2019年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(人教版)

1、(5分)okesh(U六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷kuiwuchuf由g2、形近字組詞。（8分）a.寫(xiě)四個(gè)含反義詞的成語(yǔ):b.寫(xiě)出四個(gè)含有人體名稱的成語(yǔ):3、選擇正確讀音。(4分)車夫掙扎（zhaza）好繃帶，又給他扎（zzha）著坐了起來(lái),伯父給他敷（fufu）上藥，扎（zhazazhzhazazha）了一劑止疼針?？梢?jiàn)一)獨(dú)（我們可以用贊美達(dá)說(shuō)說(shuō)）匠心妙筆生（來(lái)贊美伯牙的芬奇的蒙娜麗莎6、句子轉(zhuǎn)換。（8分）（1）忽然看見(jiàn)松鼠跳上餐桌,)膾(）人口巧（高山流水、貝多芬的）天工雅俗共（月光曲，用;當(dāng)我們對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。（

2、仿寫(xiě)連動(dòng)句）（2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話全成一句話。文明的語(yǔ)言能夠溝通人們的心靈。文明的語(yǔ)言能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。（3）獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改雙重否定句）（4）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句）二、閱讀理解（39分）（一）課內(nèi)閱讀。（20分）（1） “（）的天空中掛著一輪（）圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的（）西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，手捏一柄鋼叉，向一匹贊盡力的（）。那猜卻將身（）。反而從他的胯下（）了?！边@段話選擇自課文，作者是（）作者通過(guò)幾個(gè)表示（）詞語(yǔ)，在我們面前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖，又通過(guò)幾表示（）的詞語(yǔ)，讓我

3、們感受到那少年的（）與（）。（12分）（2） “遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無(wú)數(shù)的明星”這是這首詩(shī)中的一句，作者運(yùn)用了（）的修辭手法，把（）比作了了（）（4分）（3）伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！钡囊馑际牵ǎ?分）（4）請(qǐng)把它的意思寫(xiě)在下面。（2分）曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”（二）課外閱讀（19分）我見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹，也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花；見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，也見(jiàn)過(guò)出污泥不染的荷花；見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花，也見(jiàn)過(guò)光彩照人的英雄花（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月；它不是開(kāi)在花壇暖房，而是開(kāi)在

4、冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。它，就是獻(xiàn)給周總理的花。那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場(chǎng)，去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場(chǎng)更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海,哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雪，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪！敬愛(ài)的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無(wú)限敬重，人民對(duì)您無(wú)限地眷念！上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭？千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛(ài)和恨，滿載著

5、哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛(ài)的總理盛開(kāi)了。眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理??！我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹(shù)叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛(ài)的周總理一一您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！敵人怕它，人民愛(ài)它！這是懷念之花，更是斗爭(zhēng)之花，驕傲之花。1 .第自然段運(yùn)用的修辭手法是,作用是。（2分）2 .第自然段的

6、括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖?。?分）3 .第自然段中畫(huà)出的反問(wèn)句，改成陳述句是表達(dá)了了。4 .第自然段在全文中起了的作用。（2分）5 .理解第自然段中畫(huà)線句的意思。（4分）（1） “這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是。（2） “這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說(shuō)它“是最富于生命的花”的原因是，請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩耙灰弧碑?huà)出來(lái)。6 .在文中用“”畫(huà)出一個(gè)擬人句7 .給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前橫線上。（1分）三、金筆作文。（25分）生活是萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂(lè)土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧

7、假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔你一定享受了無(wú)限的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我著了迷”為題，寫(xiě)一篇記敘文，寫(xiě)出你的真實(shí)感受。先把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于400。參考答案1、略2、略3、掙扎（zha）敷fu子扎z&好繃帶，又給他扎（zha）了一劑止疼針。4、略5、略6、句子轉(zhuǎn)換。（1）略（2）文明語(yǔ)言不僅能夠了溝通人們的心錄，而且（還）也能夠反映出一個(gè)的文化修養(yǎng)（3）獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改雙重否定句）4）老人注視著海鷗。（縮句）（一）課內(nèi)閱讀。（1） “（深藍(lán)）的天空中掛著一輪（ 其間有

8、一個(gè)十一二歲的少年， 手捏一柄鋼叉， 扭）。反而從他的胯下（ 逃走）了。”金黃）圓月, 向一匹贊盡力的一望無(wú)際的（碧綠）西瓜。（刺去）。那貓卻將身（一這段話選擇自課文 少年閏土，作者是（魯迅 ）作者通過(guò)幾個(gè)表示 （顏色的）詞語(yǔ)，在我們面前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖，又通過(guò)幾表示（動(dòng)作）的詞語(yǔ)，讓我們感受到那少年的（機(jī)智）與（勇敢）。（2） “遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無(wú)數(shù)的明星”這是天上的街市這首詩(shī)中的一句，作者運(yùn)用了 （比喻 ）的修辭手法，把（街燈）比作了了 （明星 ）（4分）（3） “伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。”的意思是伯牙覺(jué)得世界上再也找不到（比期更了解他的）知音了，于是

9、，他心愛(ài)的琴摔碎了終身不再?gòu)椏鬃诱f(shuō)：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很令人高興的嗎?（二）閱讀理解排比 ，作用渲染見(jiàn)過(guò)各種花的美好，激起讀者1 .第自然段運(yùn)用的修辭手法是的感情（只要貼切即可，答案不唯一）2 .第自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖侨欢? .反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句是：上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，就沒(méi)有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭。表達(dá)了：人民對(duì)總理逝世極度悲痛的心情。（只要貼切即可，答案不唯一）4 .第自然段在全文中起了承上啟下的作用。5 .（1）“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是：說(shuō)它普

10、通是因?yàn)檫@是人民用約做的；說(shuō)它珍貴是因?yàn)榇砣珖?guó)人民對(duì)總理的敬愛(ài)和沉痛哀悼之情。（只要貼切即可，答案不唯一）（2）''這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說(shuō)它“是最富于生命的花”的原因是它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!6 .（1）千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛(ài)和恨，滿載著哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛(ài)的總理盛開(kāi)了。（2）這是沒(méi)有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量?。ù鸢覆晃ㄒ唬?、給短文加一個(gè)合適的題目花（只要貼切即可，答案