3億以內(nèi)數(shù)的寫法 (3)

1、課 題: 億內(nèi)數(shù)的寫法學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)四班級(jí)四四主備人王會(huì)川審核人劉瑞霞課型新授學(xué)習(xí)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第1單元第6、7頁(yè)例3. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在學(xué)會(huì)億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)。加深對(duì)數(shù)的組成的認(rèn)識(shí)。2、結(jié)合熟悉的生活情境，通過(guò)觀察、猜想、比較、實(shí)踐等活動(dòng)，經(jīng)歷自主探索的學(xué)習(xí)過(guò)程，在合作交流中獲得良好的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：含有兩級(jí)的數(shù)的寫法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握什么時(shí)候?qū)?，寫幾個(gè)0。學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)、同伴互助評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：1、通過(guò)提問(wèn)，回答問(wèn)題和評(píng)價(jià)樣題檢測(cè)目標(biāo)1。2、通過(guò)觀察、猜想、比較、實(shí)踐，檢測(cè)目標(biāo)2。評(píng)價(jià)樣題：1、寫出下面各數(shù)：三百六十萬(wàn)二千

2、 五十四萬(wàn)零三百七十 六萬(wàn)八千九百二十四千六百四十一萬(wàn) 十萬(wàn)零五 一千零五十萬(wàn)零三十學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：主題圖、課件、數(shù)位順序表授課節(jié)數(shù)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知問(wèn)題1：萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的數(shù)怎樣寫？課件出示：1、新鄭市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校園占地五十畝，建筑面積九千五百平方米，目前在校生總數(shù)為一千六百零五人。2、今年秋季學(xué)期起，新鄭市普通高中實(shí)行免費(fèi)教育，全市共有四千二百三十名高中生享受到了這一優(yōu)惠政策。 1、讓學(xué)生把這些數(shù)據(jù)寫出來(lái)。2、學(xué)生寫后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法。寫數(shù)時(shí)要注意什么？二、情境導(dǎo)入問(wèn)題2：你能寫出這些數(shù)嗎？出示例3主題圖：我們學(xué)校是綠色環(huán)保學(xué)校，我們少先隊(duì)員雖然年齡小，但我們熱愛(ài)環(huán)保，關(guān)注我們的

3、生存環(huán)境，愿意為它作出貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2000年就有六千八百五十萬(wàn)少先隊(duì)員參加了“手拉手”活動(dòng)，三千零八十萬(wàn)人參加了“保護(hù)母親河”活動(dòng)。教師邊敘述邊板書：六千八百五十萬(wàn) 三千零八十萬(wàn)學(xué)生先嘗試寫，然后小組交流。二、探究新知：?jiǎn)栴}3：你寫出來(lái)的數(shù)是怎么樣的？1、全班交流(學(xué)生可能不知道“萬(wàn)”怎么寫出，這時(shí)讓會(huì)的學(xué)生介紹方法給其他孩子學(xué)。)2、引導(dǎo)：根據(jù)讀法，在計(jì)數(shù)器上撥出這兩個(gè)數(shù)。師問(wèn)：看計(jì)數(shù)器上撥出的數(shù)是幾位數(shù)。問(wèn)題4：你是怎樣寫出這樣的數(shù)的？寫的時(shí)候可能會(huì)出錯(cuò)，誰(shuí)有好的檢查方法介紹給大家呢？（用讀數(shù)來(lái)檢查寫數(shù)、數(shù)一數(shù)有幾位數(shù)等）總結(jié)：寫數(shù)時(shí)從高位寫起，先寫萬(wàn)級(jí)，再寫個(gè)級(jí)，哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)

4、有，就寫0占位。問(wèn)題5：寫數(shù)的時(shí)候要注意什么？5、寫數(shù)寫出數(shù)位順序表一千五百六十九萬(wàn)三千、二千零五萬(wàn)七千九百（1）寫數(shù)。（2）寫后交流、討論、檢驗(yàn)。（3）提出存在的問(wèn)題，教師講解。（達(dá)成目標(biāo)2）三、鞏固練習(xí)問(wèn)題6：你會(huì)熟練寫數(shù)嗎？1、讓學(xué)生試寫第7頁(yè)“做一做”的四個(gè)數(shù)。2、教材第9頁(yè)第6題。請(qǐng)學(xué)生借助計(jì)數(shù)器完成。3、先說(shuō)一說(shuō)最高位是什么位，是個(gè)幾位數(shù)，再寫出來(lái)。 五百零六寫作：_。 五萬(wàn)零三百寫作：_。 八千零六十萬(wàn)零二十寫作：_。4、第11頁(yè)第9題。寫出由下面各數(shù)組成的數(shù)。學(xué)生獨(dú)立完成，討論交流寫法。（達(dá)成目標(biāo)1）四、課堂小結(jié)問(wèn)題7：同學(xué)們，今天我們共同學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的寫法。想一想：含有兩級(jí)的數(shù)怎樣寫，什么時(shí)候?qū)?？五、當(dāng)堂檢測(cè)練習(xí)