2014新生家長會發(fā)言稿葉嘉琳

1、一、第一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)什么，怎樣學(xué)？1、與語文緊張的拼音教學(xué)相比，很多家長都認(rèn)為數(shù)學(xué)要輕松得多，因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉谟變簣@都能比較熟練得進(jìn)行10以內(nèi)的加減法計(jì)算，有的甚至連20以內(nèi)的、100以內(nèi)的都會了呢，那么我首先要祝賀這些孩子和家長，你們的起步比較早，可能適應(yīng)的也相對要快一些，但也要善意的提醒您，數(shù)字的計(jì)算并不是現(xiàn)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的全部。曾經(jīng)很多新生家長一開學(xué)告訴我，我孩子很聰明，乘除法都會算。但在課堂上卻看到這樣的孩子打鈴了不會準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，上課不能耐心傾聽，老師提問時(shí)不會表達(dá)，所以學(xué)習(xí)一年級數(shù)學(xué)不僅僅知識點(diǎn)學(xué)習(xí)，更重要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有培養(yǎng)讀題審題，操作學(xué)具，判斷、分析、推理、空間思維，會用數(shù)學(xué)

2、語言表達(dá)自己思路等能力，這些都會在第一學(xué)期學(xué)到。2、我想各位對孩子的數(shù)學(xué)書大概已粗略看過了，教材創(chuàng)設(shè)了豐富的卡通人物、情境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，老師也會在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)豐富的故事情境，安排許多的游戲情節(jié)，聯(lián)系生活進(jìn)行實(shí)踐活動，口算比賽，評比獎勵等形式讓孩子喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。3、平時(shí)的書面作業(yè)一般安排在課堂上完成課本的練習(xí)題，回家主要布置一些實(shí)踐性的、游戲性的作業(yè)和讀一讀，說一說，或口算訓(xùn)練，家長們可不要以為不動筆就是沒有作業(yè)。要對照校訊通和作業(yè)登記本提醒孩子認(rèn)真完成好。有空的話，家長不妨和孩子一起做做數(shù)學(xué)游戲，如書中的“猜數(shù)游戲”一人心里想好一數(shù)，另一人猜并根據(jù)提示不斷調(diào)整答案，直到猜對為止。這

3、個(gè)游戲可以發(fā)展孩子的推理能力，家長可分階段和孩子玩，目前可猜20以內(nèi)的數(shù)。下學(xué)期可發(fā)展猜到100以內(nèi)數(shù)。 4、在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、思路。有一妙招就是家長經(jīng)常向孩子“請教”，做孩子的“學(xué)生”，他們會很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲。對一年級小朋友而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)方式。對話時(shí)要有意識的幫助孩子用規(guī)范數(shù)學(xué)語言表達(dá)。如加法應(yīng)用題問孩子為什么用加法算，“因?yàn)轭}目是求*和*一共是多少，就是把幾和幾合起來，所以用加法計(jì)算”。語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維的發(fā)展。5、語文老師會要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字，那數(shù)學(xué)是否需要預(yù)習(xí)？數(shù)學(xué)也可

4、以預(yù)習(xí)，有預(yù)習(xí)的學(xué)生上課會更積極發(fā)言。但數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)決不是拿著書本例題提前學(xué)習(xí)，更不要讓孩子提前做課本習(xí)題，這樣孩子第2天再學(xué)就像吃隔夜飯菜那樣無滋味，反而影響了聽課效果。家長可以把課本新知識與學(xué)過知識聯(lián)系，也可以與生活結(jié)合進(jìn)行預(yù)習(xí)。如學(xué)習(xí)5以內(nèi)加減法，可以先復(fù)習(xí)5的組成。學(xué)習(xí)認(rèn)識圖形，可以準(zhǔn)備長方體、正方體的模型或盒子讓孩子觀察摸一摸說發(fā)現(xiàn)什么，像這樣的預(yù)習(xí)是很有效的。 二、家長怎樣做幫助孩子順利渡過第一學(xué)期。 1、關(guān)注孩子第一個(gè)月，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) （1）讓孩子對照課程表整理書包，數(shù)學(xué)課必備用品：文件袋里放好數(shù)學(xué)書、數(shù)字本、中方格本，文具盒里有5支鉛筆、直尺、橡皮。學(xué)具盒放在家里，需要什么會發(fā)短信。（2）訓(xùn)練孩子快速取放書本、文具、翻書找題目、收拾書包。 （3）每天堅(jiān)持練習(xí)口算2-3分鐘。形式：做口算卡片、買一本口算練習(xí)冊。（4）書寫工整、筆順正確，示范0，6，9，大于、小于、等號的寫法。（5）按時(shí)有質(zhì)量做作業(yè)。初入學(xué)的孩子認(rèn)字不多，不會讀題，需要家長帶著讀題，第一學(xué)期測驗(yàn)老師也會讀題。孩子做完作業(yè)，家長要檢查孩子的作業(yè)是否全部完成，格式是否正確，書寫是否整潔。 2、讓孩子享受成功的喜悅 ，不要輕視孩子存在的問題，也不要吝嗇真心的表揚(yáng)。你會欣喜看到孩子每天都在進(jìn)步，如第一周很多同學(xué)都不會登作業(yè)，第2周幾乎