版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、必修三知識內(nèi)容知識內(nèi)容考試說明考試說明人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo)人腦的高級功能人腦的高級功能 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射 二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建單方向單方向靜息靜息動作動作雙向傳導(dǎo)雙向傳導(dǎo)感受器感受器神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞語言語言【典例【典例】(20132013福建卷)福建卷)為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大
2、鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,6060天后進(jìn)行檢測。檢測天后進(jìn)行檢測。檢測a a:用下圖水迷宮:用下圖水迷宮( (池水黑色,大鼠無法看池水黑色,大鼠無法看到平臺到平臺) )進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺,重復(fù)訓(xùn)練蔽平臺,重復(fù)訓(xùn)練4 4天后撤去平臺,測定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原天后撤去平臺,測定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺水域的時間;平臺水域的時間; 檢測檢測b b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE(AchE) )活性?;钚?/p>
3、。AchEAchE活性檢測原理:活性檢測原理:AchEAchE可將乙酰膽堿可將乙酰膽堿(Ach)(Ach)水解為膽堿和乙水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算活性。酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算活性。請回答:請回答:(1)(1)表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是 ,通過該指標(biāo)可知,通過該指標(biāo)可知 組大鼠學(xué)組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。習(xí)記憶能力最弱。(2)ACh(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入放進(jìn)入 ,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜,與突觸后膜上的受體結(jié)合,
4、引發(fā)突觸后膜 變化。變化。AChACh發(fā)揮效應(yīng)后在發(fā)揮效應(yīng)后在 酶的催化下酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過檢測單位時間內(nèi)水解,本實(shí)驗(yàn)是通過檢測單位時間內(nèi) 的生成量,進(jìn)的生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。而計(jì)算該酶的活性。到達(dá)原平臺水域時間到達(dá)原平臺水域時間 突觸間隙突觸間隙 電位電位 乙酰膽堿酯乙酰膽堿酯 膽堿膽堿請回答:請回答:(3)(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,AChACh水解速度越水解速度越 。(4)(4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是是 ,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)
5、系。慢慢 重復(fù)訓(xùn)練重復(fù)訓(xùn)練 神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)一條神經(jīng)纖維一條神經(jīng)纖維一束神經(jīng)纖維一束神經(jīng)纖維一條神經(jīng)一條神經(jīng) 神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)神經(jīng)元神經(jīng)元 樹突:多而短,接受刺激,把沖動傳向細(xì)胞體樹突:多而短,接受刺激,把沖動傳向細(xì)胞體 軸突:一根,把沖動傳離細(xì)胞體,傳到神經(jīng)末梢軸突:一根,把沖動傳離細(xì)胞體,傳到神經(jīng)末梢細(xì)胞體:代謝和營養(yǎng)中心細(xì)胞體:代謝和營養(yǎng)中心突起突起樹突樹突軸突軸突神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維細(xì)胞體細(xì)胞體興興 奮奮 動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受織)或細(xì)胞感受外界刺激外界刺激后,由后,由相對靜相對靜止止?fàn)顟B(tài)變?yōu)闋顟B(tài)
