生表現的機會，讓他們都能領略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。（4）制定一些學生經過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。（5）尊重學生人格，及時發(fā)現學生的"閃光點"。（6）對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。4.做好學習困難生的心理溝通：（1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當5.讓學生自己管理

5、班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛(wèi)生。備注：6.以"博學慎思明辨篤行"作為本班的班訓，通過與同學們共同學習內化為學生的動力。博學：業(yè)精于勤荒于嬉慎思：不思,故有惑;不求，故無得;不問,故無知明辨：行成于思毀于隨篤行：心志決定命運態(tài)度決定高度力爭通過本學期科學有效的管理，使班級管理再上一個層次，收到卓有成效的結果?！酒砍踔邪四昙壪聦W期班主任工作計劃怎么寫經過一年半的教學和管理，我對現在帶的班級有了充分的了解，對每一位學生的情況也了然于心，能夠根據他們不足的地方和有優(yōu)勢的地方進行有效的管理。在這個熱鬧的新學期伊始，每個人都有了新的期望，為了更

6、好地面對幾個月后的會考，為學生進入九年級打下堅實的基礎，我將下學期的工作做如下安排：一、學習上學生最重要的就是學習，因此要在這一方面抓緊。首先是科任老師做好相關工作，將每一位學生的學習情況都要了解到，督促偏科的同學安排好學習計劃，將基礎知識牢記于心，做好錯題分析。對于學習較差的學生，有計劃的談心，詢問有什么學習上的困難，生活上能夠解決的問題盡量幫助學生解決。同時關注尖子生合理規(guī)劃好自己的時間，做好心理上的調節(jié)，不要有太大的壓力。二、班級管理上班級里面總有調皮的學生和乖學生，在這一個學期，我同樣會一視同仁，不過不會再*學生做他們不想做的事情，而是找到他們擅長的地方去加以利用，使他們的長處得到發(fā)揮

7、。在上課期間還是要加強學生的紀律管理，在上課時還是要認真聽講。在新學期我想建立一個良好的獎懲制度，收集一些學生現在感興趣的東西作為成績進步、認真聽課遵守紀律的一個小獎勵，鼓勵學生積極向上，同時根據學生的性格特點制定一些恰當的懲罰，比如說不愛看書的學生讓他寫多少字的讀后感上交等等。與此同時，在班級中開展積極地有益于身心的活動，讓學生對既能掌握知識，又能開心快樂的去學習，還能鍛煉身體，一舉多得。作為一名班主任，我無疑是要將大部分的注意力放在學生的身上，而整個班級中的學生我不可能每個人都能細心地照顧到，所以在下學期的學習生活中，我期望我能做到班級的整體是帶著一股勁往上沖的，我也希望在我的帶領下，每一

8、位同學都能在初二的會考上取得理想的成績，給中考開一個好頭。【篇三】初中八年級下學期班主任工作計劃怎么寫一、創(chuàng)設優(yōu)良的班級氛圍，形成班級文化。1、加強班干部工作指導，讓各位班干部明確自己的職責，做到事事有人負責，確實建立起一個有效的班機干部集體。強調班長和團支部書記的重要性，他們一定要對班級和團支部有一個整體的考慮，要督促其他班委工作，及時發(fā)現問題。結合上學期的情況再次明確和補充班規(guī)。報到注冊后就召開班干部會，明確每個人的工作重點、工作程序；每個月作一次班干部工作做我總結；學期末評選優(yōu)秀班干部，評點班干部的工作。2、確立分層負責。學委負責督促課代表，生活委員負責值日工作的督促。3、繼續(xù)執(zhí)行值日班

9、長制度，確立每兩周的值日班中工作關注重點，比如說中午吃飯的紀律情況等等；繼續(xù)發(fā)揮班務日志的作用，做到"記錄-思考-感受"，使之成為班級文化的重要組成部分。既有幽默輕松的刻畫、描寫，又有嚴肅認真的反思、總結。4、"陽光計劃"是班級特色的重要部分，主要內容就是在沒有老師的情況下，學生自主上早讀、午自習，進行聽寫、默寫等小測驗。實施已有一年的時間，培養(yǎng)了學生自律、坦蕩的品質和心胸。在本學期應繼續(xù)鞏固，爭取階段測驗無人監(jiān)考。開學初進行一次關于陽光計劃不記名調查問卷，重點在于重申陽光計劃的重要以及發(fā)現妨礙執(zhí)行陽光計劃的因素，有利于老師及時解決。學期中期進行一次不記名的調查問卷，主要是發(fā)現問題。二、展開主題教育活動。結合"文明禮儀伴我行"教育活動，繼續(xù)開展主題教育活動。重要在于培養(yǎng)學生的愛心、責任心。配合學校搞好本學期幾次大型的教育活動。積極主動參加合唱節(jié)、春游。做到既有教育意義，又能使學生的能力得到多方面的鍛煉和提高。配合學校展開初中生自我評價制度制定工作。三、強調學習