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1、第第8 8講機(jī)械能講機(jī)械能教育科學(xué)版教育科學(xué)版考點(diǎn)1動(dòng)能和勢(shì)能考點(diǎn)聚焦教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版考點(diǎn)2機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教育科學(xué)版教育科學(xué)版2物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。 動(dòng)能動(dòng)能 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化勢(shì)能勢(shì)能 彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 (1)物體動(dòng)能和重力勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律物體動(dòng)能和重力勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律 條件條件 運(yùn)動(dòng)情況運(yùn)動(dòng)情況 動(dòng)能動(dòng)能 重力勢(shì)能重力勢(shì)能 轉(zhuǎn)化方向轉(zhuǎn)化方向 質(zhì)量質(zhì)量一定一定 加速下降加速下降 增大增大 減小減小 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 減速上升減速上升 減小減小 增大增大 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力
2、勢(shì)能 (2)動(dòng)能與彈性勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律動(dòng)能與彈性勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律 如果一個(gè)物體的動(dòng)能減小,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大,則如果一個(gè)物體的動(dòng)能減小,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大,則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能; 如果一個(gè)物體的動(dòng)能增大,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小,則如果一個(gè)物體的動(dòng)能增大,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小,則彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。 教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版類型一影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素歸類示例教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版教育科學(xué)版類型二機(jī)械能及其轉(zhuǎn)
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