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1、第一框第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)上的人際交往你熟悉這些標(biāo)志嗎?故事: 小梅得救了! (教材P66)小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?如果沒有互聯(lián)網(wǎng),小梅的病癥很難做出準(zhǔn)確診斷,如果沒有互聯(lián)網(wǎng),小梅的病癥很難做出準(zhǔn)確診斷,很可能延誤治療時(shí)間,從而失去生命。有了互聯(lián)很可能延誤治療時(shí)間,從而失去生命。有了互聯(lián)網(wǎng),這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅得到了網(wǎng),這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助,病因才得以確診世界各地醫(yī)生的幫助,病因才得以確診信息無限信息無限 網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰天涯若比鄰”的夢(mèng)想,的夢(mèng)想,使我們多了一個(gè)了使我們多了一個(gè)
2、了解世界途徑。解世界途徑。 網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大擴(kuò)大了我們交往的了我們交往的領(lǐng)域領(lǐng)域、對(duì)對(duì)象象 ,改變改變了以往的了以往的交往方式交往方式,豐富了,豐富了我們的我們的人生經(jīng)驗(yàn)人生經(jīng)驗(yàn)。時(shí)空無限時(shí)空無限對(duì)象無限對(duì)象無限網(wǎng)絡(luò)對(duì)你生活學(xué)習(xí)的影響是正面多一網(wǎng)絡(luò)對(duì)你生活學(xué)習(xí)的影響是正面多一些些, ,還是負(fù)面多一些?還是負(fù)面多一些?_A A、正面影響多一些、正面影響多一些 B B、負(fù)面影響多一些、負(fù)面影響多一些網(wǎng)絡(luò)的正面作用網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用 網(wǎng)上獻(xiàn)愛心網(wǎng)上獻(xiàn)愛心網(wǎng)上旅游網(wǎng)上旅游查閱學(xué)習(xí)資料查閱學(xué)習(xí)資料上網(wǎng)校上網(wǎng)??箵艨箵簟胺堑浞堑洹睍r(shí)時(shí)的網(wǎng)上退隊(duì)儀式的網(wǎng)上退隊(duì)儀式網(wǎng)絡(luò)交往的正面作用網(wǎng)絡(luò)交往的正面作用1 1、
3、小桓利用互聯(lián)網(wǎng)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)?、小桓利用互聯(lián)網(wǎng)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)?答:性格懦弱,不善言辭,不善與人交往的弱點(diǎn)答:性格懦弱,不善言辭,不善與人交往的弱點(diǎn)。答:學(xué)習(xí)、研究中缺少資料;不能夠及時(shí)從電視、報(bào)紙答:學(xué)習(xí)、研究中缺少資料;不能夠及時(shí)從電視、報(bào)紙等常規(guī)媒體中獲取信息;與朋友聯(lián)系不方便等常規(guī)媒體中獲取信息;與朋友聯(lián)系不方便2 2、在現(xiàn)實(shí)交往中,我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫、在現(xiàn)實(shí)交往中,我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助得以解決助得以解決 ?閱讀課本第閱讀課本第6868頁(yè)小桓的故事頁(yè)小桓的故事我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì):我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì):1 1、為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知
4、識(shí)、與人溝通、休閑娛、為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。樂等提供了便捷的條件。2 2、網(wǎng)絡(luò)交往,不僅包括相熟朋友之間的交流溝通,、網(wǎng)絡(luò)交往,不僅包括相熟朋友之間的交流溝通,也包括陌生人之間方方面面的交往,如網(wǎng)上求診、也包括陌生人之間方方面面的交往,如網(wǎng)上求診、網(wǎng)上尋親、網(wǎng)上求教等。網(wǎng)上尋親、網(wǎng)上求教等。3 3、我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處,如開、我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處,如開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。 虛擬性、間接性和隱蔽性虛擬性、間接性和隱蔽性網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有哪些特性網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有哪些特性 南昌
5、一名高三學(xué)生叫余斌,南昌一名高三學(xué)生叫余斌,就在其他同學(xué)進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段就在其他同學(xué)進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段迎接高考的情況下,他卻每天背迎接高考的情況下,他卻每天背著書包到網(wǎng)吧著書包到網(wǎng)吧“上學(xué)上學(xué)”,由于興,由于興奮過度,奮過度,20012001年年4 4月月1717日,余斌在日,余斌在南昌市船山路上的南昌市船山路上的“輝榮網(wǎng)吧輝榮網(wǎng)吧”玩網(wǎng)絡(luò)游戲玩網(wǎng)絡(luò)游戲傳奇?zhèn)髌孢^程中猝死。過程中猝死。愛子上網(wǎng)猝死愛子上網(wǎng)猝死 父母狀告游戲公司父母狀告游戲公司 20042004年年底,武漢某學(xué)院年年底,武漢某學(xué)院0303級(jí)學(xué)生通宵上網(wǎng)后第二級(jí)學(xué)生通宵上網(wǎng)后第二天在宿舍猝死,其母近日從溫州趕來武漢,將學(xué)校和網(wǎng)天在宿
6、舍猝死,其母近日從溫州趕來武漢,將學(xué)校和網(wǎng)吧告上了法庭。吧告上了法庭。20042004年年1010月月2121日,南京某高校一大三學(xué)日,南京某高校一大三學(xué)生生( (無錫無錫) )猝死在宿舍里。據(jù)了解:該生死亡前曾前往附猝死在宿舍里。據(jù)了解:該生死亡前曾前往附近的網(wǎng)吧包夜三天,回宿舍睡覺后便沒再醒來。近的網(wǎng)吧包夜三天,回宿舍睡覺后便沒再醒來。 為籌錢上網(wǎng)持刀搶劫被全國(guó)通緝?yōu)榛I錢上網(wǎng)持刀搶劫被全國(guó)通緝 20062006年年1010月月2929日,因無錢上網(wǎng),武漢兩在校學(xué)日,因無錢上網(wǎng),武漢兩在校學(xué)生竟結(jié)伙持刀搶劫。從武漢警方獲悉,一少年在逃生竟結(jié)伙持刀搶劫。從武漢警方獲悉,一少年在逃已被警方上網(wǎng)全
