


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、建筑工種實訓報告3000字建筑施工工種實訓報告期盼已久的施工工種實訓終于如期開始。建筑工程是一項龐大而復雜地系統(tǒng)工程,施工質(zhì)量決定著“萬里長城”能否建立,施工人員起著舉足輕重地作用。作為一名未來的施工員,我必須認清自己身上所肩負的重任,注重細節(jié),對此我將實訓中所學的知識做了一些總結(jié)。第一周我們進行了砌筑工程。首先我們做了第一步工作抄平放線。我們用卷尺,按照勾股定理的原理在地面上定出了軸線,然后用墨線彈出。接著進行第二步工作擺磚,我們按照一順一丁的方法在地上擺了出來,通過調(diào)整灰縫寬度,使磚砌體灰縫均勻,組砌得當,盡可能減少了不必要的砍轉(zhuǎn)。我們將擺好的磚砌了兩皮,然后進行了第三步工作盤腳掛線。我們
2、每5皮一次盤腳。在砌磚前要對磚澆水,使磚有足夠的含水率。在砌磚時要注意細心。在砌到第三皮時我們將丁磚誤放成了順磚,最后只得將轉(zhuǎn)拆掉重新砌筑,這樣既浪費了材料又浪費了時間。在盤腳時我們每隔2-3皮用垂線吊一吊,在砂漿為硬化前做一些適當?shù)恼{(diào)整,以保證角部磚的垂直度符合規(guī)范要求。我們在兩端用磚線拉住,然后把線擱在要砌筑的磚上,這樣可以控制砂漿厚度,保證墻的平整度。緊接著我們進行了第四步工作砌筑。我們采用“三一砌筑法”砌筑。在砌筑時,由于磚的大小不一致,導致在某些位置整塊磚放不下,我們不得不將轉(zhuǎn)砍掉。為了提高磚砌體的整體性、穩(wěn)定性和承載力,在砌筑時我們必須注意上下皮錯縫搭接。按照規(guī)范要求上下皮順轉(zhuǎn)和丁
3、磚的搭接長度必須要達到磚長的四分之一,但在但在實際砌筑時并未達到要求。砌筑時還有豎向標高的控制問題,指導書要求我們用皮尺丈量。我們用調(diào)整灰縫的方法來控制標高。在預留孔洞時,我將b軸線用垂線引側(cè)到磚墻上,然后兩邊各畫125mm,這樣就確定了孔洞的尺寸。在砌筑時要注意砂漿的飽滿度,砌筑時做到砂漿飽滿,確保砂漿飽滿度不低于80%。每天做完后我們要及時清理落地灰。最后我們用水準儀測出80cm控制線并在磚墻上用墨線彈出。第二周我們進行了模板工程的制作。我們首先制作梁底模板。我們根據(jù)現(xiàn)場尺寸下料,用墨線在板上彈上,再用刀切割下來,緊接著用木條釘上,這樣梁底模板就做成啦。然后我們做三角支撐。因為支架頂撐必須
4、比梁寬,梁寬25cm,所以頂撐做成35cm。因為梁底標高為1.1m,所以立桿做成1.08m,由于地面不平,我們發(fā)現(xiàn)三腳架太低,我們在底部加墊木楔來調(diào)整標高。然后我們進行了兩側(cè)模板的制作。在制作時,因為要留出樓梯踏步寬度1200mm,所以梁側(cè)模板尺寸為370×1800.然后按照梁底模板制作的方法來制作側(cè)模。之后我們進行了平臺樓板的制作,然后用釘子在三角支撐上釘牢。在釘?shù)臅r候發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于在前面盤腳的時候不夠仔細,墻角的垂直度出現(xiàn)了較大的偏差,以致于墻角出現(xiàn)了很大的空隙;樓板的中間支撐的三腳架沒有放正,導致樓板在中間一段出現(xiàn)了空隙。緊接著我們在四周釘上側(cè)模以形成整體。最后我們進行了
5、最難的工序樓梯模板的制作。首先我們按照勾股定理的原理計算出樓梯地板模板的長度,寬度為1200mm,相關(guān)尺寸在板上用墨線彈出,用刀切割下來,在用據(jù)切下木條釘在板上。然后我們再制作梯高模板,根據(jù)圖紙尺寸為161mm×1200mm,模板制作完畢后再把它們釘上去。在釘?shù)臅r候碰到了一些問題。首先是控制樓梯踏步高位置的問題,我們查閱了圖紙并在墻上用墨線彈出。如何把木條釘在墻上呢?我們把木楔釘在墻上,樓梯模板用釘子抵住,防止模板滑動。為了提高模板的穩(wěn)定性,我們做了兩個三角支撐。第三周我們進行了鋼筋工程的制作。首先我們根據(jù)圖紙的要求計算鋼筋的下料長度,我查閱了相關(guān)書籍得到90°彎曲調(diào)整值為
