新型教師應(yīng)具備的素質(zhì)_第1頁
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文檔簡介

一、形成完備的新課程改革教育理念。 首先，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎(chǔ)教育改革方面的理論，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想和觀念、了解新課程改革的誕生背景。 其次，教師要會調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。教師要由傳統(tǒng)意義的知識傳授者和學(xué)生管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和幫助者；由簡單的教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`的研究者和研究的實踐者；由教學(xué)活動的主角轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和配合者。 二、具備創(chuàng)造性使用教材的能力。、要求教師進(jìn)一步樹立課程意識，以新的課程觀（學(xué)生觀、教材觀、課程資源觀）來重新審視、規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法，以更高、更寬的眼光來設(shè)計教學(xué)、看待學(xué)生，而不僅僅局限于教材和一時的教學(xué)效果。、教師在創(chuàng)造性使用教材中應(yīng)充分認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)重要性。每節(jié)課、每次活動都應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)，否則容易形式化為活動而活動，為體驗而體驗，為了創(chuàng)造性地使用教材而輕率、刻意地去更改教材內(nèi)容，等等。 三、具備掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。 當(dāng)代社會，科學(xué)技術(shù)日新月異。計算機(jī)和信息科學(xué)技術(shù)智能化、信息網(wǎng)絡(luò)全球化、國民經(jīng)濟(jì)信息化的時代已經(jīng)到來，將信息技術(shù)作為現(xiàn)代教學(xué)手勢在必行。 針對我們學(xué)校的情況，學(xué)校引進(jìn)這樣先進(jìn)的設(shè)備也是為了教師教的方便，學(xué)生學(xué)的明白。四、具備科研能力。五、應(yīng)擁有相應(yīng)的專業(yè)能力。六、具備學(xué)習(xí)的能力。七、具有職業(yè)敏感性。 八、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。 九、要有

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