高明家長會發(fā)言材料

1、高明家長會發(fā)言材料高明家長會發(fā)言材料高明言材料各位家長,各位領導:你們好!首先,我以加美學校一位普通教師的名義,向過去在工作中給予我理解,幫助和支持的諸位高明學生家長表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!請讓我借此機會向大家介紹一下我的好朋友:黃志鵬的家長,關鍵敏的家長,鄭小倩的家長,蘇珊的家長,關柳嬌的家長,區(qū)增譽的家長.我所教過的高明學生也有一些現(xiàn)已離開加美,如在新加坡留學的何穎思同學,在其他學校就讀的馮永堅同學,劉衛(wèi)峰同學,趙勇杰同學,他們的家長也同樣給予了我真誠的理解和極大的幫助.我和高明的學生家長關系好,感情深,這是事實;我所教過的高明的學生沒有一個不尊重我,這也是事實,請讓再一次鄭重地說

2、一聲:謝謝你們了!不久前,學校董事局任命我為加美學校副總校長,負責學校的常務管理工作.盡管過去,我在公立學校搞過管理,在私立學校也有五年多的任教經歷,但在私立學校承擔如此重大的責任,還是第一次,我感到困難很多,壓力很大.因此,我今天特意趕到高明來和家長朋友們談談真心話,向你們討教治校的大計,辦學的方法,希望廣大的高明家長各抒己見,坦誠相待,把自己想說的話都說出來,群策群力,不遺余力地共謀加美學校發(fā)展之大業(yè),孩子們讀書求學之大事.今天,我們不談加美學校過去的成就,只談我們的不足和今后的辦學設想.談不足,首先,我們應該承認我們在管理上還存在著很多問題,管理體制不夠健全,管理目標不夠明確,管理措施沒

3、有到位,校園文化氛圍不濃厚,質量管理沒有抓緊抓實抓好.其次,我們在教師隊伍的建設上還有很多不足,教師隊伍不夠穩(wěn)定,教師聘用制度,獎勵制度,工資制度,培訓制度,考核制度欠完善.另外,我們沒有很好地把握生源關,過去,我們?yōu)榱藬U大規(guī)模,招收了一些品質很不好的學生,而這些學生又沒有及時地轉化過來,以至于影響了良好校風的形成.這些缺點,我們應當坦率地承認,勇敢的承認,否則,我們就沒有勇氣來改進我們的工作.怎樣才能有效地改進我們的工作,開創(chuàng)新的局面呢一,狠抓質量,創(chuàng)辦特色教育,樹立品牌意識.教學質量是學校的生命線,我們必須抓緊抓實抓牢,否則,我們就沒有立足之本,我們就會不攻自破.教育如果不具備特色,沒有獨

4、到之處,它就沒有引人的魅力.立品牌,創(chuàng)名校,才會產生巨大的社會效應,才會使學校工作跨上新的高度.二,挑戰(zhàn)困難,深化改革,再次創(chuàng)業(yè):加美具有一流的環(huán)境,一流的設施,雄厚的經濟實力,開明的老板,這些都是我們的優(yōu)勢,但我們的管理工作滯后,學校目前的局勢不容樂觀.為此,我們必須時刻保持清醒的頭腦,面對困難,迎接挑戰(zhàn),轉變觀念,深化改革,再創(chuàng)宏偉的業(yè)績.1, 認真分析現(xiàn)狀,找差距,找病根,增強危機感,認真反思,積極探索,只有這樣,我們才有可能走出一條具有加美特色的辦學新路子.2, 更新教育觀念,順應時代發(fā)展.好的理念,是學校工作的指路明燈,我們究竟要培養(yǎng)什么樣的人才,它的標準是什么,我們應該具備什么樣的

5、質量觀,學生觀,都要認真思考,盡快確立.如果我們沒有前瞻意識,我們就會被淘汰,被拋棄.3, 改革的措施健全管理體制,促使學校工作正常,高效的運轉.改革領導機制.方法是競爭上崗,動態(tài)管理.優(yōu)化教師隊伍.方法是高薪聘請,聘養(yǎng)結合.步驟為:聘名師樹名師帶群體.與名牌大學聯(lián)辦,爭取得到最新最有價值的信息,使管理工作更加科學化,規(guī)范化,現(xiàn)代化.嚴把生源的質量關,盡一切可能挑選精兵強將,樹聲名,震校威.加強招生力度,多渠道,多層次,多角度的推進學校招生工作.嚴把教學質量關,我們要充分發(fā)揮小班教學的優(yōu)勢,精心上課,細心輔導.既要全面豐收,又要出精品,出狀元.創(chuàng)辦特色教育,形成教育特色,以英語,電腦為特色教育的主渠道,同時還要抓好音,體,美等特長生的培養(yǎng).下大決心,花大力氣,狠抓"三風"的轉變,以良好的領導作風帶動良好教風的形成,以良好的教風,帶動良好學風的形成,只有這樣,才能徹底扭轉我們的校風.以上是我們今后的辦學設想,也是我對高明家長的承諾.盡管困難重重,但困境中有機遇,有希望.有道是&quo