（精心整理）中職語文2005-2016河北省對口高考文言文試題選匯總

1、2005-2016河北省對口高考文言文試題選（2005）一、單項選擇題：(本大題有4個小題，每小題2分，共8分。在每小題所給出的四個選項中只有一個符合題目要求，請把所選答案涂在答題卡上) 閱讀下面一段文言文，完成13題16題。六國破滅，非兵不利。戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧。破滅之道也?；蛉眨毫鶉?，率賂秦耶?日：不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。故日弊在賂秦也。 1 3下列各句的加點詞，判斷正確的一項是 ( ) 諸侯之所亡 是故燕雖小國而后亡 奉之彌繁 侵之愈急 A與句意義不同，與句指代的對象相同。 B與句意義不同，與句指代的對象不同。 C與句意義相同，與句指代的對象相同。 D與句意義相

2、同：與句指代的對象不同。 14下列句中“以”字的用法與例句相同的一項是 ( ) 例句：以地事秦 A以有尺寸之地 B不賂者以賂者喪 C 舉以予人，如棄草芥 D 至丹以荊卿為計 15選出翻譯正確的一項是( ) 然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭 A然而諸侯的土地有限，粗暴的秦國的要求沒有滿足的。 B然而諸侯的土地有限，強暴的秦國的欲望沒有滿足。 C既然如此，那么諸侯的土地有限，-一強暴的秦國的欲望沒有滿足。 D既然如此，就諸侯的土地有限，暴躁的秦國的要求是沒有滿足的。 16文中引用“抱薪救火”，想要形象地證明的觀點是 ( ) A薪不盡，火不滅。 B賂秦而力虧，破滅之道也。 C六國破滅，弊在賂秦。D不賂

3、者以賂者喪。（2006）二、單項選擇(每小題2分。共8分) 閱讀下面的文言文，完成1720題。 鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻 曰：“我孰與城北徐公關?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾日：“我孰與徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美?”客日：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，日：。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣， 臣之妾畏臣，臣之客欲

4、有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由是觀之，王之蔽甚矣?！?王日：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時而間進，期年之后，雖欲言，無可進者。17下列加點詞的詞義解釋不正確的一項是： ( )A孰視之(誰) B宮婦左右莫不私王(偏愛)。c今齊地方千里(方圓) D群臣吏民能面刺寡人之過者(批評，指責)18下列句子中詞類活用現(xiàn)象解釋不對的一項是：( )A朝服衣冠(名詞做狀語) B吾妻之美我者(意動用法)c能面刺寡人之過

5、者(名詞做狀語) D聞寡人之耳者(意動用法)19下列句子句式特征判斷有誤的一項是： ( )A妾之美我者，畏我也(判斷句) B與坐談(省略句) C忌不自信(省略句) D群臣吏民能面刺寡人之過者(倒裝句)20句子翻譯不準確的一句是： ( )A我孰與城北徐公美? 譯：我和城北的徐公相比，誰漂亮?B由是觀之，王之蔽甚矣。 譯：從這來看，大王您受蒙蔽的情況一定很嚴重啊。C皆以美于徐公。 譯：都把徐公和我相比，認為我漂亮。D期年之后，雖欲言，無可進者。 譯：一年以后，即使有人想說什么，也沒有可以進言 的了。（2007）三、單項選擇(每小題2分，共8分) 閱讀下面的文言文，完成17題20題。 古之學者必有師

6、。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 17下列加點字詞解釋正確的一項是 ( ) A古之學者必有師 學者：治學的人 B吾師道也 師：老師 C是故無貴無賤 無：沒有 D夫庸知其年之先后生于吾乎庸：豈，哪 18下列加點字與例句加點字活用相同的一項是( ) 例句：吾從而師之 A侶魚蝦而友糜鹿 B范增數(shù)目項王 C卒廷見相如 D寧許以負秦曲 19下列句子與例句句式相同的一項是 ( ) 例句：師者，

7、所以傳道受業(yè)解惑也 A蚓無爪牙之利，筋骨之強 B句讀之不知，惑之不解 C我，子瑜友也 D徒見欺 20下列句中加點詞與例句加點詞用法相同的一項是 ( )例句：惑而不從師A則知明而行無過矣 B順風而呼 C冰，水為之，而寒于水 D學而時習之 （2008） 四、單項選擇(每小題2分，共8分) 閱讀下面的文言文。完成1720題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子日：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則日：不吾知也。如或知爾，則何以哉?” 子路率爾而對日：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。曰：“為國以禮，其言不讓，

