部編版小學二年級下冊第一單元語文素養(yǎng)測評【含答案】

1、第一單元語文素養(yǎng)測評（時間：60分鐘 分數(shù)：100分）第一部分 基礎知識積累與鞏固運用（55分）一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。（13分）1.春天來了，春風習習，bì l（ ）的li tiáo（ ）隨風擺動，河水泛起陣陣波紋。河堤上，朵朵xin hu（ ）綻放，一群ér tón（ ）在yuán（ ）野上飛奔，似乎在和春風賽跑。2.xi xi（ ）一段時間后，小 nin（ ）繼續(xù)爬山。二、給下列句中加點的多音字選擇正確的讀音。（4分）chn chònà1.他沖（ ）進去，將沖（ ）著行人叫喚的狗抱回來。2.啊（ ）！這條小路上開滿

2、了這么多美麗的鮮花?。?）！三、補充詞語。（18分）遮遮（ ）（ ） 躲躲（ ）（ ） 叮叮（ ）（ ）五（ ）六（ ） 興致（ ）（ ） （ ）（ ）簇簇（ ）（ ）多彩 （ ）（ ）如洗 引人（ ）（ ）四、照樣子把句子補充完整。（8分）1.樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？_，那是_？2.春天像個害羞的小姑娘。_像_。五、默寫古詩。（12分）村居清高鼎_，_。_，_。第二部分 語言綜合運用與文化傳承（10分）六、春天什么花兒開？（填序號）（4分）菜花 桃花 杏花 牡丹1.人間四月芳菲盡，山寺（ ）始盛開。2.沾衣欲濕（ ）雨，吹面不寒楊柳風。3.唯有（ ）真國色，花開時節(jié)動京城。4.兒

3、童急走追黃蝶，飛入（ ）無處尋。七、口語交際。（6分）今天放學，我背著書包在站臺等車，這時來了一位阿姨。阿姨：“小朋友，你好！”我：“_”阿姨：“請問，去文化宮怎么走？”我：“_”阿姨：“需不需要轉車呢？”我：“_”第三部分 閱讀理解與寫作實踐（35分）八、閱讀短文，回答問題。（20分）快樂的小鳥大樹開花了，大樹結果了。那花兒會飛，那果兒會唱歌。不信嗎？你來看看，紅的、藍的、黃的、白的這是多么好看的花呀！你來聽聽，“吱吱”“唧唧”“嘰嘰”“喳喳”，這是多么好聽的歌呀！媽媽笑著說：“這是小鳥，美麗的小鳥，快樂的小鳥?！卑?那些小鳥們 都是大樹媽媽的孩子嗎大樹媽媽，一定有許多有趣的故事和童話1.在

4、“”內填入合適的標點符號。（3分）2.寫出下面詞語的反義詞。（6分）美麗（ ） 快樂（ ） 許多（ ）3.照樣子寫詞語。（4分）例：許多 許許多多_ _ _ _4.大樹開的“花”到底是什么呢？它們長什么樣兒呢？（7分）_九、看圖寫話。（15分）提示：仔細觀察下面五幅圖，說說在小貓和小狗之間發(fā)生了什么事，再寫下來。第一單元語文素養(yǎng)測評一、1.碧綠 柳條 鮮花 兒童 原 2.休息 姑娘二、1.chn chòn 2.à三、 掩掩 藏藏 咚咚 顏色 勃勃 花朵 絢麗 碧空注目4、 示例：1.小草舒展柔軟的身體春天的舞蹈吧2.小草個好奇的小娃娃五、草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶六、1. 2. 3. 4.七、示例：阿姨您好，您有什么事嗎？您可以坐34路公交車，到文化廣場那一站下車。不需要，下車后您就可以看到馬路對面的文化宮，您直接過馬路就到了。八、1.！ ， ？