上好新學(xué)期第一節(jié)課)

1、怎樣上好新學(xué)期第一節(jié)課 一出戲，要演好序幕；一部樂章，要奏好序曲；每學(xué)期的開始，我們要上好第一節(jié)課。我們知道要想讓學(xué)生喜歡你的課，首先要讓學(xué)生喜歡你本人。讓學(xué)生喜歡你有很多途徑，也有許多功夫要下。而開學(xué)第一課無(wú)疑是眾多途徑中比較關(guān)鍵的，也是容易產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的一個(gè)契機(jī)，如果以前學(xué)生不太喜歡你教的學(xué)科，你應(yīng)該抓住學(xué)期開始的時(shí)機(jī)改變現(xiàn)狀，讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)你和你教的學(xué)科。如果你面對(duì)的是新學(xué)生，那么就更應(yīng)該給他們留下正面的第一印象，這一印象的作用十分重大，很值得教師多下些功夫。第一節(jié)課，教師若能結(jié)學(xué)生留下一個(gè)好的印象。就能在學(xué)生中樹立良好的形象和較高的威信，從而建立良好的師生情感，為以后上好這門課打下良好

2、的基礎(chǔ)。 當(dāng)然如果第一印象不好，以后還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來(lái)卻是很困難的。這和我們平時(shí)認(rèn)識(shí)一個(gè)人是一樣的，要想改變給人的第一印象，要付出更大的努力，需要更多的時(shí)間。那么怎樣上好這第一節(jié)課呢？第一節(jié)課需要我們做些什么呢？ 1. 給學(xué)生留美好印象大家都有這樣的體會(huì)，第一次見一個(gè)人，他的外貌、衣著、言談舉止、都會(huì)給我們留下深刻的印象。在教學(xué)中也是如此，新學(xué)期每一節(jié)課之前，學(xué)生都對(duì)這一學(xué)科的老師翹首以待，甚至于對(duì)走過(guò)自己教室門口的任一個(gè)老師都一番猜測(cè)，教師一走進(jìn)教室，幾十雙眼睛就會(huì)從頭到腳地打量著你。教師雖然不用刻意追求，但也要適當(dāng)注意自己的外表，任何不應(yīng)該出現(xiàn)

3、的因素都可能會(huì)影響教師在學(xué)生心目中的形象。如果你有幸長(zhǎng)得很有特色，那無(wú)疑會(huì)讓你更快的贏得學(xué)生對(duì)你的喜愛。而對(duì)于大多的長(zhǎng)著一張大眾臉的教師來(lái)說(shuō)，就需要我們用自己的努力去贏得學(xué)生的認(rèn)可和喜愛。2. 給學(xué)生作自我介紹上課時(shí)與學(xué)生第一次見面，一定要做自我介紹，忌諱進(jìn)入課堂就講課，因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師，對(duì)老師還有很多的神秘感，上來(lái)就講課，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感受的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，上第一堂課，要告訴學(xué)生自己的姓名及簡(jiǎn)歷，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，只有認(rèn)識(shí)才能更好的尊重，才能增加學(xué)生對(duì)自己的喜愛和親近感。讓自己的求學(xué)經(jīng)歷，成為吸引學(xué)生、激發(fā)學(xué)習(xí)、了解老師和建立師生友誼的催化劑。

4、大凡學(xué)生都喜歡聽故事，更喜歡聽老師自己的故事，給學(xué)生聊聊你的成長(zhǎng)經(jīng)歷、求學(xué)經(jīng)歷、人生經(jīng)歷中感觸最深的幾件事，并告訴學(xué)生你的收獲、經(jīng)驗(yàn)?zāi)耸墙逃?xùn)，這樣會(huì)讓學(xué)生一下子感到對(duì)你的熟悉、親近和親切。也讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓學(xué)生真正感覺老師把他們當(dāng)作朋友，他們也是老師的朋友，從而從心里更加喜愛和敬佩老師。  3、給學(xué)生以濃厚興趣興趣是最好的老師，我們要抓住一切機(jī)會(huì)去激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，新學(xué)期第一節(jié)課更不可放過(guò)，如果能夠通過(guò)你的努力和調(diào)動(dòng)能讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科產(chǎn)生“同行十二年，不知木蘭是女郎”的審美驚訝，絕對(duì)是一節(jié)最為成功的課。實(shí)際上，我們所開設(shè)的所

5、有學(xué)科都是非常有用的，更是每一學(xué)科都具有學(xué)科本身獨(dú)特的美。王婆賣瓜，自賣自夸，只有善于夸，賣著才好賣。這個(gè)環(huán)節(jié)教師可以充分發(fā)揮自己對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來(lái)突出在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教學(xué)科在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教學(xué)科在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。還可以運(yùn)用一些具體的例子來(lái)體現(xiàn)本學(xué)科獨(dú)特的美，讓學(xué)生從美的感受中逐漸愛上這一學(xué)科。4、給學(xué)生以方法引路介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?？梢越Y(jié)合自己和別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，把自己的一些竅門和絕招毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。往往學(xué)生對(duì)老師教條式的方法很不以為然，但是卻

6、對(duì)同齡人的經(jīng)驗(yàn)奉為圣明：5、給學(xué)生以必勝信心第一堂課要讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的期望。任何一位學(xué)生都希望得到老師的認(rèn)可，這是一個(gè)人的自尊心所決定的，學(xué)生們也想在第一節(jié)課給老師一個(gè)好印象，他們也會(huì)積極發(fā)言提問(wèn)來(lái)表現(xiàn)自己。因此，在上第一堂課時(shí)，學(xué)生哪怕是取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或進(jìn)步，你都應(yīng)該真誠(chéng)地贊美他們，鼓勵(lì)他們。要讓學(xué)生有成功感，增強(qiáng)他們的自信心。學(xué)生會(huì)在不知不覺中喜歡上你的課。另外:很多教師第一節(jié)課都做了充分準(zhǔn)備，甚至已經(jīng)把一部分學(xué)生的名字牢記心中，走進(jìn)教室張口就能叫出某些學(xué)生的名字，但是事實(shí)證明第一節(jié)課叫出學(xué)生的名字弊大于利，被叫到的如果是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，自不免沾沾自喜，老師已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，然而如果被叫

7、到的是成績(jī)不好的學(xué)生時(shí)，本來(lái)孩子來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)或新的學(xué)校，新學(xué)期信心滿滿，準(zhǔn)備改頭換面，重新做人，在家也已經(jīng)給家長(zhǎng)保證一定好好做人，好好學(xué)習(xí)，結(jié)果猛一聽到自己的名字，心中一沉，唉，老師已經(jīng)掛住我的的號(hào)了，不免灰心喪氣。6、給學(xué)生以明確要求在第一節(jié)課上，老師還要告訴學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，和要求，讓學(xué)生明白需要準(zhǔn)備什么，做什么、怎么做。怎么與老師配合等。   總之：在語(yǔ)言表達(dá)上要努力做到文明、準(zhǔn)確、親切、生動(dòng)；在服飾打扮上不要刻意去追求，但力爭(zhēng)做到整潔、得體、典雅、美觀；在舉止風(fēng)度上努力做到穩(wěn)重、有禮、端莊、大方。這一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生的身心。從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看，教師僅僅上好開場(chǎng)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育目標(biāo)決不是一朝一夕就能完成的工作，更不可能一