高中美術(shù) 《雕塑》雕塑藝術(shù)的奇葩--民間彩塑 課件_第1頁
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1、青白江區(qū)青白江區(qū)20182018年年 生動高效課堂生動高效課堂”課 題 民間彩塑教材版本 人美版授課年級 高一 授課教師 鄧昱四川省成都市城廂中學(xué)對比分析問兩 種 雕 塑 的 形 式對比分析問 鳳翔彩繪泥塑與天津鳳翔彩繪泥塑與天津“泥人張泥人張” ” 第十六課第十六課 中國民間美術(shù)中國民間美術(shù)成都市城廂中學(xué)校成都市城廂中學(xué)校 鄧鄧 昱昱探究選料取材社會用途藝術(shù)表達(dá)的重點歷史起源制作的基本方法藝術(shù)表現(xiàn)形式一、對比兩種彩繪泥塑鳳翔泥塑天津泥人張從兩位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的訪談記錄中尋找答案20002000多年多年就地取材就地取材模具澆灌，拼接而成模具澆灌，拼接而成社會民間風(fēng)俗中的社會民間風(fēng)俗中的手

2、工藝品手工藝品，寄托人們對美好生活的向往寄托人們對美好生活的向往夸張、概括、抽象夸張、概括、抽象 鳳翔彩繪泥塑180180年年就地取材就地取材僅手工捏制僅手工捏制市井文人、貴族階級把市井文人、貴族階級把玩的藝術(shù)品玩的藝術(shù)品寫實、生動、反映現(xiàn)實生活寫實、生動、反映現(xiàn)實生活天 津“泥 人 張”重點在彩繪重點在彩繪重點在重點在造型造型歷史起源社會用途制作的基本方法選料取材藝術(shù)表達(dá)的重點藝術(shù)變現(xiàn)形式彩繪泥塑二、到底什么是彩繪泥塑？造型對比兩者的外在造型特點有什么不同裝飾紋樣對比兩者裝飾紋樣的特點有什么不同色彩對比兩者色彩運(yùn)用上有什么不用三、兩種彩繪泥塑藝術(shù)性探析造型對比超越時空（夸張、概括）古老圖騰崇拜生動精致逼真現(xiàn)實主義色彩饕鬄?、 老虎?裝飾紋樣對比蘊(yùn)含古老的圖騰觀念追求真實的具象鳳翔彩繪泥塑天津泥人張梅花瓣牡丹陰陽雙魚錢幣石榴花桃太陽佛手鳳翔泥塑裝飾紋樣圖解觀 物 取 像反映傳統(tǒng)五行觀色彩對比色彩鮮明濃烈高度反映客觀對象色彩溫潤典雅五行相生相克，是中國古老的哲學(xué)觀念紅對火青對木黑對水黃對土請在這輸入標(biāo)題內(nèi)容文字白對金對比分析總結(jié)藝術(shù)探究結(jié)論造型生動，色彩典雅，具有高超的創(chuàng)造力，敏銳的洞察力，再現(xiàn)了人物瞬間神態(tài)，表現(xiàn)了中國手工藝人精湛的技藝造型抽象概括，色彩夸張鮮明，在藝術(shù)表

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