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文檔簡介

南汶西聯(lián)小學生眼中的老師為了了解學生對教學質量的評價和意見，幫助教師改進教學，提高教學質量。為教學管理提供決策依據(jù)，請同學們公正、客觀填寫：科目：任課老師：教師衣著整潔大方，不穿奇裝異服，舉止文明，為人師表衣著不整、穿拖鞋進入課堂。沒有偶爾經常奇裝異服，留怪異發(fā)型，說話帶臟字，有損教沒有偶爾經常師形象。遵守教師守則，教學態(tài)度認真上課遲到、早退，中途無故離開課堂沒有偶爾經常備課不充分、講課內容不充實、態(tài)度不認真沒有偶爾經常存在有布置作業(yè)無檢查、無評講的現(xiàn)象沒有偶爾經常輔導答疑粗糙不及時，沒有偶爾經常講授熟練，熱情生動、突出重點語言準確、精練板書不工整、不合理、分明程度不行沒有偶爾經常教學方式呆板、不能引導學生自主學習沒有偶爾經常教學內容不正確，科學性不強，有錯改現(xiàn)象沒有偶爾經常注意激發(fā)學生學習興趣，引導學生積極思維沒有偶爾經常語言精煉重點突出講解扼要清晰，闡述準確沒有偶爾經常因材施教，注重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)沒有偶爾經常不重視與學生交流、研討問題課堂氣氛不活躍沒有偶爾經常對待學生體貼、循循善誘關心學生、嚴格要求、做到教書育人沒有偶爾經常1友好對待學生，真誠的溝通，培養(yǎng)健康的身心沒有偶爾經常期望在南汶西聯(lián)小同學和老師的共同努力下，我們共同進步

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