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
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文檔簡(jiǎn)介
1、.三年級(jí)體育教案 任課教師: 第 一 課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠掌握身體的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生的腿部力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。2、通過(guò)走和跑;游戲來(lái)提高學(xué)生速度和耐力的素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1、課堂常規(guī):形體:手臂的位置2、改變速度的走和跑3、游戲:袋鼠搬家場(chǎng)地器材球場(chǎng)教學(xué)順序課堂常規(guī)講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)游戲激趣小結(jié)順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn) 備 部 分1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布上課內(nèi)容4、安排見習(xí)生任務(wù)5、進(jìn)行徒手操練習(xí)1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助2、教師喊口令學(xué)生照做模仿 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法隊(duì)形: 要求:隊(duì)形整齊,有精神動(dòng)作規(guī)范1、報(bào)數(shù)
2、、稍息、立正、看齊2、回答問(wèn)題3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操練習(xí)10分鐘1次小順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度基 本 部 分1、形體:手臂的位置2、改變速度的走和跑3、游戲:袋鼠搬家1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2、指導(dǎo)學(xué)生演示,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),加以改正。組織四列橫隊(duì)要求:練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位,身體協(xié)1、教師強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。2、教師把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組。3、教師看表學(xué)生進(jìn)行比賽練習(xí)23次。4、教師指出生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)2、教師指學(xué)生示范動(dòng)作3教師指出其存在問(wèn)題1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。2、學(xué)生集體練習(xí),并互相改正缺點(diǎn)。1、 學(xué)生分組練
3、習(xí)2、 學(xué)生兩人一組,另一組給于幫助。1、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生分組練習(xí)23次10分鐘8分鐘8分鐘2/3次中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課。4分鐘1次小教學(xué)反思五年級(jí)體育教案 任課教師: 第 二 課教學(xué)目標(biāo)1、能夠掌握形體的基本動(dòng)作,在師指導(dǎo)下完成仰臥推起成“橋動(dòng)作。2、通過(guò)游戲:黃河長(zhǎng)江來(lái)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。教學(xué)內(nèi)容1、形體:上肢的基本動(dòng)作2、仰臥推起成“橋”3、游戲:黃河長(zhǎng)江場(chǎng)地器材球場(chǎng)教學(xué)順序課堂常規(guī)講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)游戲激趣小結(jié)順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)
4、備 部 分1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布上課內(nèi)容4、安排見習(xí)生任務(wù)5、進(jìn)行徒手操練習(xí)上課隊(duì)形: 要求:隊(duì)形整齊,有精神動(dòng)作規(guī)范 1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助2、教師喊口令學(xué)生照做模仿 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊2、回答問(wèn)題3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操練習(xí)8分鐘1次小順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度基 本 部 分1、形體:上肢的基本動(dòng)作。2、仰臥推起成“橋”3、游戲:黃河長(zhǎng)江1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2、指導(dǎo)學(xué)生演示,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),加以改正。1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。2、量強(qiáng)調(diào)練習(xí)過(guò)程中易出現(xiàn)的問(wèn)題。1、 教師講解黃河長(zhǎng)
5、江游戲方法和規(guī)則2、分二組進(jìn)行練習(xí)3、比賽時(shí)教師巡回指導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生分組練習(xí),看誰(shuí)做的最多、準(zhǔn)確。1、學(xué)生分二組進(jìn)行練習(xí)。2、比一比看哪組先獲勝。20分鐘7分鐘2/3次中強(qiáng)結(jié)束部分1、集合隊(duì)伍,做放松性練習(xí)2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)3、宣布下一節(jié)內(nèi)容4、收拾器械1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、教師學(xué)生共同總結(jié)本節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題,及應(yīng)注意的事項(xiàng)。1、學(xué)生與教師一起放松2、學(xué)生提出問(wèn)題,總結(jié)本節(jié)課的收獲。5分鐘1次小教學(xué)反思三年級(jí)體育教案 任課教師: 第 三 課教學(xué)目標(biāo)1、了解站立式起跑動(dòng)作技術(shù)。2、通過(guò)游戲:打龍尾的練習(xí),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性和
