愛因斯坦與小女孩 (2)

1、愛因斯坦 世界著名物理學(xué)家，世界著名物理學(xué)家，他的相對論對世界科學(xué)史他的相對論對世界科學(xué)史作出了巨大貢獻(xiàn)。他的物作出了巨大貢獻(xiàn)。他的物質(zhì)粒子可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮馁|(zhì)粒子可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮哪芰康睦碚?，已由原子彈、能量的理論，已由原子彈、氫彈的威力得到確證，被氫彈的威力得到確證，被確認(rèn)為整個人類歷史上的確認(rèn)為整個人類歷史上的科學(xué)巨人。科學(xué)巨人。 巷巷 棕棕 踱踱 憔憔 悴悴 攤攤 聳聳 擱擱 餅餅 輔輔xingxing zngzngduduqioqiocucutntnsngsngggbngbngff讀一讀下列生字讀一讀下列生字(1)(1)在課文中畫出寫描愛因斯坦在課文中畫出寫描愛因斯坦外貌和穿著的句子讀一

2、讀。外貌和穿著的句子讀一讀。(2)(2)小女孩第一次遇到愛因斯坦，小女孩第一次遇到愛因斯坦，她怎么會想到她怎么會想到“這個人簡直就這個人簡直就是從我的童話里走出來的是從我的童話里走出來的”? ?樣子：樣子：老人蓄著一撮短而老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長的眼睛深陷在眼窩里，長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。穿著：穿著：穿的衣服又肥又長，穿的衣服又肥又長，整個人就像裹在一張大被整個人就像裹在一張大被單里，腳下趿著一雙臥室單里，腳下趿著一雙臥室里穿的拖鞋。里穿的拖鞋。 蓬亂的灰白頭發(fā)蓬亂的灰白頭發(fā)又肥又長的衣服又肥又長的衣服臥室里穿的拖

3、鞋臥室里穿的拖鞋愛因斯坦在外愛因斯坦在外貌、穿著上很貌、穿著上很不講究。不講究。這個人簡直就是從我的童話書里走出來的。這個人簡直就是從我的童話書里走出來的。為什么小姑娘感到為什么小姑娘感到“奇怪奇怪”? ?“這個連衣服也穿不整齊的人怎么這個連衣服也穿不整齊的人怎么能是能是最偉大的人最偉大的人呢呢?”?”是一個是一個反問句。你能把它換一個說法嗎反問句。你能把它換一個說法嗎? ?因為疑惑而發(fā)悶因為疑惑而發(fā)悶 小姑娘感到很小姑娘感到很奇怪奇怪：這個連衣服也穿不：這個連衣服也穿不整齊的人怎么能是整齊的人怎么能是“最偉大的人最偉大的人”呢？呢？1.1.只見他穿的衣服只見他穿的衣服拖鞋；拖鞋；2.2.他仍

4、舊是衣著不整，仍舊是他仍舊是衣著不整，仍舊是一面踱步一面踱步一面埋頭沉思。一面埋頭沉思。一位老人一位老人一邊埋頭走路，一邊思考著一邊埋頭走路，一邊思考著什么。什么。一邊一邊一邊一邊，一面，一面一面一面課文幾處描寫了愛因斯坦的課文幾處描寫了愛因斯坦的“衣衫不衣衫不整整”？都是表示一個都是表示一個動作跟另一個動作跟另一個動作同時進(jìn)行動作同時進(jìn)行 分角色讀愛因斯坦與小姑娘分角色讀愛因斯坦與小姑娘的對話，從這里讀懂了什么的對話，從這里讀懂了什么? ?1.1.我是愛因斯坦，但并不偉大。我是愛因斯坦，但并不偉大。2.2.你說得對，我是不會對付衣服你說得對，我是不會對付衣服鞋子這類玩意兒，但愿你肯教我。鞋子

5、這類玩意兒，但愿你肯教我。這還不簡單！小姑娘將平日媽媽教這還不簡單！小姑娘將平日媽媽教給他的穿戴要領(lǐng)一口氣全說了出來。給他的穿戴要領(lǐng)一口氣全說了出來。愛因斯坦平易愛因斯坦平易近人，不承認(rèn)近人，不承認(rèn)自己是偉人，自己是偉人，還請小姑娘教還請小姑娘教他。他。小姑娘天真。小姑娘天真。 小姑娘三遇愛因斯坦的情小姑娘三遇愛因斯坦的情況是怎樣的？寫了哪兩點況是怎樣的？寫了哪兩點? ?1.愛因斯坦穿戴得整整齊愛因斯坦穿戴得整整齊齊。齊。2.小姑娘教愛因斯坦收拾小姑娘教愛因斯坦收拾房間。房間。 課文分別寫了課文分別寫了愛因斯坦與小姑愛因斯坦與小姑娘的幾次交往娘的幾次交往? ?說說說這幾次交往的說這幾次交往的具體情況。具體情況。整體回顧整體回顧拓展延伸拓展延伸1.1.想一想：愛因斯坦想一想：愛因斯坦是不是是不是“最偉大