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文檔簡介
1、第第1 1課時課時聽一聽、唱一唱聽一聽、唱一唱上學歌上學歌 (點擊圖片播放動畫:上學歌)(點擊圖片播放動畫:上學歌)活動一活動一 我背上了新書包我背上了新書包 開學了,我們背著書包走進了學校,小兔貝貝開學了,我們背著書包走進了學校,小兔貝貝也和我們一樣來到學校了。也和我們一樣來到學校了。 (點擊圖片播放動畫:卡通小兔)(點擊圖片播放動畫:卡通小兔)活動一活動一 我背上了新書包我背上了新書包 (1 1)開學第一天,是誰把你送到學校的?當)開學第一天,是誰把你送到學校的?當時你是什么心情?時你是什么心情? 同學們,還記得開學第一天的情景嗎?談談自己成同學們,還記得開學第一天的情景嗎?談談自己成為小
2、學生的感受吧。為小學生的感受吧。(2 2)學校的哥哥姐姐是怎樣歡迎你們的?)學校的哥哥姐姐是怎樣歡迎你們的? (3 3)上學前,你的爸爸媽媽為你準備了)上學前,你的爸爸媽媽為你準備了 哪些用品?哪些用品? 活動一活動一 我背上了新書包我背上了新書包 看一看,選一選,說一說,哪個表情最能代表看一看,選一選,說一說,哪個表情最能代表你現(xiàn)在的心情?你現(xiàn)在的心情?1 1、微笑微笑2 2、害羞害羞生氣生氣3 3、4 4、無聊無聊期待期待5 5、6 6、發(fā)呆發(fā)呆 看一看,選一選,說一說,哪個表情最能代表看一看,選一選,說一說,哪個表情最能代表你現(xiàn)在的心情?你現(xiàn)在的心情?7 7、興奮興奮悲傷悲傷9 9、10
3、10、發(fā)怒發(fā)怒鬼臉鬼臉1111、驚訝驚訝8 8、1212、恐懼恐懼 看看這兩張照片有什么不同??纯催@兩張照片有什么不同?;顒佣顒佣?新生活開始了新生活開始了 在課堂上上課在課堂上上課在家里玩玩具在家里玩玩具(點擊圖片進行縮放)(點擊圖片進行縮放) 誰來講一講,上學前自己在幼兒園或者家里的生誰來講一講,上學前自己在幼兒園或者家里的生活和現(xiàn)在的小學生活有什么不一樣嗎?活和現(xiàn)在的小學生活有什么不一樣嗎? 活動二活動二 新生活開始了新生活開始了 看看我們的教室,有什么不同嗎?看看我們的教室,有什么不同嗎?活動二活動二 新生活開始了新生活開始了 上學生活和以前的生活是不一樣的,誰愿意談一上學生活和以前
4、的生活是不一樣的,誰愿意談一談自己現(xiàn)在的感受呢?談自己現(xiàn)在的感受呢?活動二活動二 新生活開始了新生活開始了 同學們長大成為小學生了,爸爸媽媽、老同學們長大成為小學生了,爸爸媽媽、老師對你有什么希望呢?師對你有什么希望呢? 活動三活動三 我的愿望我的愿望 你們對未來的學習與生活有什么想法和愿你們對未來的學習與生活有什么想法和愿望嗎?望嗎? 現(xiàn)在你們喜歡上學嗎?回家后請把學校里現(xiàn)在你們喜歡上學嗎?回家后請把學校里的事情講給爸爸媽媽聽。的事情講給爸爸媽媽聽。第第2 2課時課時 我們學校有很多班級,來到學校,你是怎樣我們學校有很多班級,來到學校,你是怎樣找到自己的班級的?找到自己的班級的? 活動一活動
5、一 討論參觀要求討論參觀要求 陰魂借子 陰魂借子黑巖 http:/ 陰魂借子最新章節(jié) 平時,我們常在自己的教室里干什么呢?平時,我們常在自己的教室里干什么呢? 除了我們的教室,學校還有哪些和我們學習、除了我們的教室,學校還有哪些和我們學習、生活相關的地方?生活相關的地方? 我們參觀校園時應該注意什么?我們參觀校園時應該注意什么? 要保持安靜,不推不擠,用心聽介紹,要保持安靜,不推不擠,用心聽介紹,見聞記心里。見聞記心里。活動一活動一 討論參觀要求討論參觀要求 活動二活動二 實地參觀校園實地參觀校園 參觀與學習、生活密切相關的場所,如:老參觀與學習、生活密切相關的場所,如:老師辦公室、大隊部、操
6、場、升旗臺、廁所、醫(yī)務師辦公室、大隊部、操場、升旗臺、廁所、醫(yī)務室、門房等。室、門房等。 觀察所到之處的標識,有哪些設施,觀察所到之處的標識,有哪些設施,認真聽取相關人員的介紹。認真聽取相關人員的介紹。 評價參觀紀律:根據(jù)剛才參觀要求,大評價參觀紀律:根據(jù)剛才參觀要求,大家評評哪些同學做得好?家評評哪些同學做得好?活動三活動三 說說我們的校園說說我們的校園 交流參觀收獲:參觀后,大家知道除交流參觀收獲:參觀后,大家知道除了我們的教室,學校還有哪些地方,它們了我們的教室,學校還有哪些地方,它們有什么作用?有什么作用? 學校這些場所、設施都是為我們服務的。遇學校這些場所、設施都是為我們服務的。遇到困難時,小伙伴受傷時,我們可以到教師辦公到困難時,小伙伴受傷時,我們可以到教師辦公室找老師室找老師不過,我們也應注意,校園如配電不過,我們也應注意,校園如配電房這樣的地方,我們決不能進去;教師、校長辦房這樣的地方,我們決不能進去;教師、校長辦公室是他們工作的場所,沒有必要時我們也不要公室是他們工作的場所,沒有必要時我們也不要隨隨便便地進去,進教師辦公室要先敲門或喊報隨隨便便地進去,進教師辦
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