6、變?yōu)轱@著活躍顯著活躍狀態(tài)的過程。狀態(tài)的過程。反射過程:反射過程: 也是興奮傳導(dǎo)的過程。也是興奮傳導(dǎo)的過程。傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)神經(jīng)節(jié)神經(jīng)節(jié)效應(yīng)器效應(yīng)器感受器感受器神經(jīng)節(jié)神經(jīng)節(jié)是功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體在是功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體在中樞以外的周圍部位集合而成的結(jié)節(jié)狀構(gòu)造。中樞以外的周圍部位集合而成的結(jié)節(jié)狀構(gòu)造。 神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞1 1結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧反射弧請寫出圖中標(biāo)號表示的結(jié)構(gòu)請寫出圖中標(biāo)號表示的結(jié)構(gòu)反射要經(jīng)反射要經(jīng)過完整的過完整的反射弧。反射弧。是否屬于反射?是否屬于反射?刺激圖中傳出神經(jīng),刺激圖中傳出神經(jīng),效應(yīng)器會有反應(yīng)嗎?效應(yīng)器會有反應(yīng)嗎?根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中
7、結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響 既無感覺既無感覺又無效應(yīng)又無效應(yīng) 既無感覺既無感覺又無效應(yīng)又無效應(yīng) 既無感覺既無感覺又無效應(yīng)又無效應(yīng) 只有感覺只有感覺無效應(yīng)無效應(yīng) 只有感覺只有感覺無效應(yīng)無效應(yīng) 2 2基本方式基本方式 反射反射中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng) 條件反射條件反射( (后天性后天性) ) 非條件非條件 提示提示除傳入神經(jīng)受損傷不能產(chǎn)生感覺外,感受器和神除傳入神經(jīng)受損傷不能產(chǎn)生感覺外,感受器和神經(jīng)中樞受損傷也不能產(chǎn)生感覺;而無運(yùn)動功能,反射弧經(jīng)中樞受損傷也不能產(chǎn)生感覺;而無運(yùn)動功能,反射弧的任一環(huán)節(jié)受損傷都能導(dǎo)致。的任一環(huán)節(jié)受損傷都能導(dǎo)致。 提示提
8、示反射發(fā)生必須具備兩個條件:反射發(fā)生必須具備兩個條件:反射弧完整和一定反射弧完整和一定條件的刺激。條件的刺激。 提示提示反射弧不完整,如傳入神經(jīng)損傷,刺激傳出反射弧不完整,如傳入神經(jīng)損傷,刺激傳出神經(jīng),效應(yīng)器仍能反應(yīng),但該過程不叫反射。神經(jīng),效應(yīng)器仍能反應(yīng),但該過程不叫反射。 提示提示效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體?;蛳袤w。 3.3.反射的發(fā)生過程反射的發(fā)生過程刺激如何使興奮產(chǎn)生?興奮如何在反射弧刺激如何使興奮產(chǎn)生?興奮如何在反射弧上的神經(jīng)纖維及神經(jīng)元之間傳遞?上的神經(jīng)纖維及神經(jīng)元之間傳遞?思考思考 傳導(dǎo)形式:傳導(dǎo)形式: 傳導(dǎo)過程:傳導(dǎo)過程:
9、 傳導(dǎo)特點(diǎn):傳導(dǎo)特點(diǎn): 興奮的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系為:興奮的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系為:電信號電信號靜息電位靜息電位刺激刺激動作電位動作電位電位差電位差局部局部電流電流雙向傳導(dǎo)雙向傳導(dǎo)在膜外,局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反;在膜外,局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反;在膜內(nèi),局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同。在膜內(nèi),局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同。K K+ +外流外流NaNa+ +內(nèi)流內(nèi)流靜息電位產(chǎn)生機(jī)理:靜息電位產(chǎn)生機(jī)理:動作電位產(chǎn)生機(jī)理:動作電位產(chǎn)生機(jī)理:蛙坐骨神經(jīng)蛙坐骨神經(jīng)電信號的產(chǎn)生與傳導(dǎo)電信號的產(chǎn)生與傳導(dǎo)與膜電位的變化有關(guān)與膜電位的變化有關(guān) 興奮是以興奮是以的形
10、式沿的形式沿著著傳導(dǎo)的,這種傳導(dǎo)的,這種電信號也叫做電信號也叫做。+bc靜息電位(內(nèi)負(fù)外正)靜息電位(內(nèi)負(fù)外正)動作電位動作電位(內(nèi)(內(nèi)正正外外負(fù)負(fù))槍烏賊的巨大神經(jīng)纖維直徑可達(dá)槍烏賊的巨大神經(jīng)纖維直徑可達(dá)1mm1mm,是研究生物電的理想材料。,是研究生物電的理想材料。膜電位的測量膜電位的測量 (1)靜息電位的產(chǎn)生)靜息電位的產(chǎn)生(神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)(神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于膜外,濃度高于膜外,Na+濃度低于膜外)濃度低于膜外)電位:內(nèi)負(fù)外正。電位:內(nèi)負(fù)外正。離子通道離子通道由細(xì)胞產(chǎn)生由細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)構(gòu)成的特殊蛋白質(zhì)構(gòu)成,它它們聚集起來并鑲嵌在們聚集起來并鑲嵌在細(xì)胞膜上,是各種無細(xì)胞膜上,是各種無