7、國(guó)通緝,另一少年已被刑事拘留。已被警方上網(wǎng)全國(guó)通緝,另一少年已被刑事拘留。經(jīng)審訊,劉某交代了伙同楊某搶劫網(wǎng)吧作案的犯罪經(jīng)審訊,劉某交代了伙同楊某搶劫網(wǎng)吧作案的犯罪事實(shí)。事實(shí)。9 9月月3 3日晚,劉某在石佛寺街碰到楊某,因二日晚,劉某在石佛寺街碰到楊某,因二人無錢上網(wǎng),便商議到網(wǎng)吧搞點(diǎn)錢用。晚人無錢上網(wǎng),便商議到網(wǎng)吧搞點(diǎn)錢用。晚8 8時(shí)許,兩時(shí)許,兩人各自攜帶一把砍刀來到某網(wǎng)吧,脅迫老板張某并人各自攜帶一把砍刀來到某網(wǎng)吧,脅迫老板張某并將其抽屜里的將其抽屜里的300300元營(yíng)業(yè)款搶走。作案后,兩人乘車元營(yíng)業(yè)款搶走。作案后,兩人乘車來到武漢上網(wǎng)。(荊楚網(wǎng)來到武漢上網(wǎng)。(荊楚網(wǎng)- -楚天金報(bào)楚天金
8、報(bào) )1. 網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理?網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理?答:對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,對(duì)現(xiàn)答:對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況不滿,而又無心改變實(shí)狀況不滿,而又無心改變的同學(xué),容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。的同學(xué),容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。答:在游戲的虛擬世界里,人們可以獲取成功,體會(huì)答:在游戲的虛擬世界里,人們可以獲取成功,體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界中沒有的刺激,可以逃避現(xiàn)實(shí),滿足人們攻現(xiàn)實(shí)世界中沒有的刺激,可以逃避現(xiàn)實(shí),滿足人們攻擊、報(bào)復(fù)、好勝心理。擊、報(bào)復(fù)、好勝心理。 2. 什么樣的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?什么樣的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲? 4、網(wǎng)友的邀請(qǐng)可能給我們帶來危害,我們應(yīng)怎樣理智、網(wǎng)友的邀請(qǐng)可能給我們帶來危害,我們應(yīng)
9、怎樣理智地面對(duì)?地面對(duì)?答:我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則:答:我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則:不道德的、違法的行為不道德的、違法的行為絕對(duì)不能夠參與。絕對(duì)不能夠參與。網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,不是我網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,不是我們生活的全部。們生活的全部。我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜俘虜,而要做網(wǎng)絡(luò)的而要做網(wǎng)絡(luò)的主人主人。關(guān)鍵是關(guān)鍵是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),讓,讓它為我們的提高發(fā)展服務(wù)。它為我們的提高發(fā)展服務(wù)。 大顯身手大顯身手1、比爾蓋茨曾說過:“你甚至不知道和你交流的對(duì)方,是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。”這說明( )A、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限,人和動(dòng)物可以通過電腦進(jìn)行交流B、網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽
10、性的特點(diǎn)C、網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性,我們要揚(yáng)其所長(zhǎng),避其所短D、網(wǎng)絡(luò)交往具有開放性,可以為所欲為,無所約束2、下列認(rèn)識(shí)正確的是( )A、所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮 B、只要上網(wǎng)都會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜C、網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸 D、上網(wǎng)交友的人都是性格內(nèi)向、不善交往的人3、下列對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A、可以豐富我們的生活,開闊我們的眼界 B、能夠?yàn)槲覀兲峁┍憬莸姆?wù)窗口C、完全依賴網(wǎng)絡(luò)上的各種信息工作學(xué)習(xí) D、快速、有效傳播資訊,結(jié)交網(wǎng)絡(luò)朋友CBC4、“網(wǎng)吧網(wǎng)吧我恨你,想說愛你不容易。因?yàn)橐郧拔颐詰倌悖皇浅煽?jī)不如意。勸君要把時(shí)間惜,堅(jiān)定立場(chǎng)勤學(xué)習(xí)。”這首歌謠告訴我們( )青少年要提高自我保護(hù)意識(shí),抵制不良誘惑 有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理 青少年要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng) 青少年要正確利用互聯(lián)網(wǎng)A、 B、 C、 D、5、小明暑假要到北京旅游,他利用網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次,點(diǎn)擊了相關(guān)的景點(diǎn),并通過網(wǎng)絡(luò)解決了食宿問題,這使他的這次旅游非常順利。這說明了( )A、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便捷 B、通過網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題C、網(wǎng)絡(luò)是
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