示例七災(zāi)害無有情1

1、災(zāi)害無情人有情教學目標： 1通過了解人們在災(zāi)害面前團結(jié)一致、萬眾一心，戰(zhàn)勝困難，重建家園的感人事跡和實例，懂得危難之中的互助是一種傳統(tǒng)美德。 2、體會人們在危難中團結(jié)互助精神的可貴，使學生在情感上受到感染和熏陶，從而在生活中樂于助人。教學重、難點： 讓學生體會人們在危難中團結(jié)互助精神的可貴，體會人間自有真情在，使其在情感上受到感染和熏陶。教學準備： 1、搜集、了解在危難中人們?nèi)f眾一心、共同戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的感人故事和英雄事跡。搜集一些災(zāi)難中人們團結(jié)互助及災(zāi)后重建家園的圖片、照片、故事等。 2、觀看驚濤駭浪或唐山大地震等影片、紀錄片，及抗災(zāi)救災(zāi)的新聞。了解一些人們支援災(zāi)區(qū)所做的貢獻。教學過程：1、

2、觀看搶險視頻，向英雄敬禮。 1.教師談話導(dǎo)入，觀看搶險視頻。（水，是生命之源，它哺育著地球上的一切生命：水，也是妖魔猛獸，它給人類帶來數(shù)不盡的痛苦和災(zāi)難。面對這頭猛獸，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了）（欣賞視頻<<驚濤駭浪>>搶險片段） 2.學生交流看到了什么情景。（孩子們，你們看到了怎樣的洪水？洪水沖走了什么？解放軍叔叔做了些什么呢？）（洪水如猛獸席卷了整個村莊。波濤洶涌的洪水，鋪天蓋地地向人們壓下來。滾滾的洪水，霎時間淹沒了整個村莊。）（洪水沖走了豬牛羊等牲口，沖走了雞鴨鵝等家禽，沖走了所有的家用電器，沖毀了農(nóng)田，莊稼，沖毀了房屋，沖毀了人們美麗的家園。）（解放軍叔叔不顧

3、自己的生命安全，在洪水中救人。解放軍叔叔日夜奮戰(zhàn)，搶修堤壩。解放軍叔叔全力搶救水中的災(zāi)民，盡量降低洪水帶來的災(zāi)害。） 3.你想對抗洪搶險的人說什么。（解放軍叔叔，你們是好樣的。解放軍叔叔有了你們，人們的財產(chǎn)和生命就有了保障。軍民齊心，就能戰(zhàn)勝災(zāi)害。） 4.教師過渡引入。（是啊，大災(zāi)更顯大愛，災(zāi)害無情人有情。讓我們用少先隊員最崇高的禮節(jié)向英雄們致敬。）（起立，敬隊禮。板書課題）二、生活劇場，交流資料，再次獻禮。1.請大家打開課本83頁，我們再來了解一個真實的故事。出示要求，指導(dǎo)學習。（學習建議：1.圖文結(jié)合，自由閱讀83頁84頁舟曲縣發(fā)生泥石流時，杰杰一家深受幫助的故事。2.展開想象，在小組內(nèi)交

4、流：泥石流發(fā)生了，杰杰一家失去了什么，她們心情怎樣？組成臨時家庭以后，明明一家是怎樣安慰她們的？明明一家是怎樣接待杰杰一家的？） 2學生分組討論。最后各組匯報。3交流自己收集的感人故事。（教師：這是多么感人的一個故事呀!孩子們，你們也收集了類似的故事，現(xiàn)在就與大家一起分享吧。） 4.教師出示災(zāi)后圖片，學生觀看答問。（孩子們收集的資料真豐富，老師也收集了一些圖片送給大家。）（課件展示08年汶川大地震的圖片；雪災(zāi)后的圖片；以及蝗災(zāi)后的圖片。1.學生說說災(zāi)害給人們造成了怎樣的損失？2.災(zāi)害發(fā)生后，災(zāi)民們最需要什么幫助？3.國家和社會給了災(zāi)區(qū)哪些幫助？4.我們能為災(zāi)區(qū)做些什么？）5.課件出示救災(zāi)畫面，

5、感受一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德。（讓我們一起來感受人間的真情。）（讓我們再次為英雄們，為有愛心的人們獻上我們少先隊員最崇高的禮節(jié)。）（起立，敬禮。）三、尋找魔法師，深華情感。欣賞災(zāi)區(qū)重建后的圖片，深華情感。（ 孩子們，正因為國家的支持，人們的幫助，災(zāi)區(qū)人民自身的努力，災(zāi)區(qū)人們的生活才發(fā)生了巨大的改變，從困難走向幸福。讓我們一起走進重建后災(zāi)區(qū)人們的幸福生活。）四聯(lián)系生活，情感熏陶。孩子們，大災(zāi)無情人有情，其實在我們班上，在我們身邊也有一些孩子，一些家庭遇到了困難，比如：有的同學生了病耽誤了學習；有的同學體育課扭傷了腳；有的家庭遭遇車禍這時大家是怎樣幫助他們的呢？請大家回顧一下，把你身邊最打動你的事跡與大家一起分享。5 激情，樹立正確人生觀，價值觀。是啊，患難見真情，大災(zāi)無情人有情。讓我們齊唱<&