6、2d,45°為0.5d,180°彎鉤系數(shù)為6.25d,再加上鋼筋的直線段長度就可以計算出鋼筋的下料長度。接下去時按下料長度截取鋼筋,截鋼筋時注意尺寸不要量錯,要不然會影響到下一步工序的進行。緊接著我們便是在鋼筋上劃線。劃線時要注意減去鋼筋彎曲調(diào)整的系數(shù),不能按照標注的尺寸直接劃線。在彎鋼筋時注意板距為2cm左右。在彎時要把鋼筋放平以防止鋼筋變形。如彎的數(shù)量多可以做標記比如說釘釘子。接下去我們開始梁鋼筋的幫扎。梁的箍筋從柱邊50mm開始放置。我們用鋼筋鉤將扎絲綁扎在梁的鋼筋上。我們用“十字花扣”的方法幫扎。我們再進行板和樓梯鋼筋的幫扎。在幫扎前要把模板清理干凈,我們先幫扎下層
7、的雙向鋼筋,如有電線管的話要放電線管。接著我們幫扎梁的上層鋼筋,上層也是雙向筋。樓梯先放受力筋,再放分布筋,受力筋間距為150mm,分布筋間距為200mm,其中靠近梁的部分要伸進梁,保護層為25mm。最后經(jīng)過老師的驗收,我們把鋼筋模板拆磚一一拆掉。通過砌筑墻柱,讓我們掌握砌體砌筑過程的選材,選擇組砌形式的控制過程級質(zhì)量要求。通過鋼筋的加工,讓我們掌握鋼筋的下料長度及綁扎的具體操作流程,并熟悉構(gòu)件的構(gòu)造要求。通過模板工程,讓我們掌握關(guān)于樓梯梁,板模板的制作及連接,支撐的加工及位置的設置。通過為期3周的工種實訓,讓我們的動手能力、協(xié)作能力得到進一步的提高。通過現(xiàn)場的模擬,讓我們能盡快適應施工現(xiàn)場的環(huán)境,提高自己的競爭力,能在激烈的市場競爭中生存下來。通過實訓讓我明白了建筑不是一個人能完成的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度果樹種植土地托管承包與農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用合同
- 二零二五年度銷售團隊績效考核聘用協(xié)議
- 二零二五年度律師事務所實習項目知識產(chǎn)權(quán)歸屬合同
- 老年用品銷售合同
- 技術(shù)合作開發(fā)協(xié)議范本
- 2024年個人店鋪轉(zhuǎn)讓合同范本(30篇)
- 工程師聘用協(xié)議書(8篇)
- 2025年創(chuàng)新軟件企業(yè)孵化項目合作協(xié)議
- 2025年企業(yè)借款違約合同案例
- 2025年企業(yè)運營分析咨詢合同
- 國有企業(yè)保密管理制度
- 一年級上冊數(shù)學試題-期中試卷五 蘇教版(含答案)
- Unit2大單元整體教學設計-小學英語四年級上冊(Joinin外研劍橋英語)
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)業(yè)碩士產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
- 人美版(2024)七年級上冊美術(shù)第二單元 色彩魅力第1課《自然的色彩》教學設計
- 2024年高級纖維檢驗員職業(yè)鑒定理論考試題庫(含答案)
- 心肺復蘇科普課件
- 員工食堂就餐統(tǒng)計表
- 2024至2030年中國醫(yī)療保險行業(yè)市場深度分析及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 【班主任培訓】初一新生行為習慣規(guī)范
- 《婦幼保健學》課件-第三章 兒童期保健
評論
0/150
提交評論