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文檔簡介

1、巨峰鎮(zhèn)初級中學關于開展學生課后服務工作實施方案一、指導思想為全面貫徹黨的十九大精神,進一步滿足新時代廣大家長對中小學生校內(nèi)課后服務的迫切需求,按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于深化教育體制機制改革的意見和教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見(教基一廳20172號)要求,開展中小學生校內(nèi)課后服務,是培養(yǎng)學生興趣愛好、促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為配合國家扶貧攻堅戰(zhàn)略,切實解決廣大人民群眾的困難,做好我校學生課后服務工作,根據(jù)文件精神,結合我校實際,做到利用學校資源取之于民,用之于民

2、的宗旨,辦人民滿意的教育。特制定本實施方案。二、實施原則中小學生課后服務工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。第一,是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見,主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。第二,課后服務安排在校園內(nèi)進行,并合理利用學校現(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切實加強保障課后服務學生安全,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。三、組織領導學校成立課后服務領導工作小組,由校長任組長領導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:1、制訂好活動方

3、案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;2、根據(jù)實施情況及時總結,及時調(diào)整有關興趣小組(內(nèi)容、指導教師、學生等等);3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結,努力使興趣小組活動開展的富有成效。四、具體活動安排(一)課后服務領導小組組長:張傳德副組長:張文杰李誠焦永春崔偉組員:中層教干(二)課后服務工作小組組長:李誠副組長:中層教干成員:各特室負責人、各班班主任學校課后服務工作由李誠副校長具體負責安排各項課后服務工作,集中學校師資力量,調(diào)配各方資源,課后服務下設工作辦公室設在政教處,政教處主任田永兼辦公室主任。(三)課后服務活動內(nèi)容課后托管服務:

4、課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔的前提下,學校在托管時間主要安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普等活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動,觀看適宜青少年的影片等課外活動。學校承諾絕不將校內(nèi)課后服務作為學校教學的延伸,絕不進行集體教學或“補課”。根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點,我校學生課后服務本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性,課堂教學和課外活動互相配合,互相促進,照顧學生的興趣和特長,因地、因校制宜”的原則,以切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步為目的。主要包括以下幾種形式:每天下午放學后安排學生做作業(yè)、書寫輔導、各種興趣

5、愛好班輔導、體育特長生活動、各種體育類訓練輔導以及社會實踐活動等。(1)以班為單位進行活動,根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設置如下:課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、美術興趣小組、體能拓展興趣小組(籃球、足球、排球、跳繩、輪滑等)等。(責任人:各班班主任)(2)學校課后服務活動內(nèi)容:除了開展班級興趣活動小組外,學校還將成立學校興趣小組,以更好地延伸課堂學習知識,培養(yǎng)學生的學習興趣,更好地服務于教育教學。通過社團活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。(責任處室:教導處)(四)課后服務活動形式課外活動以學?;顒訛橹?,班級活動為輔兩種

6、方式。1、班級活動:組織活動必須由教師分工負責,學生有組織、有計劃的活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計劃,由班主任每周填寫活動記錄,期(責任處室:教導處)末上交學校存檔,作為教導處和學校檢查落實情況的依據(jù)。2、學校活動:學校組織的各興趣小組由學校統(tǒng)一安排時間,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。教導處將根據(jù)學校的課后輔導活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式,進行督導檢查。檢查成績將記入年度考核。(責任處室:教導處)3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下,填寫中小學生課后服務申請表(見附件),由家長簽字認可后,提交學

7、校工作小組。4、成立“服務組”。學校依據(jù)學生申請情況,結合學校服務項目情況,統(tǒng)籌安排成立多個“服務組”,確定各組負責人,具體負責該組的工作,學校的服務安排要在學校宣傳欄進行公示。(責任處室:政教處)5、落實人員、場地安排。學校是課后服務的主渠道,學校教職員工要參與到課后服務中來。學校將合理規(guī)劃教學場地、設施,統(tǒng)籌安排師資,積極吸納有特長、有余力的的家長志愿者和社會人士組成服務團隊,參與課后服務。(責任處室:總務處、政教處)6、簽訂服務協(xié)議。學校要與申請?zhí)峁┓盏募议L簽訂課后服務協(xié)議,厘清服務邊界,明確家長、校方職責,明晰雙方權利和義務;服務協(xié)議每學期簽訂一次,學校做好備案。(責任處室:政教處)

8、四、保障機制1、完善安全管理制度。明確課后服務人員責任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。學校要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實保障參加課后服務活動的學生安全。(責任處室:安全辦)2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法,規(guī)范課后服務行為,納入學校教學管理;統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開發(fā)學校課后服務課程,積極探索形成有特色的課后服務工作模式。(責任處室:教研室)五、活動時間:下午放學后始至學生乘坐上第二趟校車,且校車啟動后止。六、考核辦法學校將參與課后服務的輔導教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務的老師計算一定的工作量(春、夏、秋季按:1節(jié)/課后服務時間段,冬季按1.5節(jié)/課后服務時間段),每月安全辦將對課后服務的出勤情況和活動開展情況等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學校將給予表彰,對不認真參與的老師將給予紀律處分。

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