二年級語文下冊　歡樂的潑水節(jié)１課件 蘇教版

1、 歡樂的潑水節(jié)歡樂的潑水節(jié) 蘇教版二年級語蘇教版二年級語文下冊第七單元文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2學(xué)會本課16個生字，理解由生字組成的詞語。3知道我國是個多民族國家，初步了解傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣和潑水節(jié)的情景。 潑水節(jié)是哪個民族的節(jié)日？潑水節(jié)是哪個民族的節(jié)日？為什么叫潑水節(jié)？人們相互為什么叫潑水節(jié)？人們相互潑水表示什么意思？潑水表示什么意思？ 你你 灌灌 我我 ， 我我 潑潑 你你賽賽 龍龍 舟舟 這一天，人們提著桶，端著盆，這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到大街上。大街的兩旁早早地來到大街上。大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里有的早已準(zhǔn)備好了清水

2、，清水里有的滴上了香水，有的撒上了花瓣。滴上了香水，有的撒上了花瓣。哪幾個詞寫出了人們盼望潑水節(jié)的到來？ 你看，就連那清水有的灑上香水，有的撒上花瓣。同學(xué)們，我們學(xué)過的課文中有沒有類似的句子。 開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身子上潑。老人，孩子，姑娘，小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。 a.開始潑水了，怎么潑的呢？-同學(xué)們讀讀書，可做做動作。 b.你如果參加潑水節(jié)，你希望是誰？為什么？ C.全班有感情地朗讀這部分課文。 清水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！ 地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂的象腳鼓點。大家唱著歌

3、，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。我會讀我會讀 tng h sh ln 水桶水桶 互相互相 濕淋淋濕淋淋 jio si kn l bn n象腳鼓象腳鼓 賽龍舟賽龍舟 不肯不肯 離去離去 西雙版西雙版 納納fng hung di j 鳳鳳 凰凰 傣族傣族 吉祥吉祥我會寫我會寫1.“備備”：上面的：上面的“”，要包住，要包住下面的下面的“田田”。2.“旁旁”：中間的：中間的“”寫得長些，寫得長些，包住下面的包住下面的“方方”。3.“幸幸”：第三筆橫要長。：第三筆橫要長。練習(xí)練習(xí) 1.比一比，再組詞。淋（ ）幸（ ）味（ ）桶（ ）林（ ）辛（ ）末（ ）通（ ）2.造句-有的-有的-： 同學(xué)們，你們還知道那些少數(shù)同學(xué)們，你們還知道那些少數(shù)民族的風(fēng)俗？民族的風(fēng)俗？（討論交流）（討論交流）拓展延伸 搜集一些其他少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，然后搜