高中生新學(xué)期國旗下演講稿

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-461編號：_高中生新學(xué)期國旗下演講稿編輯：_日期：_單位：_高中生新學(xué)期國旗下演講稿用戶指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用，并具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點，能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。篇一尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我校又迎來了一個新的學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候，向暑期剛?cè)胛倚５某跻?、高一新同學(xué)表示最誠摯的歡迎！歲月不居，天

2、道酬勤。過去的一學(xué)年，我校堅持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績。我們難忘校園文化藝術(shù)節(jié)上青春旋律的澎湃，田徑賽場上你追我趕的意氣，高效課堂里小組合作的熱潮。新學(xué)期，新氣象。我校將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理；我們將啟動德育基地建設(shè)，繼續(xù)開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)；我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)校”為抓手，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，讓二中這個大家庭變得越來越富有活力，越來越充滿生機。新學(xué)期，新面貌。今年，我

3、們欣喜地迎來了初一、高一的新同學(xué)，對于剛跨入中學(xué)大門的初一新同學(xué)，你們就像是一張張白紙，充滿無限可能，讓老師們以愛心為筆，以智慧為墨，幫助你們在這里寫下人生中至關(guān)重要的篇章；希望高一的同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，鞏固軍訓(xùn)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不放過每一天，不放松每一節(jié)課；初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時期，要及時反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗；初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習(xí)的百米沖刺階段，再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時此刻，你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，分秒必爭，頑強拼搏，成就自我！新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。成績已成

4、過去，前路任重道遠(yuǎn)。為此，我要向全體師生提出以下希望和要求：第一，志存高遠(yuǎn)。要有堅定不移的人生志向，并為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神，我希望我們xx中學(xué)的學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅的攀登者。希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，堅持不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為的自己。第二，恪守文明。希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從講究語言文明做起，從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個舉止文明的中學(xué)生，做一個樂于助人、有益于校園文明和諧和社會文明發(fā)展的人。第三，誠實守信。誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通

5、行證，誠實做人，誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、不敷衍、實事求是的好習(xí)慣，做一個高素質(zhì)的人，高品位的人，高修養(yǎng)的人。第四，飽讀詩書。作家高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；詩人歌德說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；錢鐘書先生入學(xué)清華時的志愿是“橫掃清華圖書館”。我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)心社會、關(guān)愛他人，同時也要學(xué)會用知識滋養(yǎng)自己。第五，珍惜時間。我們可以算一算，貌似漫長的中學(xué)時光，如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺，真正剩下的時間還剩幾個月，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂？還是珍惜時光、奮發(fā)學(xué)習(xí)？怎樣的青春才更

6、有意義？這個問題應(yīng)該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時光，就請從今天開始，從此時此刻開始，抓住時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。因為時間似流水，永不等人，老師們，同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。最后，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游；祝愿各位老師工作順心、生活舒心；祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、金榜題名！篇二尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天，我演講的題目是“厚積薄發(fā)，亮劍高三”。金秋送爽，丹桂飄香，首先請允許我代表學(xué)校全體老師和同學(xué)對新生的到來表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績的激動和欣喜中，我們

7、迎來了我校的開學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象。此刻，我們也站在了高三的新起點。此時的我們邁入了高三的大門，八個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。蛹化成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔。有人說高考是一座橋，是通往，夢想殿堂的橋，在這座橋上，我們會白什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光！此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅決地告別過去，我們再沒有時間閑庭信步，沒有理由消磨時間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個

8、嶄新的自己，積累知識，充實自己的大腦；積累經(jīng)驗，打好每一次戰(zhàn)役；積累汗水，為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗；積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山險阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續(xù)向前；無論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。會當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠(yuǎn)，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪，無悔青春的舞臺上，我們傲雪風(fēng)霜，千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀，我們毅然領(lǐng)教！三年風(fēng)雨志不改，十年寒窗衣帶寬。走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖；十年面壁，三年鑄劍；堅持夢想亮劍高三；厚積薄發(fā)，一飛沖天！新學(xué)期新起點我堅

9、信，我們是最棒的！讓我們付出切實的行動，用勤奮做槳，以信念為帆，開動理想的大船；讓我們堅信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光！謝謝大家！篇三尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學(xué)年，回到了美麗的校園，見到了可親老師和的同學(xué)們，一時間，靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。在過去的學(xué)年里，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育活動進(jìn)一步豐富多彩，學(xué)校的辦學(xué)實力不斷增強，社會聲譽不斷提高，受到了上級部門及社會的肯定和贊譽。今天，面對著全體同學(xué)，我想提出以下

10、四點要求，概括起來就是四句話。第一句話是：一切從頭開始。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。第二句話是：成人才能成才。俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。第三句話是：實干加巧干。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，就是要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。第四句話是，愛拼