第一節(jié)彈力彈簧測力計

1、第一節(jié)第一節(jié) 彈力彈力 彈簧測力計彈簧測力計 二、自主學(xué)習(xí)，找出疑難二、自主學(xué)習(xí)，找出疑難對照課本進(jìn)行自學(xué)，完成預(yù)習(xí)提綱。對照課本進(jìn)行自學(xué)，完成預(yù)習(xí)提綱。1 1、塑性：、塑性： ；2 2、彈性：、彈性： ；3 3、彈力：、彈力： ；4 4、彈力產(chǎn)生的條件：、彈力產(chǎn)生的條件： ；5 5、彈簧測力計的構(gòu)造：、彈簧測力計的構(gòu)造： ；6 6、彈簧測力計的原理：、彈簧測力計的原理： ；7 7、彈簧測力計的使用：、彈簧測力計的使用：使用前使用前: : 觀察觀察 和和 ； 檢查指針是否檢查指針是否 ；使用方法：使用方法： 。三、合作交流、互動釋疑三、合作交流、互動釋疑（1 1）彈性和塑性）彈性和塑性學(xué)生實驗

2、：學(xué)生實驗：壓、拉彈簧壓、拉彈簧, ,拉橡皮筋；拉橡皮筋； 彎直尺、壓橡皮泥、壓木塊。彎直尺、壓橡皮泥、壓木塊。思考：思考：1 1、哪些材料發(fā)生形變后能恢復(fù)原來的形狀？、哪些材料發(fā)生形變后能恢復(fù)原來的形狀？這是什么特性？這是什么特性？2 2、哪些材料發(fā)生形變后不能恢復(fù)原來的形狀？、哪些材料發(fā)生形變后不能恢復(fù)原來的形狀？這是什么特性？這是什么特性？3 3、壓木塊時，木塊有沒有發(fā)生形變？、壓木塊時，木塊有沒有發(fā)生形變？三、合作交流、互動釋疑三、合作交流、互動釋疑（2 2）彈力的產(chǎn)生條件）彈力的產(chǎn)生條件演示實驗：演示實驗：1 1、乒乓球壓在橡皮泥上，松手后觀察能、乒乓球壓在橡皮泥上，松手后觀察能否彈

3、起。否彈起。2 2、乒乓球壓在彈簧上，松手后觀察能否、乒乓球壓在彈簧上，松手后觀察能否彈起。彈起。思考：思考：彈力產(chǎn)生的條件是什么？彈力產(chǎn)生的條件是什么？運(yùn)動員在撐桿跳起。運(yùn)動員在撐桿跳起。運(yùn)動員從空中運(yùn)動員從空中落在蹦床上。落在蹦床上。小孩坐在木板上。小孩坐在木板上。生活中的彈力生活中的彈力三、合作交流、互動釋疑三、合作交流、互動釋疑（3 3）彈力的大?。椓Φ拇笮?學(xué)生實驗：學(xué)生實驗： 兩個學(xué)生分別拉拉力器，比一比誰的力氣大。兩個學(xué)生分別拉拉力器，比一比誰的力氣大。 思考：思考： 哪位同學(xué)的拉力大？你判斷的依據(jù)是什么？哪位同學(xué)的拉力大？你判斷的依據(jù)是什么？ 彈簧受到的拉力與彈簧的伸長量有什

4、么關(guān)系？彈簧受到的拉力與彈簧的伸長量有什么關(guān)系？四、精彩點撥、重難突破四、精彩點撥、重難突破1 1、生活中常見彈簧測力計、生活中常見彈簧測力計四、精彩點撥、重難突破四、精彩點撥、重難突破2 2、實驗探究：彈簧測力計的使用方法、實驗探究：彈簧測力計的使用方法（1 1）學(xué)生觀察、思考：）學(xué)生觀察、思考：彈簧測力計的構(gòu)造。彈簧測力計的構(gòu)造。彈簧測力計的原理。彈簧測力計的原理。強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)：使用前要注意觀察使用前要注意觀察 、 、 。掛鉤掛鉤掛環(huán)掛環(huán)四、精彩點撥、重難突破四、精彩點撥、重難突破2 2、實驗探究：彈簧測力計的使用方法、實驗探究：彈簧測力計的使用方法（2 2）學(xué)生實驗：）學(xué)生實驗：做一做：做

5、一做：測一根頭發(fā)被拉斷時拉力的大小。（測一根頭發(fā)被拉斷時拉力的大小。（注意：用力要注意：用力要均勻，使彈簧測力計的彈簧逐漸增長）均勻，使彈簧測力計的彈簧逐漸增長）把一個鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上，手提著掛環(huán)，把一個鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上，手提著掛環(huán)，讀出鉤碼靜止時拉力的大小。讀出鉤碼靜止時拉力的大小。猜一猜：猜一猜：如果錯誤的把鉤碼掛在掛環(huán)上，手提著掛鉤，此時如果錯誤的把鉤碼掛在掛環(huán)上，手提著掛鉤，此時拉力大小變不變呢？拉力大小變不變呢？用實驗證明你的猜想用實驗證明你的猜想。想一想這。想一想這是為什么呢？是為什么呢？四、精彩點撥、重難突破四、精彩點撥、重難突破（3 3）彈簧測力計的使用方法

6、）彈簧測力計的使用方法1 1、觀察量程、認(rèn)清分度值。、觀察量程、認(rèn)清分度值。2 2、觀察指針是否指在零刻度線，若沒有，需要調(diào)零。、觀察指針是否指在零刻度線，若沒有，需要調(diào)零。3 3、使用前，輕輕拉掛鉤幾次，防止彈簧卡在外殼上。、使用前，輕輕拉掛鉤幾次，防止彈簧卡在外殼上。4 4、所測力的方向與彈簧的軸線一致、所測力的方向與彈簧的軸線一致5 5、讀數(shù)時視線必須與刻度盤垂直。、讀數(shù)時視線必須與刻度盤垂直。五、拓展延伸、能力提高五、拓展延伸、能力提高1 1、關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（、關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（ ） A A、兩物體間不接觸，也能產(chǎn)生彈力。、兩物體間不接觸，也能產(chǎn)生

7、彈力。 B B、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。 C C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。 D D、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力。時才會產(chǎn)生彈力。2 2、使用彈簧測力計時，若指針在、使用彈簧測力計時，若指針在“0”0”刻度的下方刻度的下方就開始測量，則所測力的大小與實際力就開始測量，則所測力的大小與實際力 （ ） A A、相同、相同 B B、偏小、偏小 C C、偏大、偏大 D D、無法確定、無法確定五、拓展延伸、能力提高五、拓展延伸、能力提高3 3、關(guān)于彈簧測力計的使用下列說法中錯誤的（、關(guān)于彈簧測力計的使用下列說法中錯誤的（ ） A A、彈簧測力計必須豎直放置。、彈簧測力計必須豎直放置。 B B、使用前必須檢查指針是否在、使用前必須檢查指針是否在“0”0”刻度處?？潭忍?。 C C、使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦。、使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦。 D D、使用時必須注意所測的力不能超過彈簧測力、使用時必須注意所測的力不能超過彈簧測力 計的測量范圍。計的測量范圍。4