鄂教版二年級(jí)下6變成什么好

1、6 . 6 . 變成什么好變成什么好鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(童話故事童話故事)教材解讀：教材解讀： 讀了課文后，學(xué)生會(huì)感到：美麗的蝴蝶、讀了課文后，學(xué)生會(huì)感到：美麗的蝴蝶、長(zhǎng)壽的烏龜、自由飛翔的蜜蜂、爬得快力氣大長(zhǎng)壽的烏龜、自由飛翔的蜜蜂、爬得快力氣大的螞蟻、自由玩唱的小鳥(niǎo)、碩壯的大象各有各的螞蟻、自由玩唱的小鳥(niǎo)、碩壯的大象各有各的優(yōu)點(diǎn)，令人羨慕，但也有它們各自的缺憾。的優(yōu)點(diǎn)，令人羨慕，但也有它們各自的缺憾。真慶幸真慶幸“聰明的聰明的”小老鼠的選擇小老鼠的選擇還是做自還是做自己！己！ 課文描寫生動(dòng)，饒有趣味，生活的哲理蘊(yùn)課文描寫生動(dòng)，饒有趣味，生活的哲理蘊(yùn)涵其中。教學(xué)時(shí)，不要

2、生硬灌輸，要巧妙滲透。涵其中。教學(xué)時(shí)，不要生硬灌輸，要巧妙滲透。采用自主實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略，讓學(xué)生身體力行，采用自主實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略，讓學(xué)生身體力行，融入課文情境之中，在潛移默化中順利突破教融入課文情境之中，在潛移默化中順利突破教學(xué)難點(diǎn)！學(xué)難點(diǎn)！ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，會(huì)寫、學(xué)習(xí)本課生字新詞，會(huì)寫7個(gè)生字，個(gè)生字，了解課文主要內(nèi)容。了解課文主要內(nèi)容。 2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力及、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力及感悟能力。感悟能力。 3、引導(dǎo)學(xué)生正確看待自己，培養(yǎng)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生正確看待自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的人生觀！良好的人生觀！ 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解小老鼠心理變化的過(guò)程。

3、了解小老鼠心理變化的過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，讓學(xué)生明確通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，讓學(xué)生明確“小老鼠為什么變快活了？小老鼠為什么變快活了？”語(yǔ)用訓(xùn)練點(diǎn)：語(yǔ)用訓(xùn)練點(diǎn)： 1、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)的意思。的意思。 2、逐步訓(xùn)練用完整的話表達(dá)意思。、逐步訓(xùn)練用完整的話表達(dá)意思。 習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)：習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)： 1 1、理解課文內(nèi)容環(huán)節(jié)、理解課文內(nèi)容環(huán)節(jié)認(rèn)真傾聽(tīng)好習(xí)慣。認(rèn)真傾聽(tīng)好習(xí)慣。 2 2、感情朗讀環(huán)節(jié)、感情朗讀環(huán)節(jié)靜心讀書(shū)好習(xí)慣。靜心讀書(shū)好習(xí)慣。 3 3、推薦課外書(shū)環(huán)節(jié)、推薦課外書(shū)環(huán)節(jié)閱讀好習(xí)慣。閱讀好習(xí)慣。 板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì)： 小老鼠變快活

4、了大象 小鳥(niǎo)蝴蝶 6、變成什么好 螞蟻烏龜 蜜蜂教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)教學(xué)PPTPPT教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)本課生字新詞，學(xué)寫認(rèn)識(shí)本課生字新詞，學(xué)寫3個(gè)生字，初讀課個(gè)生字，初讀課文，整體感知，學(xué)習(xí)課文文，整體感知，學(xué)習(xí)課文111段段第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)及突破方法教學(xué)重點(diǎn)及突破方法 第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)教學(xué)難難點(diǎn)及突破方法點(diǎn)及突破方法 初讀課文，要求讀準(zhǔn)本文生字及詞語(yǔ)字音，通過(guò)自初讀課文，要求讀準(zhǔn)本文生字及詞語(yǔ)字音，通過(guò)自由讀、指名讀、評(píng)讀等方法把課文讀得正確、流利。由讀、指名讀、評(píng)讀等方法把課文讀得正確、流利。 整體感知課文，運(yùn)用歸納方法

5、概括課文主要內(nèi)容。整體感知課文，運(yùn)用歸納方法概括課文主要內(nèi)容。 sh ji d ji師借答久龜辛勞至gu xnlozh 師（老師） 借（借給） 答（回答） （教師） （借書(shū)） （答案） （師長(zhǎng)） （借錢） （答題） 久（長(zhǎng)久） 龜（烏龜） 辛（辛苦） （久遠(yuǎn)） （海龜） （辛勞） （不久） （龜殼） （辛勤） 勞（勞動(dòng)） 至（至今） （功勞） （至于） （勞工） （甚至） m png dng sh l li zo瓶鼠碌累惡糟魔咚li 魔（魔鬼） 瓶（花瓶） 咚（咚咚） （魔法） （魔瓶） （咚咚嗆） 鼠（老鼠） 碌（忙碌） 惡（惡心） （田鼠） （勞碌） （兇惡） 糟（糟糕）多音字 累 （糟透

