2022年幼兒園中班美術活動教案《花兒朵朵開》

1、幼兒園中班美術活動教案花兒朵朵開 活動目標： 1、學習把正方形紙進行對折，并嘗試目測剪弧線。2、借助固體膠把剪下來的東西組合粘帖成花朵。3、體驗剪紙活動的歡樂。4、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。5、培育幼兒的技巧和藝術氣質?；顒宇A備：1、彩紙、固體膠、剪刀2、花園的背景圖、背景音樂活動過程：一、紙紙寶寶變魔術，引出主題。1、小伴侶，你們看這是什么?(彩紙)2、紙紙寶寶可淘氣了，它爬呀爬爬到老師的腰里，你們猜，彩紙寶寶會變成什么?(裙子、腰帶) 它又爬呀爬，爬到老師的脖子上，這會兒它又會變成了什么?(領帶、圍巾)它有爬呀爬，爬到了我的頭上，你們看，它會變成了

2、什么?(蝴蝶結、帽子)老師小結：彩紙寶寶變了那么多好玩的東西，它現(xiàn)在要請小伴侶幫忙了，它想變成春天五顏六色的花，小伴侶想想，我們可以怎樣關心它呢?(剪、折、撕)二、剪刀娃娃變魔術，老師示范剪出花朵。1、現(xiàn)在我們就要折和剪的方法來變一變。2、先把正方形彩紙對折，變成了什么外形?(長方形)再對折，變成了什么?快思老師.教案網(wǎng)出處(正方形)再次對折，有變成了什么外形?(三角形)并出示在展板上。3、好，開頭變魔術了。在折的一邊的中間開頭，小剪刀開頭爬山了，爬呀爬，爬過彎彎的小山坡，爬到了另一邊，變成了什么?(花朵)4、請一幼兒上來練習。5、假如有花莖和葉子，我就可以跳舞了，我們再來幫幫它吧。老師示范用

3、綠色的彩紙剪花莖和葉子，再用固體膠粘帖。三、幼兒制作花朵現(xiàn)在請小伴侶的小手也動起來，折一折、剪一剪、變一變，變出不同顏色的花朵吧。1、交代要求：A、做剪的時候要保持寧靜;B、用完剪刀以后，要把剪刀的嘴巴合上，不然它的嘴巴會累的;C、做好后，把紙屑放在塑料筐里。2、幼兒操作，老師巡察指導，并播放背景音樂。四、展現(xiàn)、評講春天到了，花兒都開了，你們看，美麗嗎?(美麗)1、 你喜愛哪一朵?為什么?2、 在活動中你遇到了什么困難?是怎么解決的?活動反思：第一個環(huán)節(jié)"彩紙寶寶變魔術'，充分調動了孩子學習的樂觀性，使幼兒能快速進入狀態(tài)，更好的集中了幼兒的留意力。通過大膽想象紙條變成了裙子、蝴蝶結等，進展幼兒的制造力。其次個環(huán)節(jié)"老師示范剪出花朵'是本次活動的重點和難點，原來我就讓幼兒對折，再采納了爬山的方法，讓幼兒在好玩的情境中學會剪弧線。但是看來我高估了孩子們的動手力量，在一幼兒練習時，就消失了問題，即對折的方法不對，導致花朵沒有勝利，給了我一個措手不及。雖然經(jīng)過調整，當幼兒操作時也時有這