綠色手工綠色時尚

1、 節(jié)約資源，減少污染；節(jié)約資源，減少污染； 綠色消費(fèi)，環(huán)保選購；綠色消費(fèi)，環(huán)保選購； 重復(fù)使用，多次利用；重復(fù)使用，多次利用； 垃圾分類，循環(huán)回收；垃圾分類，循環(huán)回收； 救助物種，保護(hù)自然。救助物種，保護(hù)自然。 日照市莒縣第五中學(xué)日照市莒縣第五中學(xué) 劉旭霞劉旭霞手工技法手工技法 : 折疊、剪切、 粘貼、扎、 縫、打結(jié)、 畫等 組內(nèi)交流： 什么材料？什么材料？ 材料的來源？材料的來源？ 用什么技法？用什么技法？ 做一個什么作品？做一個什么作品？ 作品的用途作品的用途？ 溫馨提示：溫馨提示： （1）可以單獨制作也可以分工合作 （2）注意安全、衛(wèi)生。 （3）作品要求：美觀、實用有創(chuàng)意。 （4）做好后

2、小組內(nèi)評評議議，找出 一件有代表性的作品到前臺展示并 介紹自己的作品：名稱、意義、名稱、意義、 做法、另外還存在的問題。做法、另外還存在的問題。筆 筒物物品品架架布 藝 娃 娃可愛的小牛牛可愛的小牛牛棒棒糖小熊小飾品小白和小黑小 飾 品牛仔褲的改造茶壺墊可愛八爪魚環(huán)保袋可愛八爪魚環(huán)保袋 特別設(shè)計造型環(huán)保袋特別設(shè)計造型環(huán)保袋 魔術(shù)玩具箱魔術(shù)玩具箱可愛雪人可愛雪人可愛手工蛋糕罐可愛手工蛋糕罐格子風(fēng)包包飾飾青蛙合唱團(tuán) 小組內(nèi)評一評，議一議 找出一件有代表性的作品到前臺展示，并介紹自己的作品：名稱、意義、名稱、意義、 做法、做法、 另外還存在另外還存在 的問題。的問題。拓展升華：拓展升華：談收獲談收獲

3、 談感受談感受綠色生活方式有哪些 1. 拒絕使用一次性木筷,盡量少用一次性物品 2. 不追求過度的時尚 3.拒絕使用珍貴動植物制品 4.使用節(jié)約型水具 5.拒絕過分包裝 6.支持可循環(huán)使用的產(chǎn)品 7.盡量購買本地產(chǎn)品 8.一水多用 9.隨手關(guān)閉水龍頭 10.消費(fèi)肉類要適度 11.節(jié)約糧食 12.雙面使用紙張 13.垃圾盡量分類入箱 14.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電 15.提倡步行，騎單車，盡量乘坐公共汽車 教學(xué)目的： 1、通過利用廢舊物制作文具、玩具、裝飾物，讓學(xué)生練習(xí)常用工具的使用，鍛煉學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識和創(chuàng)新意識。 2、通過讓學(xué)生搜集材料和分析研究作品，培養(yǎng)學(xué)生的 觀察能力和靈活機(jī)動能力。 3、倡導(dǎo)綠色的生活方式，變廢為寶，讓有限的資源作無限的循環(huán)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 “綠色”不僅僅是一個口號、一個話