初三五班班主任工作計(jì)劃

1、班主任工作計(jì)劃2014 2015學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始，我擔(dān)任初三（5）班的班主任，新學(xué)期要有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析 目前的初三（5）班，共有學(xué)生33人，優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初三，但學(xué)生各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。二、工作目標(biāo) 1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。 2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。 3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)

2、生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀 學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一。 4、與學(xué)校、校訊通結(jié)合使家長(zhǎng)與學(xué)校長(zhǎng)期聯(lián)系和溝通.三、主要工作措施 1、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。 本學(xué)期，要加強(qiáng)自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作以外，還要盡可能多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。 2、搞好家校結(jié)合，做好家訪和電話聯(lián)系并做好校訊通工作 搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周一次的校訊通發(fā)送學(xué)生在校表現(xiàn)情況、每天作業(yè)交

3、收情況得及時(shí)告知家長(zhǎng)。并力爭(zhēng)能通過家訪和電話與家長(zhǎng)溝通，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。 3、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。 加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。 抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作，本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初二上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否能從差向好轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。 4、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作 培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常與各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。 雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我我相信在不久的將來，我會(huì)取得良好的成績(jī)的，現(xiàn)