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文檔簡介
1、小學(xué)教導(dǎo)處德育工作計劃【篇一】1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。2、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識和良好行為習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園,打出學(xué)校德育品牌,搭建好家校社聯(lián)誼及學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺。3、繼續(xù)進行"文明班隊""先進班""優(yōu)秀學(xué)生"的評比,以規(guī)范學(xué)生的課堂"三姿"為重點,訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。加強德育
2、工作的力度,認真落實學(xué)生的責(zé)任心教育與教師職業(yè)道德,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善學(xué)生、班級評估體系,實行全員德育,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。4、結(jié)合學(xué)校德育理念及班級特點打造特色班級,實現(xiàn)一班一特色。同時開展班級"手拉手"活動,為高年級的學(xué)生創(chuàng)造實踐與鍛煉的機會,班助低年級的班級開展各項活動。5、做好"責(zé)任意識"課題結(jié)題及市德育示范學(xué)校申報工作。1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。全面推進學(xué)校德育和諧教育工
3、作的開展。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想:1繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的定期培訓(xùn)工作,通過交流、觀摩、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真誠去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。2繼續(xù)推行班主任工作制:對孩子微笑任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子機會每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想幫助
4、有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);替家長分憂孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。3加強跟蹤指導(dǎo),每學(xué)期推出部分班主任的品德課、班隊課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。4加強宣傳,利用學(xué)校廣播、學(xué)校黑板報、升旗儀式等宣傳先進班級,優(yōu)秀學(xué)生的事跡,調(diào)動師生的積極性。5根據(jù)每周文明班評比制度、先進班評比制度加大檢查力度,檢查的情況每周五在廣播總結(jié),結(jié)果公示,結(jié)果與班隊考核直接掛鉤。2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。家庭教育是青少年社會化的起點,是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,完善家長委員會制度,通過家長會、家校聯(lián)系冊、"給家長的一封信"等形式對家庭教育
5、的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本期繼續(xù)評選"優(yōu)秀家長"、對優(yōu)秀家長進行激勵。請部分優(yōu)秀家長介紹"育兒心得"的經(jīng)驗,增強家長與家長之間的交流,提高育兒質(zhì)量,與學(xué)校教育形成良好的合力。1、抓課堂。重視小學(xué)階段的好習(xí)慣培養(yǎng),明確課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到教師示范習(xí)慣、課堂教學(xué)訓(xùn)練習(xí)慣、干部評課指導(dǎo)習(xí)慣、職工協(xié)助監(jiān)督習(xí)慣。2、抓規(guī)范。學(xué)期初班主任利用班會或?qū)嵺`活動形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗我校開學(xué)初"十項"工作評比、文明班評比細則、安全要求、小學(xué)生守則、課
6、堂要求等規(guī)范。3、抓"三姿"。班主任和科任教師在開學(xué)兩周內(nèi)每節(jié)課前指導(dǎo)、校正學(xué)生課堂"三姿",培養(yǎng)學(xué)生正確站姿、坐姿、寫字姿勢。寫字時要求學(xué)生做到"三個一"(手指離筆尖一寸,胸口離桌子一拳,眼睛離書本一尺。)本學(xué)期的課堂檢查將繼續(xù)對各班三姿進行評比。4、抓儀容儀表。以引導(dǎo)學(xué)生正確的審美意識為目標,日常注重學(xué)生的儀容儀表管理(詳見四基小學(xué)學(xué)生儀容儀表要求)。另設(shè)定周三為"便服日",在培養(yǎng)學(xué)生注重簡潔大方儀表的同時,為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)格的好機會。5、抓學(xué)生干部。開學(xué)一周內(nèi)組建校、班兩級少先隊干部隊伍及學(xué)生干部隊伍
7、。德育干部、班主任要做好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作,全體干部教師對學(xué)生干部也負有指導(dǎo)和監(jiān)督義務(wù)。開展"大手拉小手"活動,高低年級(六年級與一年級、五年級與二年級)結(jié)成友誼班,培養(yǎng)高年級學(xué)生干部協(xié)助低年級老師開展工作,一起搞好學(xué)習(xí)、勞動,共同進步。6、抓檢查評比。健全并完善各項檢查、考核、監(jiān)督、評價制度。值班領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、少先隊、班主任加強對學(xué)生紀律、衛(wèi)生、禮儀等方面的指導(dǎo)和檢查。做到日檢查、周評比、學(xué)期總評。堅持"每周一星"評比、"每月一話題"、"國旗下的小品"等活動,促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,形成"識文達理、
