2014屆高考英語二輪專項精品復習課件新題型的備考策略

1、新題型的備考策略新題型的備考策略 一、考點分析一、考點分析1.提示詞提示詞：答案可能是一個單詞、兩個單詞或三個（最多三個）一般考查：動詞動詞（動詞時態(tài)、語態(tài)、動詞的主謂一致、和同源詞轉化同源詞轉化（用形容詞還是副詞，用原級、比較級還是最高級等）。 2. 純空格題純空格題： 答案限定在一個詞1） 語法詞語法詞 所謂的語法詞和語境之間關系不是很大，一般通過語法結構就可以答題。語法詞包括以下幾類：第1類：介詞 ；第2類：并列連詞(and, so , but ，or)；從屬連詞（定語從 句的關系詞；名詞性從句的連接詞；狀語從句的引導 詞，although /though , till/until出錯較

2、多；疑問代詞疑 問副詞等）第3類：先行it (形式主語、形式賓語)、虛義it（It seems /looks as if， it 表天氣等）及存在句中的引詞there;第4類：強調結構中的that, who; 一些固定結構（sothat ）；倒裝結構的功能詞2） 語境詞語境詞 主要是通過上下文才能填出來的詞，主要包括：第1類：冠詞 a(an) the 第2 類：代詞不定代詞：some, any , no 以及它們的合成詞，one ,none ,all ,every ,each, other , another , either , neither , both , half ,many , m

3、uch , little , few 等人稱代詞 形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞反身代詞 指代詞二、解題思路二、解題思路1.通讀全文，把握語篇通讀全文，把握語篇2. 結合語境，依據(jù)句法、詞法知識填空。結合語境，依據(jù)句法、詞法知識填空。 3.驗證復查。驗證復查。三、解題技巧三、解題技巧 四、查漏補缺四、查漏補缺1）強化動詞的）強化動詞的“基本功基本功”-動詞的三形動詞的三形admit-admitting admitted banbanning banned begbegging begged dip-dipping dipped drag-dragging dragged drop-dropp

4、ing dropped equip-equipping equipped hughugging hugged jogjogging jogged 四、查漏補缺四、查漏補缺1）強化動詞的）強化動詞的“基本功基本功”-動詞的三形動詞的三形2）整理了常見詞的的詞形變化。）整理了常見詞的的詞形變化。1.able - _ (n.), _ (反)_(v) _adj._ 殘疾2.absent-_(n.) 3.accept- _ (adj.), _ (n.) 4.accident-_(adj.),_(adv.)5.achieve-_(n.) 6.act- _ (n.)_(adj.)7.active-_(n.)

5、,_adv. 8.actual- _ (adv.)1.addict- _(adj.),_ (n.) 2.addition-_(adj.)_(adv.)四、查漏補缺四、查漏補缺在落實上，有兩個措施在落實上，有兩個措施1）印成兩張讓學生背誦，又出測試版，每天檢測一些）印成兩張讓學生背誦，又出測試版，每天檢測一些。2）我們還計劃印制高考英語考綱詞匯詞形練習、動詞）我們還計劃印制高考英語考綱詞匯詞形練習、動詞時態(tài)語態(tài)單句填空。時態(tài)語態(tài)單句填空。 遲，晚；后來，最近，最新 1. I was _ getting up this morning. 2. Tom came to school _ and mi

6、ssed the first lesson. 3. Nine months _, they were divorced. 4. They have equipped the office with the _ business machines. 5. What have you been doing _. 五、鞏固提高五、鞏固提高1）把做的不好的改錯變成語篇）把做的不好的改錯變成語篇1.Dear Helen, Thank you so much for your party _1_ Christmas Eve. All of us enjoyed it very much. We liked

7、 the dishes you had cooked _2_we were happy to learn the English songs you _3_(teach)us. We hope youll teach us a lot _4_(more) songs in the future. We are leaving _5_ our hometown to spend the winter vacation. _6_ seems that many of us are homesick after being away from home for such a long time. W

8、hat are your plans? Will you join the tourist group _7_(organize)by the school? We are busy _8_(prepare)for our trip. Please excuse us for not_9_(be) able to say goodbye to you. We hope you will have_10_ good time. 五、鞏固提高五、鞏固提高1）把做的不好的改錯變成語法填空）把做的不好的改錯變成語法填空2）把聽力中的第）把聽力中的第9段材料或第段材料或第10段材料改變成語段材料改變成語

9、法填空題。法填空題。書面表達書面表達 二輪復習備考的策略二輪復習備考的策略一、應用文一、應用文1.書信（電子郵件） -1）申請信 申請當host family take in the student;申請host family 申請參加活動的等2) 邀請信 3） 感謝信 4)道歉信 5）求助信 6）詢問信 7)對詢問信的回復8）祝賀信 9）投訴信 10）建議信2. 通知 3. 招聘啟事 4. 發(fā)言稿 5. 日記 6.留言條等二、說明介紹類二、說明介紹類 1. 介紹地方 2. 介紹活動 3. 介紹人物 三、議論文三、議論文 四、圖片記敘文和圖片議論文四、圖片記敘文和圖片議論文 （三和四不作為重點，只背誦不練習，以防萬一）閱讀理解閱讀理解 訓練目的：提高閱讀速度，改掉不良習慣、掌握答題技巧上。堅持給學生具體的方法指導：1）如保證細節(jié)題