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1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名郭華偉性別女年齡42學(xué)歷研究生職稱中學(xué)高級教齡20年職務(wù)教師所任學(xué)科初中英語課題名稱個(gè)人2013年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢:非常熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)習(xí)。工作勤奮,肯動腦、動手,善于做學(xué)生思想工作,善于和家長溝通;對課堂教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、師生關(guān)系有研究;懂得學(xué)生心理學(xué)和教育學(xué),有一定的文字基礎(chǔ),對所教學(xué)科知識系統(tǒng)化。多次做、評優(yōu)質(zhì)課、教過各種學(xué)生,接受過培訓(xùn)、培訓(xùn)和培養(yǎng)過別人,有著比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)風(fēng)格。不足:教育理論基礎(chǔ)薄弱,英文詞匯量、聽力水平急待提高,心理學(xué)知識需要系統(tǒng)化、需要向深處學(xué)習(xí)。個(gè)人教學(xué)風(fēng)格噬需提升和完善,近年來做得多,總結(jié)
2、少。近年來接受新鮮事物少,各方信息、知識和方法有些閉塞,急需提升和學(xué)習(xí)。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)學(xué)校當(dāng)前正在如火如荼的進(jìn)行課堂教學(xué)改革,這和我讀研前的課堂教學(xué)和我的研究生論文一一致,幾年來。我一直想將其完善,但由于種種原因,一直擱置不前?,F(xiàn)在,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我將嚴(yán)格要求自己,完善自主課堂教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,提升自我,完善自我。教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)能夠真正自主學(xué)習(xí)的學(xué)生??蒲心繕?biāo):完善之前課題:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2013年:研讀心理學(xué),寫出論文一篇,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)英語的基本方法;2014年:增加一千詞匯量,完成高質(zhì)量論文一篇,教學(xué)方面,使學(xué)生能夠不厭學(xué),平穩(wěn)度過兩級分化期;2015年:完成論文一篇,使學(xué)生完全能夠自主學(xué)習(xí)。具體措施1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)生心理學(xué);2.閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍,盡快度過高原期;3.閱讀英文書籍,增加詞匯量,多聽廣播,提高英語發(fā)音;4.繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)的英語課堂教學(xué)。
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