11、機(jī)離子跨膜被動運(yùn)輸機(jī)離子跨膜被動運(yùn)輸?shù)耐?。通道的開放的通路。通道的開放和關(guān)閉調(diào)節(jié)相應(yīng)物質(zhì)和關(guān)閉調(diào)節(jié)相應(yīng)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞速度的能力。進(jìn)出細(xì)胞速度的能力。離子通過時不需要消離子通過時不需要消耗耗ATP。機(jī)理:機(jī)理: 通道開放,通道開放, 流。流。( )K+通道通道+ + + + + + + - - - - - - - K+K+外外協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散(2 2)動作電位的產(chǎn)生)動作電位的產(chǎn)生 機(jī)理:神經(jīng)纖維接受刺激后,機(jī)理:神經(jīng)纖維接受刺激后, 通道打開,通道打開, 流。流。 ( )電位:內(nèi)正外負(fù)。電位:內(nèi)正外負(fù)。Na+通道通道+ + + + + + + +- - - -+ + + +- - - - -
12、- - -Na+Na+內(nèi)內(nèi)協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散(3 3)靜息電位的恢復(fù))靜息電位的恢復(fù)在動作電位達(dá)到峰值時,膜上在動作電位達(dá)到峰值時,膜上Na+ 通道關(guān)閉,通道關(guān)閉,Na+ 的的通透性迅速下降。與此同時,膜對通透性迅速下降。與此同時,膜對K+ 的通透性大增,的通透性大增,此時,此時, K+ 迅速外流,使膜內(nèi)外電位又恢復(fù)到原來的內(nèi)迅速外流,使膜內(nèi)外電位又恢復(fù)到原來的內(nèi)負(fù)外正的靜息水平,形成動作電位的下降趨勢負(fù)外正的靜息水平,形成動作電位的下降趨勢電位:內(nèi)負(fù)外正。電位:內(nèi)負(fù)外正。機(jī)理:動作電位的下降趨勢機(jī)理:動作電位的下降趨勢-膜上膜上Na+ 通道通道關(guān)閉,關(guān)閉, 迅速迅速 流流 ( )+ + + +
13、 + + + - - - -+ + + +- - - - - - -K+外外協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散鈉鈉-鉀泵鉀泵實(shí)際上是細(xì)胞實(shí)際上是細(xì)胞膜上的一種膜上的一種Na+K+ATP酶。細(xì)胞內(nèi)的鈉離子可酶。細(xì)胞內(nèi)的鈉離子可與該酶結(jié)合,并運(yùn)出膜與該酶結(jié)合,并運(yùn)出膜外,隨之將鉀離子從膜外,隨之將鉀離子從膜外運(yùn)至膜內(nèi),在這一個外運(yùn)至膜內(nèi),在這一個過程要消耗過程要消耗ATP。 主動運(yùn)輸主動運(yùn)輸故此種運(yùn)輸方式為故此種運(yùn)輸方式為 資料:當(dāng)神經(jīng)浸浴于資料:當(dāng)神經(jīng)浸浴于無無Na+的溶液的溶液時,時,動作電位不復(fù)出現(xiàn)動作電位不復(fù)出現(xiàn)。改變膜外改變膜外Na+濃度時,呈現(xiàn)以下曲線圖濃度時,呈現(xiàn)以下曲線圖曲線曲線1、巨軸突置于相當(dāng)于
14、、巨軸突置于相當(dāng)于正常正常細(xì)胞外液細(xì)胞外液的海水中;的海水中;曲線曲線2、置于、置于1/3海水和海水和2/3等滲右等滲右旋葡萄糖混合液時,旋葡萄糖混合液時,動作電動作電位幅度降低,上升速率減慢位幅度降低,上升速率減慢;曲線曲線3、軸突浸浴液、軸突浸浴液恢復(fù)為海水恢復(fù)為海水后的動作電位后的動作電位以上實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿玫绞裁唇Y(jié)論?以上實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿玫绞裁唇Y(jié)論?1 1、動作電位的產(chǎn)生與、動作電位的產(chǎn)生與 有關(guān)有關(guān)2 2、當(dāng)細(xì)胞外、當(dāng)細(xì)胞外NaNa+ +濃度降低時,動作電位濃度降低時,動作電位 ; 當(dāng)細(xì)胞外當(dāng)細(xì)胞外NaNa+ +濃度增高時,動作電位濃度增高時,動作電位 。減小減小增大增大無明顯影響無明顯影響3
15、3、細(xì)胞外鈉離子濃度變化對靜息電位、細(xì)胞外鈉離子濃度變化對靜息電位 NaNa+ + (2010全國新課標(biāo))全國新課標(biāo))將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液液的溶液(溶液S)中,可測到靜息電位。給予細(xì)胞一)中,可測到靜息電位。給予細(xì)胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化這種個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液S中中Na+濃度,濃度,測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位,可觀測到測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位,可觀測到( )A.靜息電位值減小靜息電位值減小 B.靜息電位值增大靜息電
16、位值增大 C.動作電位峰值升高動作電位峰值升高 D.動作電位峰值降低動作電位峰值降低 典例典例經(jīng)典例題透析經(jīng)典例題透析Dc cb ba ae eNa靜息靜息 K K動作動作 動作動作 NaNa靜息靜息 靜息靜息 NaNa請根據(jù)下圖受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)的點(diǎn)位變化曲線回答相請根據(jù)下圖受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)的點(diǎn)位變化曲線回答相關(guān)問題關(guān)問題d d右圖右圖A A為為 電位,細(xì)胞膜兩側(cè)電位電位,細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為表現(xiàn)為 ,當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,這個當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,這個部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn) 的電的電位變化,由位變化,由 變變?yōu)闉?。而臨近的未興奮。而臨近的未興奮部位仍然是部
