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1、榆林八中學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案 七年級(jí) 班 姓名科目數(shù)學(xué)課題有理數(shù)的除法時(shí)間設(shè)計(jì)人張需東 馬虎林 曹 培序號(hào)11學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解有理數(shù)的除法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。2、理解倒數(shù)的意義,會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。重 點(diǎn)能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。難 點(diǎn)理解有理數(shù)除法的法則。課前準(zhǔn)備(我準(zhǔn)備 我成功)學(xué)前感知學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,先回顧和思考以下幾個(gè)問(wèn)題:1、小學(xué)學(xué)過(guò)的除法的意思是什么?對(duì)于除數(shù)是要求是什么?2、有理數(shù)的乘法法則是什么?3、什么是倒數(shù)?課中導(dǎo)學(xué)(合作探究 反思提升)一、閱讀感知1、同號(hào)兩數(shù)相除,商的符號(hào)如何確定?2、異號(hào)兩數(shù)兩除,商的符號(hào)如何確定?二、合作探究小組討論:1、在計(jì)算兩個(gè)數(shù)的商時(shí),

2、應(yīng)先確定什么,再確定什么?2、你能根據(jù)“倒數(shù)”的含義,說(shuō)說(shuō)“負(fù)倒數(shù)”的含義嗎?試一試:3的負(fù)倒數(shù)是 ;3的負(fù)倒數(shù)是 ;0.25的負(fù)倒數(shù)是 ; 的負(fù)倒數(shù)是 ; 沒(méi)有負(fù)倒數(shù)。3、倒數(shù)等于本身的數(shù)是什么數(shù)?4、如何求整數(shù)的倒數(shù)、分?jǐn)?shù)的倒數(shù)、小數(shù)的倒數(shù)?5、倒數(shù)與相反數(shù)有什么區(qū)別?結(jié)論:1、計(jì)算兩個(gè)數(shù)的商時(shí),應(yīng)先確定商的 ,再確定商的 .2、“負(fù)倒數(shù)”就是“負(fù)的倒數(shù)”,即在倒數(shù)前面加一個(gè) .如2的倒數(shù)是,2的負(fù)倒數(shù)是.3、倒數(shù)等于本身的數(shù)是1。4、求一個(gè)整數(shù)的倒數(shù),直接寫(xiě)成這個(gè)數(shù)分之一即可;求一個(gè) 的倒數(shù),只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母顛倒一下即可;求一個(gè) 的倒數(shù),則應(yīng)先化成假分?jǐn)?shù),再求其倒數(shù)。5、倒數(shù)與

3、相反數(shù)的區(qū)別:0沒(méi)有倒數(shù),但0有相反數(shù);a,b互為倒數(shù)ab= (a,b均不為0)。a b互為相反數(shù)a+b= ;正數(shù)的倒數(shù)是 ,負(fù)數(shù)的倒數(shù)是 ,0沒(méi)有倒數(shù);正數(shù)的相反數(shù)是 ,負(fù)數(shù)的相反數(shù)是 ,0的相反數(shù)是 .注意:(1)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)符號(hào) 。(2)有理數(shù)的除法化為乘法后,可以利用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算,同時(shí)要注意積的符號(hào)。(3)有理數(shù)乘除屬于同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行。一般要先將小數(shù)化為分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),算式化成連乘的形式,再確定積的符號(hào)、約分。(4)在進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算時(shí),要根據(jù)題目特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡x擇有理數(shù)的除法法則(一個(gè)“符號(hào)”法則,一個(gè)除法化乘法法則)進(jìn)行運(yùn)算。三、練習(xí)鞏固1、下

4、列算式中,結(jié)果為正數(shù)的是 ( )(A)(2)(+) (B)(6)(2) (C)0(1) (D)(+5)(2)2、2的倒數(shù)是 ;0.2的倒數(shù)是 .3、若a(5)= ,則a= .4、計(jì)算(1)(2.5); (2)(10)(8)(0.025); (3)4.5(x); (4)0(5) 100;四、反思感悟 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了有理數(shù)除法的兩個(gè)運(yùn)算法則,一是兩個(gè)有理數(shù)相除(除數(shù)不為0),同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除;二是除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),我掌握了:(1)負(fù)數(shù)的倒數(shù)的求法;用1除以一個(gè)負(fù)數(shù)就可得到它的倒數(shù),結(jié)果的符號(hào)和原數(shù)相同;(2)幾個(gè)非0的有理數(shù)相除,先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,再利用乘法法則和運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算。課后鞏固(我鞏固 我提高)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、下列算式計(jì)算的結(jié)果為1的是 ( )(A)(2)(2) (B)(2)(2) (C)2(2) (D)(2)+(2)2、若一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它本身,則這個(gè)數(shù)是 ( )(A)1 (B)1 (C)0 (D)1或13、若兩個(gè)有理數(shù)的商是正數(shù),則這兩個(gè)數(shù)一定是 ( )(A)都是正數(shù) (B)都是負(fù)數(shù) (C)至少有一個(gè)是正數(shù) (D)兩數(shù)同號(hào)4、計(jì)算:(1)(0.1)10; (2)()(); (3)(3)()(); (4)(3) ()()5、某地探空氣球的氣象觀(guān)測(cè)資料表明,高度每增加1千米,氣溫大約降低6,若該

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