8、是故哂之。唯求則非邦也與?安見方六七十如五六十而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會同，非諸侯而何?赤也為之小，孰能為之大?”17下列句中加點字詞解釋有誤的一項是 ( )A夫子哂之 哂：微笑 B異乎三子者之撰 撰：陳述C吾與點也 與：贊同 D因之以饑饉 因：因為 18下列選項中加點字詞的用法與例句完全相同的一項是 ( )例：如會同，端章甫A使其從者衣褐 B天下云集響應，贏糧而景從C得佳者籠養(yǎng)之 D吾妻之美我者，私我也19下列句式不同于其他三項的一項是 ( )A不吾知也 B加之以師旅C則何以哉 D大王來何操20下列翻譯有誤的一項是 ( )A為國以禮，其言不讓 譯：靠禮治國，但他的話卻不謙虛(不臺乎禮

9、)。B何傷乎?亦各言其志也 譯：傷到哪兒了?也不過是各自說說自己的志向罷了。C浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸 譯：在沂水里洗濯身體，在舞雩臺上乘涼，唱著歌歸來。D 如其禮樂，以俟君子。 譯：至于振興禮樂教化，要等待賢人君子。（2010）五、單項選擇(每小題2分，共8分) 閱讀下面文言文，完成1720題。 廉頗藺相如列傳(節(jié)選) 司馬遷 廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即

10、患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，未得。 。 于是王召見，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不?相如曰：秦強而趙弱，不可不許?！蓖踉唬骸叭∥徼担挥栉页?，奈何? ”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負秦曲。王曰：誰可使者?”相如曰：“王必無人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。 17對下列加點字解釋正確的一項是（）A宦者令繆賢日 令：讓，使 B而束君歸趙矣 束：捆縛 c 王學無人，臣愿奉璧往使 必：一定 D大王亦辛赦臣 幸：僥幸 18下列與“而君幸于趙王”句式相同的一項是 ( ) A而為

11、秦人積威之所劫 B句讀之不知，惑之不解 C走欲與為戲 D師不必賢于弟子 19下列翻譯有誤的一項是 ( ) A臣舍人藺相如可使我的門客藺相如可以出使。 B求人可使報秦者尋找可以出使報復秦國的人。 C則幸得脫矣一那么僥幸能夠免罪。 D寧許以負秦曲寧可答應給秦國寶璧，使它承擔理虧的責任。 20下列加點的字與“臣語HI'的“語”字活用相同的一項是 ( ) A日削月割，以趨于亡 B臣請完璧歸趙 c沛公罕霸上 D素善留侯張良 （2011） 六、單項選擇(每小題2分，共8分) 閱讀下面的文字。完成1720題o 陳情表 李 密 臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉

12、愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之童，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。 。 臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)!臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒馀年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。 17下列句中對加點字詞解釋有誤的一項是 ( )A夙遭閔兇(早時) B祖母劉愍臣孤弱(憐惜)c不矜名節(jié)(憐惜) D形影相吊(安慰)18下

13、列句子與“州司臨門，急于星火”句式不相同的一項是（ ）A古之人不余欺也 B師不必賢于弟子 C具告以事 D霜葉紅于二月花19下列各句中的加點詞語，與現(xiàn)代漢語詞義相同的一項是（ ）A零丁孤苦，至于成立 B臣欲奉詔奔馳 c約為婚姻 D肴核既盡，杯盤狼藉20下列句子翻譯有誤的一項是（ ）A逮奉圣朝，沐浴清化 譯：到了侍奉圣朝之時，我受到清明政治教化的熏陶。B前太守臣逵，察臣孝廉，后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。譯：先是太守逵察舉我為孝廉，后來刺史榮舉薦我為秀才。我因祖母無人供養(yǎng)，都表示辭謝，沒有赴命。C詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。 譯：陛下特地下達詔書，任命我為郎中，不久又蒙