6、） lili（積累）（勞累）老師 借口 答應(yīng) 長(zhǎng)久 烏龜 辛苦 勞動(dòng) 至少 神奇 魔法師 水瓶 咚咚 松鼠 忙碌 勞累 惡心 糟糕 法法師師 回回答答 烏烏龜龜 長(zhǎng)長(zhǎng)久久辛辛苦苦 勞勞累累 至至于于 借借東西東西神奇神奇 魔瓶魔瓶 發(fā)愣發(fā)愣 惡惡心心舒服舒服 忙忙碌碌 咚咚咚咚 鼠鼠標(biāo)標(biāo)糟糟糕糕 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 你你 會(huì)會(huì) 讀讀 這這 些些 詞詞 語(yǔ)語(yǔ) 嗎嗎 ？back我一點(diǎn)也不快活我一點(diǎn)也不快活 我會(huì)寫我會(huì)寫作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 會(huì)寫會(huì)寫4個(gè)生字，學(xué)習(xí)課文個(gè)生字，學(xué)習(xí)課文1223段段第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)及突破方法教學(xué)重點(diǎn)及突破方法 第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)教

7、學(xué)難難點(diǎn)及突破方法點(diǎn)及突破方法 采用多種形式朗讀，有所感悟。運(yùn)用看圖、聯(lián)系生采用多種形式朗讀，有所感悟。運(yùn)用看圖、聯(lián)系生活實(shí)際和上下文等方法理解活實(shí)際和上下文等方法理解“暖烘烘暖烘烘”、“特別特別”、“潔潔白白”、“除了鴨媽媽疼愛(ài)他，誰(shuí)都欺負(fù)他除了鴨媽媽疼愛(ài)他，誰(shuí)都欺負(fù)他”等詞句的意思。等詞句的意思。 通過(guò)閱讀思考了解丑小鴨自出世后就被人看不起，被迫通過(guò)閱讀思考了解丑小鴨自出世后就被人看不起，被迫離開(kāi)家，歷經(jīng)苦難，最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨，而是一離開(kāi)家，歷經(jīng)苦難，最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨，而是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容，初步懂得一些從小和善待人、互只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容，初步懂得一些

8、從小和善待人、互相尊重和正確認(rèn)識(shí)自己的道理。相尊重和正確認(rèn)識(shí)自己的道理。 變一只蝴蝶吧！變一只蝴蝶吧！蝴蝶倒很蝴蝶倒很 ，但是，但是蝴蝶都蝴蝶都 。還是不變成蝴蝶好。還是不變成蝴蝶好。 漂亮漂亮活不長(zhǎng)久活不長(zhǎng)久漂亮漂亮活不長(zhǎng)久活不長(zhǎng)久 可是，可是，烏龜走路太慢，也不烏龜走路太慢，也不能變成烏龜。能變成烏龜。 要想活得長(zhǎng)久，要想活得長(zhǎng)久， 最好變成烏龜。最好變成烏龜。 要想走得快，得要想走得快，得變成蜜蜂。變成蜜蜂。 但是，蜜蜂但是，蜜蜂一天到晚飛來(lái)飛去，這一天到晚飛來(lái)飛去，這里那里采花蜜，太辛苦，里那里采花蜜，太辛苦，太勞碌，太累人。太勞碌，太累人。 但是，蜜蜂一天但是，蜜蜂一天到晚飛來(lái)飛去，這里那到晚飛來(lái)飛去，這里那里花蜜，里花蜜，太辛苦太辛苦，太勞太勞碌碌，太累人太累人。 還是變螞蟻吧！還是變螞蟻吧！螞蟻螞蟻 。哦，不。哦，不行，螞蟻會(huì)行，螞蟻會(huì) 的呀！的呀！ 爬得快爬得快被人踩被人踩 變成鳥(niǎo)兒吧。變成鳥(niǎo)兒吧。 可是鳥(niǎo)兒吃蟲(chóng)子，這可是鳥(niǎo)兒吃蟲(chóng)子，這 。有點(diǎn)惡心有點(diǎn)惡心 鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒整天玩玩，唱唱。整天玩玩，唱唱。 變成一頭大象倒變成一頭大象倒是是 。可是，那?？墒?，那怎么走進(jìn)現(xiàn)在的家呢？怎么走進(jìn)現(xiàn)在的家呢？我喜歡現(xiàn)在家，又舒服我喜歡現(xiàn)在家，又舒服又安全又安全。 挺不錯(cuò)的挺不錯(cuò)的 小老鼠想變成小老鼠想變成 ，因?yàn)橐?/p>