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1、高二化學(xué)教案:芳香烴【】鑒于大家對查字典化學(xué)網(wǎng)十分關(guān)注 ,小編在此為大家搜集整理了此文高二化學(xué)教案:芳香烴 ,供大家參考!本文題目:高二化學(xué)教案:芳香烴第二節(jié)芳香烴(教案)教學(xué)目標(biāo)【知識與技能目標(biāo)】1.了解苯的物理性質(zhì)和分子組成以及芳香烴的概念。2.掌握苯的結(jié)構(gòu)式并認(rèn)識苯的結(jié)構(gòu)特征。3.掌握苯和苯的同系物的結(jié)構(gòu)特點、化學(xué)性質(zhì)4.理解苯的同系物結(jié)構(gòu)中苯環(huán)和側(cè)鏈烴基的相互影響【過程與方法目標(biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和科學(xué)探究的能力。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法 ,培養(yǎng)學(xué)生小組合作、交流表達的能力?!厩楦?、態(tài)度、價值觀目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生重視實驗的科學(xué)態(tài)度和對科學(xué)實驗的興趣 ,學(xué)習(xí)科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、教學(xué)重點:苯和苯的同系物的結(jié)構(gòu)特點、化學(xué)性質(zhì)教學(xué)難點:苯的同系物結(jié)構(gòu)中苯環(huán)和側(cè)鏈烴基的相互影響教學(xué)方法:教師引導(dǎo)、學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí);多媒體輔助教學(xué)教學(xué)流程:一、 復(fù)習(xí)有機物的分類 ,引入課題二、 回憶已學(xué) ,完成表格甲烷 乙烯 乙炔 苯結(jié)構(gòu)簡式 CH4 CH2=CH2 CHCH結(jié)構(gòu)特點 全部單鍵 含碳碳雙鍵 含碳碳叁鍵 含大鍵是否飽和 飽和烴 不飽和烴 不飽和烴 不飽和烴中心原子的軌道雜化類型 sp3 Sp2 sp Sp2空間構(gòu)型 正四面體 平面結(jié)構(gòu) 直線結(jié)構(gòu) 平面正六邊形物理性質(zhì) 無色氣體 ,難溶于水 無色液體化學(xué)性質(zhì) 燃燒 易燃 ,完全燃燒生成二氧化碳和水溴的四氯化碳 不反響 加成
3、反響 加成反響 不反響KMnO4(H2SO4) 不反響 氧化反響 氧化反響 不反響主要反響類型 取代 加成、聚合 加成、聚合 加成、取代三、 分析討論 ,知識升華四、 實驗中發(fā)現(xiàn)苯和甲苯的性質(zhì)差異 ,從結(jié)構(gòu)上分析探究 ,并完成下表苯 甲苯 甲烷分子式 C6H6 C7H8 CH4結(jié)構(gòu)簡式HCH3結(jié)構(gòu)相同點 都含有苯環(huán) 無苯環(huán)結(jié)構(gòu)不同點 苯環(huán)上沒有取代基 苯環(huán)上含CH3 無苯環(huán)含CH3分子間的關(guān)系 結(jié)構(gòu)相似 ,組成相差CH2 ,互為同系物物理性質(zhì)相似點 無色液體 ,比水輕 ,不溶于水 無色無味的氣體化學(xué)性質(zhì) 溴的四氯化碳 不反響 不反響 不反響KMnO4(H2SO4) 被氧化 ,溶液褪色 不反響
4、不反響課堂練習(xí):1、能證明苯分子中不存在單雙鍵交替的理由是 ( )(A) 苯的鄰位二元取代物只有一種 (B) 苯的間位二元取代物只有一種(C) 苯的對位二元取代物只有一種 (D) 苯的鄰位二元取代物有二種2、苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在C-C單鍵與C=C雙鍵的交替結(jié)構(gòu) ,可以作為證據(jù)的是 ( )苯不能使溴水褪色 苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 苯在一定條件下既能發(fā)生取代反響 ,又能發(fā)生加成反響 經(jīng)測定 ,鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu) 經(jīng)測定 ,苯環(huán)上碳碳鍵的鍵長相等 ,都是1.4010-10mA. B. C. D.3、以下物質(zhì)中所有原子都有可能在同一平面上的是 ( )4、P.39學(xué)與問5、甲苯與氯氣反響生成什么?6、寫出以下化學(xué)方程式(1)甲苯與氫氣(2)苯乙烯與溴水、過量的氫氣、加聚五、芳香烴的來源及其應(yīng)用實踐活動P39 苯的毒性【總結(jié)】2019年已
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