14、朝廷的恩寵，不讓我再擔任 太子洗馬。D猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。 譯：憑我這樣的微賤之人，擔任侍奉太子的官職，我即使肝腦涂地，也無法報答皇上的恩寵。（2012）七、單項選擇Ill(每小題2分，共8分) 閱讀下面的文字，完成1720題 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志

15、也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。17對下列旬中加點字解釋有誤的一項是（ ） A夫夷以近，則游者眾 夷。平坦 。 B而又不髓以怠 ?。盒傅?C而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀 觀；觀看 D至于幽暗昏惑而無物以相之 相，幫助，輔助18下列加點字與“常在于險遠”中的“險遠”活用相同的一項是 A小則獲邑，大則得城 B且庸人尚羞之 C而高其直 D朝歌夜弦，為秦宮人19下列與例旬旬式相同的一項是例：此余之所得也A掭以尖草 B夫六國與秦皆諸侯 C可使有勇 D今日之事何如20下列句中“而”表

16、示轉(zhuǎn)折關系的一項是 A以其求思之深而無不在也 B有如此之勢，而為秦人積威之所劫 C棄甲曳兵而走 D而翁歸，自與汝復算耳2013促織17下列與例句句式相同的項是（ ）例句：村中少年好事者A寡人之于國也 B。非字而畫 C石之鏗然有生者 D 遂為猾胥報充里正役18.下列句中無通假字的一項是（ ）A 則蟲集冠上，力叮不釋 B 蟲躍去尺有咫 C 昂其值 D 冀日進宰19.下列加點字，解釋有誤的一項( )A 無毫發(fā)爽（差錯） B 益奇之（認為。奇特） C 裘馬過世家（經(jīng)過） D 牛羊蹄躈各千計（ 極言其多）20.下列說法有誤的一項是：A本文選自<聊齋志異>中的促織，作者是清代文學家蒲松齡B聊齋

17、志異是一部借花妖狐魅來鞭撻貪官污吏，抨擊和批判封建制度和禮教的白話短篇小說。C促織一文以得失促織為全文線索，情節(jié)跌宕起伏，曲折多變，引人入勝。人物形象鮮明，描寫生動逼真。D選文中的異史氏是指自己。聊齋志異敘述了許多怪異的故事，所以稱異史，以和正史相區(qū)別。（2014）選自蘭亭集序17、對下列句中加點字解釋有誤的一項是（ ）A、列坐其次 次：岸邊，水旁B、雖趣舍萬殊 殊：不同C、曾不知老之將至 曾：曾經(jīng)D、感慨系之矣 系：附著，隨著18、下列句中加點字與例句加點字用法完全相同的一項是（ ）例句：一觴一詠A、為刎頸之交 B、族秦者秦也C、輦來于秦 D、火尚足以明19、下列句式中不同于其他三項的一項是

18、（ ）A、雖無絲竹管弦之盛 B、茍以天下之大C、且相如素賤人 D、冠者五六人，童子六七人20、下列句中“之”的用法與其他三項不同的一項是（ ）A、及其所之既倦 B、夫人之相與C、公之視廉將軍孰與秦王 D、師道之不傳也久矣(2015)選自過秦論17、下列加點詞語解釋錯誤的一項是（ ）A、履至尊而制六合 履：登上B、嬴糧而景從 嬴：擔負C、信臣精卒陳利兵而誰何 兵：士兵D、隳名城，殺豪杰 隳：毀壞18、下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（ ）A、以弱天下之民 B、稍稍賓客其父C、而恥學于師 D、吾從而師之19、下列句中加點詞語意思和用法相同的一組是（ ）A、執(zhí)敲撲而鞭笞天下 尊賢而重士B、乃賞成，獻諸撫軍 或取諸懷抱C、南取百越之地，以為桂林、象郡 成以其小，劣之D、因河為池，據(jù)億丈之城 因賓客至藺相如門謝罪20、下列句子與所給例句類型不同的一項是（ ）例：然陳涉甕牖繩樞之子A、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也B、今臣亡國賤俘C、茍以天下之大D、師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也(2016)選自寡人之于國17.對于下列句中加點字解釋正確的一項是（ D ）A.棄甲曳兵而走 兵：士兵B.數(shù)罟不入污池 罟：用網(wǎng)捕魚C.鄰國之民不加少 加：增加D.涂有餓殍