17、位仍然是 。在興奮部位。在興奮部位和未興奮部位之間由于和未興奮部位之間由于 的的存在而發(fā)生存在而發(fā)生 移動,這樣移動,這樣就形成了就形成了 。右圖右圖C C可知這種局部電流又刺激相近的可知這種局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,將未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,將興奮向興奮向 傳導(dǎo)。(補(bǔ)充若刺激神傳導(dǎo)。(補(bǔ)充若刺激神經(jīng)纖維上的任何一點(diǎn),所產(chǎn)生的神經(jīng)經(jīng)纖維上的任何一點(diǎn),所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可沿沖動可沿 同時傳導(dǎo)。)同時傳導(dǎo)。)內(nèi)負(fù)外正內(nèi)負(fù)外正靜息靜息暫時暫時內(nèi)負(fù)外正內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正內(nèi)負(fù)外正電位差電位差電荷電荷局部電流局部電流前前雙向雙向神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上是怎樣傳導(dǎo)的呢?
18、神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上是怎樣傳導(dǎo)的呢? 未興奮區(qū)未興奮區(qū)興奮區(qū)興奮區(qū) 未興奮區(qū)未興奮區(qū) 興奮區(qū)興奮區(qū) 1突觸的結(jié)構(gòu)突觸的結(jié)構(gòu) Add Your Title解解 惑惑如何區(qū)別突觸突觸前膜與突觸后膜?如何區(qū)別突觸突觸前膜與突觸后膜?。突突觸觸突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸小體突觸小體突觸小泡突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)特異受體特異受體突觸后膜突觸后膜突觸小體:軸突末梢突觸小體:軸突末梢經(jīng)多次分支,經(jīng)多次分支,每個小每個小枝末端枝末端都膨大成杯狀或球狀小體。都膨大成杯狀或球狀小體。 下一個神經(jīng)元下一個神經(jīng)元 。 原因:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于原因:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于 內(nèi),只能由內(nèi),只能由 釋放,然后作用于釋放
19、,然后作用于 。突觸前膜的突觸小泡突觸前膜的突觸小泡 突觸前膜突觸前膜 突觸后膜突觸后膜 單向傳遞單向傳遞 突觸間隙突觸間隙 突觸后膜上的突觸后膜上的特異性受體特異性受體 (突觸小泡)(突觸小泡)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)興奮或抑制興奮或抑制 2.2.傳遞過程傳遞過程興奮傳導(dǎo)到突觸前膜興奮傳導(dǎo)到突觸前膜3.傳遞特點(diǎn):傳遞特點(diǎn): 下圖為突觸的常見類型,請據(jù)圖連線:下圖為突觸的常見類型,請據(jù)圖連線: 4.4.傳遞形式:傳遞形式: 。電信號電信號化學(xué)信號化學(xué)信號電信號電信號5.5.常見類型:常見類型:比較興奮的傳導(dǎo)和傳遞比較興奮的傳導(dǎo)和傳遞在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞
20、在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)傳導(dǎo)傳導(dǎo)( (傳傳遞遞) )形式形式傳導(dǎo)速度傳導(dǎo)速度傳導(dǎo)方向傳導(dǎo)方向?qū)嵸|(zhì)實(shí)質(zhì)電信號電信號電信號電信號化學(xué)信號化學(xué)信號電信號電信號快快慢慢雙向雙向傳導(dǎo)傳導(dǎo)單向單向傳遞傳遞膜電位變化膜電位變化局部電流局部電流突觸小泡釋放遞質(zhì)突觸小泡釋放遞質(zhì)神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維突觸突觸易易 錯錯 警警 示示有關(guān)神經(jīng)傳遞中的知識總結(jié)有關(guān)神經(jīng)傳遞中的知識總結(jié) (1)在神經(jīng)纖維上)在神經(jīng)纖維上1.刺激刺激a處后,指針處后,指針 的偏轉(zhuǎn);的偏轉(zhuǎn);2.刺激刺激c點(diǎn)且點(diǎn)且bc=cd。由于。由于bc=cd,指針,指針 偏轉(zhuǎn)。偏轉(zhuǎn)。3.刺激刺激c點(diǎn)且點(diǎn)且bccd。電流計(jì)指針電流計(jì)指針 的偏轉(zhuǎn)。的偏轉(zhuǎn)。
