縮句方法總結(jié)（課堂PPT）

1、1縮寫句子的方法與技巧縮寫句子的方法與技巧2縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思。什么是縮句？什么是縮句？3一、縮句方法一、縮句方法1、去、去“枝枝”留留“干干”法。法。 去掉用來修飾或限制的詞，包括：形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)的詞。例： 二十六團(tuán)的團(tuán)長親自站在橋頭指揮這場激烈的戰(zhàn)斗。縮寫為：團(tuán)長指揮戰(zhàn)斗。42、刪掉與三個(gè)、刪掉與三個(gè)“de”連接的相關(guān)詞語。連接的相關(guān)詞語。把“的、地”前面的詞語刪除，把“得”后面的詞語刪除。 例1：我班勤奮好學(xué)的李麗有一把雨傘。句中“我班勤奮好學(xué)的”是用來修飾“李麗”的，因此“我班勤

2、奮好學(xué)的”刪去?？s寫為：李麗有雨傘。 5例2：我班先進(jìn)的學(xué)生熱情地幫助后進(jìn)的學(xué)生。句中“熱情地”是用來形容“幫助”的，要?jiǎng)h去。縮寫為：學(xué)生幫助學(xué)生。 例3：老師和同學(xué)們激動(dòng)得熱淚盈眶。句中“熱淚盈眶”是對(duì)“激動(dòng)”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的，要?jiǎng)h去?？s寫為：老師和同學(xué)們激動(dòng)。63、刪掉表示數(shù)量的詞語。、刪掉表示數(shù)量的詞語。 例：一群工人正在修一座橋。句中“一群”“一座” 表示數(shù)量的詞語要?jiǎng)h去?？s寫為：工人修橋。74、刪掉“在上”、“從中”、“到”、“用”表示特定的條件和環(huán)境的詞組。例： 在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。 這句話中，“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中”是用來強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下“我們”才取得進(jìn)步，應(yīng)

3、該刪掉。縮寫為：我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。85、保留句子中謂語后面的“著、了、過”。例： 大家一起登上了舉世聞名的長城。 縮寫為：大家登上了長城。 例： 昨天晚上下的這場大雨真是一場及時(shí)雨??！ 縮寫為：大雨是及時(shí)雨?。?這樣縮句才能使原句和縮寫后的句子在情感和語氣等方面保持一致。96、保留句子中的否定詞，不改變句子原意。例： 彎彎曲曲的小路沒有穿過茂密的松樹林。 縮寫為：小路沒有穿過松樹林。 10縮句技巧：刪四留二所謂“刪四”即：1、刪“枝” 。2、刪掉與三個(gè)“de”連接的相關(guān)詞語。3、刪掉表示數(shù)量的詞語。4、刪掉“在上”、“從中”、“到”、“用”表示特定的條件和環(huán)境的詞組。所謂“留二”即：1、保留句子中謂語后面的“著、了、過”。2、保留句子中的否定詞。二、縮句技巧二、縮句技巧112、生活在海洋中的鯨不是魚類。 答案示例：鯨不是魚類。1、三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。 答案示例：海棠樹上開滿了花3、當(dāng)聽到得了冠軍的時(shí)候，我們興奮