8、嚴謹守紀、潔美健康、團結(jié)奮進"的良好校風(fēng)。7、抓學(xué)生心理品質(zhì)教育。學(xué)校要重視心理健康教育的研究,開設(shè)心理建康課程,設(shè)置心理咨詢信箱,請校外心理健康教育人員到學(xué)校進行心理健康專題講座。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合"后進生""學(xué)困生"的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與"后進生""學(xué)困生"轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高
9、轉(zhuǎn)化率。1、樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,重視德育的科研工作,重點做好以下工作:1繼續(xù)開展"培養(yǎng)責(zé)任意識"活動,2進一步調(diào)整研究思路。各班開展弟子規(guī)誦讀活動。3每位教師每學(xué)期完成一篇結(jié)合自己實際撰寫的有關(guān)"責(zé)任意識培養(yǎng)"研究的德育論文。4繼續(xù)開展"站好責(zé)任崗"特色活動,讓學(xué)生在集體活動中明確自己的角色,認清自己的職責(zé),承擔(dān)起對集體的責(zé)任,增強服務(wù)的意識。"站好責(zé)任崗"主題活動讓學(xué)生自主確定責(zé)任崗位,師生共同制定崗位職責(zé),激發(fā)學(xué)生自主管理班級的興趣,調(diào)動學(xué)生們?yōu)榧w服務(wù)的熱情。主題活動內(nèi)容分:"責(zé)任崗位
10、知多少"、"小小競聘會"、"小能手慶功會"、"單元自我評價"?;顒雍笕嗳巳松蠉?,主動承擔(dān)崗位職責(zé)。學(xué)校將"站好責(zé)任崗"活動納入各年級責(zé)任心體驗課程計劃中,制訂出各年段不同的體驗?zāi)繕耍⒁源藶橹黝}開展新一屆大隊委競選活動。5責(zé)任心四個"一"體驗活動開展責(zé)任心四個"一"體驗活動,1、說一句責(zé)任心語(低),講一個責(zé)任心小故事(中),出一份責(zé)任心小報(高);2、玩一個責(zé)任心培養(yǎng)體驗活動或游戲,如體驗盲人、給父母洗腳。3、唱一首責(zé)任心教育歌曲。4、看一部責(zé)任心教育影視。在形
11、式多樣、豐富多彩的責(zé)任心體驗活動課中,激發(fā)孩子的潛能、調(diào)動他們的熱情,使其責(zé)任感不斷增強。【篇二】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)教研會議、文件精神,以深化常規(guī)管理為重點,以提升教師課堂教學(xué)能力為核心,以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標,深化課程改革,夯實校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué),進一步提高管理實效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。二、工作目標1.促進教師隊伍建設(shè),加強師資培訓(xùn)力度。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,通過"培養(yǎng)工程"、&qu
12、ot;骨干教師示范送教"等活動切實發(fā)揮其作用,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強教研組、備課組建設(shè),創(chuàng)新教研手段,健全常規(guī)管理體系。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作重點(一)加強引領(lǐng),提高教師隊伍素質(zhì)狠抓隊伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。本學(xué)期將通過一系列的培訓(xùn)、研究、競賽展示活動,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,錘煉教師教學(xué)技能,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。1.加強理論培訓(xùn),改變教育觀念。進一步加強新課改理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色的教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展,向名家學(xué)習(xí),緊密結(jié)合自己的教學(xué)實踐,改
13、變陳舊的教學(xué)觀念,求實共進地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2.鼓勵學(xué)習(xí)實踐,提供成長平臺。突出骨干教師隊伍建設(shè),繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師,利用"未來培養(yǎng)"、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展示評比活動的平臺,開展上課、說課、評課、總結(jié)、反思系列活動,推動教師快速成長。(二)科學(xué)管理,扎實抓好教學(xué)常規(guī)1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照省課程設(shè)置標準,開足開齊上好各類課程。認真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)各項規(guī)定,嚴格控制學(xué)生在校時間。2.抓好教學(xué)常規(guī)工作,規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度,每學(xué)
14、期兩到三次,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等進行專項檢查,同時根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價,及時講評通報,并作為教師年度績效考核的依據(jù)。加強教研組長、備課組長的專業(yè)引領(lǐng),引導(dǎo)教研組長、備課組長創(chuàng)造性地開展教研,以課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式,靈活地展開教研組、備課組活動,杜絕教研活動流于形式,確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動,各年級備課組每學(xué)期正常開展4-6次活動,教研組、備課組活動,做到目標明確,針對性強,以能解決我校教學(xué)教研中的實際問題為目的。本學(xué)期,田曙光校長將親臨"潤澤講壇",做教學(xué)經(jīng)驗指導(dǎo)報告。3.重視加強藝術(shù)、體衛(wèi)工作,確
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