《告別不良習(xí)慣》主題班會課件3_第1頁
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文檔簡介

1、-不良課堂習(xí)慣惠民小學(xué)二(惠民小學(xué)二(3)班)班一、認(rèn)識不良行為習(xí)慣一、認(rèn)識不良行為習(xí)慣 發(fā)生在我們身邊的事發(fā)生在我們身邊的事 除除上面的這些行為上面的這些行為習(xí)外習(xí)外,我們班中還有哪些,并說說我們班中還有哪些,并說說有什么害處?有什么害處?請欣賞熊貓咪咪快板表演:快板表演:壞習(xí)慣危害大壞習(xí)慣危害大v壞習(xí)慣,危害大,直接影響你我他,學(xué)習(xí)倒退壞習(xí)慣,危害大,直接影響你我他,學(xué)習(xí)倒退直向下,思想落后表現(xiàn)差,表現(xiàn)差。直向下,思想落后表現(xiàn)差,表現(xiàn)差。v壞習(xí)慣,危害大,健康心理毛病發(fā),一天到晚壞習(xí)慣,危害大,健康心理毛病發(fā),一天到晚情緒差,人格修養(yǎng)倒地爬,倒地爬。情緒差,人格修養(yǎng)倒地爬,倒地爬。v壞習(xí)慣

2、,危害大,班風(fēng)班貌全搞垮,不顧集體壞習(xí)慣,危害大,班風(fēng)班貌全搞垮,不顧集體好和差,競賽紅旗全跑啦,全跑啦。好和差,競賽紅旗全跑啦,全跑啦。v壞習(xí)慣,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我壞習(xí)慣,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長笑哈哈,笑哈哈。也幫他,師生家長笑哈哈,笑哈哈。二、改正不良行為習(xí)慣二、改正不良行為習(xí)慣動動腦筋:動動腦筋:如果碰到下列情況,你該怎么辦?如果碰到下列情況,你該怎么辦?1 、同桌上課開小差,跟你說話,你會怎么、同桌上課開小差,跟你說話,你會怎么辦?辦? 2、 班里有同學(xué)上課睡覺,你在旁邊該怎么班里有同學(xué)上課睡覺,你在旁邊該怎么做?做? 3、同學(xué)忘記帶書,做為同桌的你該怎么辦、同學(xué)忘記帶書,做為同桌的你該怎么辦 4、周一中午,老師們都在開會,班上有同、周一中午,老師們都在開會,班上有同學(xué)吵鬧,你該在怎么辦?學(xué)吵鬧,你該在怎么辦?三、評選班級三、評選班級

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