6、靈活性。教學(xué)內(nèi)容1、站立式起跑2、游戲:打龍尾場(chǎng)地器材球場(chǎng)教學(xué)順序課堂常規(guī)講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)游戲激趣小結(jié)順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn) 備 部 分1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布上課內(nèi)容4、安排見習(xí)生任務(wù)5、進(jìn)行徒手操練習(xí)。上課隊(duì)形: 要求:隊(duì)形整齊,有精神動(dòng)作規(guī)范1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助。2、教師喊口令學(xué)生照做模仿。 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法。1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊。2、回答問(wèn)題3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操練習(xí)。10分鐘1次小順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度基 本 部 分1、站立式起跑。
7、組織:四路縱隊(duì)要求:練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位,身體協(xié)調(diào)。2、游戲:打龍尾組織:兩路縱隊(duì)要求:動(dòng)作要充分伸展、到位。 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2、指導(dǎo)學(xué)生演示,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),加以改正。1、教師講解打龍尾游戲方法和規(guī)則2、分四組進(jìn)行練習(xí)3、被擊中的同學(xué)在一邊加油1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。2、學(xué)生集體練習(xí),并互相改正缺點(diǎn)。1、學(xué)生分四組進(jìn)行練習(xí),由小組長(zhǎng)指揮。2、比一比看哪組先獲勝。20分鐘6分鐘2/3次中強(qiáng)結(jié)束部分1、集合隊(duì)伍,做放松性練習(xí)2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)3、宣布下一節(jié)內(nèi)容4、收拾器械1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、師生共同總結(jié)本節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題,及應(yīng)注意的事項(xiàng)。1、學(xué)生與教師一起放
8、松2、學(xué)生提出問(wèn)題,總結(jié)本節(jié)課的收獲4分鐘1次小教學(xué)反思三年級(jí)體育教案 任課教師: 第 四 課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解,并掌握行仰臥起坐、俯臥挺身的技術(shù)要領(lǐng); 2、通過(guò)立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的腿部力量。3、通過(guò)游戲:奪球戰(zhàn)的練習(xí);發(fā)展學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容1、形體:仰臥起坐、俯臥挺身。2、立定跳遠(yuǎn)。3、游戲:奪球戰(zhàn)。場(chǎng)地器材球場(chǎng)教學(xué)順序課堂常規(guī)講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)游戲激趣小結(jié)順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn) 備 部 分1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布上課內(nèi)容4、安排見習(xí)生任務(wù)5、進(jìn)行徒手操練習(xí)。上課隊(duì)形: 要求:隊(duì)形整齊,有精神動(dòng)作
9、規(guī)范1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助2、教師喊口令學(xué)生照做模仿 3、采用講解法、示范法、練習(xí)1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊2、回答問(wèn)題3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操練習(xí)8分鐘1次小順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度基 本 部 分1、形體:仰臥起坐、俯臥挺身。組織:四列橫隊(duì)要求:練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位,身體協(xié)調(diào)。2、立定跳遠(yuǎn)組織隊(duì)形: 組織:兩人一組要求:練習(xí)時(shí)認(rèn)真,動(dòng)作到位,身體協(xié)調(diào)3、游戲:奪球戰(zhàn)1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2、指導(dǎo)學(xué)生演示,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),加以改正。1、教師講練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。2、教師示范動(dòng)作要領(lǐng)。3、教師指導(dǎo)學(xué)生示范,并指出其優(yōu)缺點(diǎn)。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)
10、則。2、分組進(jìn)行練習(xí)教師巡回指導(dǎo)。1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。2、學(xué)生集體練習(xí),并互相改正缺點(diǎn)1、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解2、練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。3、學(xué)生根據(jù)教師講解的動(dòng)作練習(xí)。1、 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)2、練習(xí)時(shí)應(yīng)注意安全。15分鐘13分鐘2/3次中強(qiáng)結(jié)束部分1、集合隊(duì)伍,做放松性練習(xí)2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)3、宣布下一節(jié)內(nèi)容4、收拾器械1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、教師學(xué)生共同總結(jié)本節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題,及應(yīng)注意的事項(xiàng)。認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課。4分鐘1次小教學(xué)反思三年級(jí)體育教案 任課教師: 第 五 課教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)隊(duì)列變換,來(lái)加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性2、通過(guò)原地投擲輕物來(lái)發(fā)展學(xué)生的上肢力量和投