21、發(fā)生兩次方向相反發(fā)生兩次方向相反 不不發(fā)生兩次方向相反發(fā)生兩次方向相反技法提煉技法提煉1興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析 (2)在神經(jīng)元之間)在神經(jīng)元之間 刺激刺激b點(diǎn),電流計(jì)指針發(fā)生點(diǎn),電流計(jì)指針發(fā)生 的偏轉(zhuǎn)。的偏轉(zhuǎn)。 刺激刺激c點(diǎn),電流計(jì)發(fā)生點(diǎn),電流計(jì)發(fā)生 的偏轉(zhuǎn)。的偏轉(zhuǎn)。發(fā)生兩次方向相反發(fā)生兩次方向相反 發(fā)生一次發(fā)生一次技法提煉技法提煉2.興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的設(shè)計(jì)驗(yàn)證興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的設(shè)計(jì)驗(yàn)證 技法提煉技法提煉3突觸傳遞異常分析突觸傳遞異常分析 3.3.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞興奮在神經(jīng)元之間的傳遞突觸小泡的形成與哪種細(xì)胞器有關(guān)?突觸小泡的形成與哪種細(xì)胞器有關(guān)?。遞質(zhì)
22、發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被移走(攝取回收);而遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被移走(攝取回收);而迅速停止作用。迅速停止作用。因此,一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后電位因此,一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后電位變化。變化。1 1識圖完善各神經(jīng)中樞的功能識圖完善各神經(jīng)中樞的功能 體溫調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)水平衡水平衡最高級中樞最高級中樞身體平衡身體平衡呼吸中樞呼吸中樞低級中樞低級中樞病人病人受傷部位以上感覺運(yùn)動都正常受傷部位以上感覺運(yùn)動都正常,但受傷部位,但受傷部位以下無感覺以下無感覺,但但低級反射低級反射膝跳反射、縮手反射、排尿排便反射膝跳反射、縮手反射、排
23、尿排便反射仍存在仍存在。但是但是 由于由于無法無法把膀胱壁產(chǎn)生的把膀胱壁產(chǎn)生的興奮通過上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)大腦興奮通過上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)大腦皮層皮層的軀體感覺中樞,所以沒有尿意,也叫的軀體感覺中樞,所以沒有尿意,也叫尿失禁尿失禁。感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器上行傳導(dǎo)束上行傳導(dǎo)束下行傳導(dǎo)束下行傳導(dǎo)束大腦皮層大腦皮層(脊髓)(脊髓)排尿反射排尿反射(膀胱壁)(膀胱壁)(控制尿道打開的肌肉)(控制尿道打開的肌肉)思考:思考:有人從高空摔下,有人從高空摔下,頸椎折斷,請分析患者全頸椎折斷,請分析患者全身的運(yùn)動和感覺的情況?身的運(yùn)動和感覺的情況?(產(chǎn)生尿意(產(chǎn)生尿意控制)控制)1 1、不同的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)某一特定的生理功能。、不同的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)某一特定的生理功能。2 2、不同的神經(jīng)中樞相互聯(lián)系,相互調(diào)節(jié)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨幣資金報表范例
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)10.3 任務(wù)2 DNS中繼代理
- 大型機(jī)械設(shè)備管理制度與安全操作規(guī)程(修改版1)
- 煤化工藝學(xué)煤低溫干餾
- 幼兒園安全教育教案18篇
- 小學(xué)安全教育主題班會教案
- 高三烴含氧衍生物歸納
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎數(shù)學(xué)一年級上冊(人教2024年新編)《10的認(rèn)識 》課件
- 生命在你手中主題班會
- 病歷書寫規(guī)范
- 2024年四川甘孜州事業(yè)單位招聘歷年高頻難、易錯點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 專題08 向量的運(yùn)算(上海中考特色題型)30題(解析版)
- 年度成本控制與削減方案計(jì)劃
- 2024內(nèi)蒙古能源發(fā)電投資集團(tuán)限公司金山第二熱電分公司招聘120人高頻難、易錯點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024市場營銷知識競賽題庫(試題及答案169題)
- 四級勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員題庫+答案
- 北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課件:《數(shù)松果》教學(xué)課件
- 【課件】第四單元課題3+物質(zhì)組成的表示(第一課時)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊
- 河南省創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期9月月考英語試題
- 中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?參考答案01
- 工傷預(yù)防宣傳和培訓(xùn) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評論
0/150
提交評論