11、擲能力3、通過(guò)跳短繩加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性教學(xué)內(nèi)容1、原地由二列橫隊(duì)變四路縱隊(duì)并還原2、原地投擲輕物3、跳短繩比快比好場(chǎng)地器材球場(chǎng)教學(xué)順序課堂常規(guī)講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)游戲激趣小結(jié)順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn) 備 部 分1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布上課內(nèi)容4、安排見習(xí)生任務(wù)5、進(jìn)行徒手操練習(xí)上課隊(duì)形: 要求:隊(duì)形整齊,有精神動(dòng)作規(guī)范1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助2、教師喊口令學(xué)生照做模仿 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊2、回答問(wèn)題3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操練習(xí)10分鐘1次小順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教
12、 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度基 本 部 分1、原地由二列橫隊(duì)變四路縱隊(duì)并還原。組織:二列橫隊(duì)要求:練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位,身體協(xié)調(diào)。2原地投擲輕物3、跳短繩比快比好1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2、指導(dǎo)學(xué)生演示,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),加以改正。1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。2、教師練習(xí)一次,生認(rèn)真觀看。3、教師指導(dǎo)學(xué)生示范。4、指出其存在的優(yōu)缺點(diǎn),并改正。1、教師講解示范動(dòng)作。2、教師計(jì)時(shí)集體跳繩。3、同伴報(bào)出跳的次數(shù)。1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。2、學(xué)生集體練習(xí),并互相改正缺點(diǎn)。1、學(xué)生認(rèn)真觀看教師練習(xí)。2、學(xué)生認(rèn)真觀看生示范,并指出其優(yōu)缺點(diǎn)。1、 1、學(xué)生集體練習(xí)比一比誰(shuí)的快好2、同伴給記好次數(shù)
13、20分鐘6分鐘2/32次中強(qiáng)結(jié)束部分1、集合隊(duì)伍,做放松性練習(xí)。2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)。3、宣布下一節(jié)內(nèi)容。4、收拾器械。1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、教師學(xué)生共同總結(jié)本節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題,及應(yīng)注意的事項(xiàng)。1、學(xué)生與教師一起放松2、學(xué)生提出問(wèn)題,總結(jié)本節(jié)課的收獲。4分鐘1次小教學(xué)反思五年級(jí)體育教案 任課教師: 第 六 課教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握武術(shù)基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量及身體協(xié)調(diào)性。教學(xué)內(nèi)容1、武術(shù)基本手型、基本動(dòng)作:預(yù)備勢(shì)、沖拳、架拳2、原地高抬腿跑3、用單、雙腳跳過(guò)四個(gè)不同高度的橫竿場(chǎng)地器材球場(chǎng)教學(xué)順序課堂常規(guī)講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)游戲激趣小結(jié)順
14、 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn) 備 部 分1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、宣布上課內(nèi)容。4、安排見習(xí)生任務(wù)。5、進(jìn)行徒手操。練習(xí)。上課隊(duì)形: 要求:隊(duì)形整齊,有精神動(dòng)作規(guī)范。1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助。2、教師喊口令學(xué)生照做模仿。 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法。1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊。2、回答問(wèn)題。3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操練習(xí)。6分鐘1次小順 序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度基 本 部 分1、武術(shù)基本手型、基本動(dòng)作:預(yù)備勢(shì)、馬步?jīng)_拳、架拳。組織:四列橫隊(duì)要求:練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位,身體協(xié)調(diào)。2、原地高抬腿跑四列橫隊(duì)要求:動(dòng)作到位,身體放松、協(xié)調(diào)、動(dòng)作舒展。3、用單、雙腳跳過(guò)四個(gè)不同高度的橫竿。(1)分四組進(jìn)行練習(xí)(2)、學(xué)生按順序自愿到不同的高度進(jìn)行練習(xí)(3)、注意練習(xí)中的安全1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2、指導(dǎo)學(xué)生演示,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),加以改正。1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。2、教師練習(xí)一次,學(xué)生認(rèn)真觀看。3、教師指學(xué)生示范。4、指出其存在的優(yōu)缺點(diǎn),并改正。1、教師講解游戲規(guī)則及要求2、教師示范游戲1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。2、學(xué)生集
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